1.选择题- (共2题)
1.
下列句子,依次填入词语最恰当的一项是()
愿一切生命不至于因 ① 在石缝间而凄凄切切。
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;在我的心头 ② 。
笑是一种个人的创造,也是一种集体生活感情 ③ 的表现。
愿一切生命不至于因 ① 在石缝间而凄凄切切。
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;在我的心头 ② 。
笑是一种个人的创造,也是一种集体生活感情 ③ 的表现。
A.①飘落②荡漾③融洽 |
B.①飘飞②游荡③融会 |
C.①飘扬②浪荡③融化 |
D.①飘荡②荡漾③融通 |
2.文言文阅读- (共2题)
3.
(二)
(1)可爱者甚蕃____(2)亭亭净植____(3)出淤泥而不染____(4)濯清涟而不妖_________
【小题2】翻译文中划线句。
【小题3】古人往往借助外物表达自己的理想情怀。刘禹锡在《陋室铭》中借陋室表达_________________;周教颐借“莲”表达__________________。
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花、可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
【小题1】解释下列句中划线的字。(1)可爱者甚蕃____(2)亭亭净植____(3)出淤泥而不染____(4)濯清涟而不妖_________
【小题2】翻译文中划线句。
【小题3】古人往往借助外物表达自己的理想情怀。刘禹锡在《陋室铭》中借陋室表达_________________;周教颐借“莲”表达__________________。
4.
【小题1】解释下列句子中划线的词。
(1)务令忠厚 (2)而必屈物之性以适吾性乎 (3)然爱之必以其道
【小题2】下列句子中划线的“之”的意思与其它三项不同的一项是( )
【小题3】翻译文中划线句
【小题4】文中作者希望弟弟把儿子教育成怎样的人?
余五十二岁始得一子,岂有不爱之理!然爱之必以其道,虽嬉戏玩耍,务令忠厚,毋为刻急①也。平生最不喜笼中养鸟,我图娱悦,彼在囚牢,何情何理,而必屈物之性以适吾性乎!至于发系蜻蜓,线缚螃蟹,为小儿玩具,不过一时片刻便折拉而死。上帝②亦心心爱念,吾辈竟不能体天之心以为心,万物将何所托命乎?我不在家,儿子便是你管束。要须长其忠厚之情,驱其残忍之性,不得以为犹子③而姑纵惜也。家人④儿女,总是天地间一般人,当一般爱惜,不可使吾儿凌虐他。凡鱼飧⑤果饼,宜均分散给,大家欢嬉跳跃。若吾儿坐食好物,令家人子远立而望,不得一沾唇齿;其父母见而怜之,无可如何⑥,呼之使去,岂非割心剜肉乎!
(注释)①刻急:苛刻严峻。②上帝:老天。③犹子:兄弟之子。④家人:仆人。⑤飧(sūn):熟食品。⑥无可如何:无可奈何。【小题1】解释下列句子中划线的词。
(1)务令忠厚 (2)而必屈物之性以适吾性乎 (3)然爱之必以其道
【小题2】下列句子中划线的“之”的意思与其它三项不同的一项是( )
A.岂有不爱之理 | B.驱其残忍之性 | C.醉翁之意不在酒 | D.辍耕之垄上 |
【小题4】文中作者希望弟弟把儿子教育成怎样的人?
3.作文- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(2道)
文言文阅读:(2道)
作文:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:3
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0