江苏省盐城市大丰区实验初级中学2016-2017学年八年级第二学期第一次学情调研语文试题

适用年级:初二
试卷号:5942

试卷类型:月考
试卷考试时间:2018/3/19

1.选择题(共3题)

1.
下列加点的成语使用不正确的一项是( )
A.他总以为自己在绘画方面很了不起,常常在别人画画时在一旁强聒不舍。
B.养儿防老这一观念在有些人的心中根深蒂固。
C.读书读到会心处,我们常常会忍俊不禁地感叹:“太妙了,这正是我想说的话啊!”
D.理性地看,无论是韩国的明修栈道,美国的项庄舞剑,还是中国的敲山震虎,杀鸡儆猴,都是很漂亮的牌。
2.
下列句子没有语病的一项是( )
A.《中国诗词大会》通过一首首美妙诗词的吟咏,以浓浓的诗情,激发人们的诗意,使人们受到文化的洗礼,获得了精神上的享受。
B.“一带一路”是当前乃至未来相当长一段时间内的中国外交重心,表达了中国希望与全球,尤其是欧亚国家分享国家崛起红利。
C.健康的主流文化能不能占领手机文化市场,能不能真正对公众产生影响,关键在于具有文化创新的思维,紧密结合新技术的特点展开文化创新。
D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习教材。
3.
下列语段横线处填入四个句子,最恰当的一项是( )

在春日踏青,青芜如毯, ;夏日听雨,雨声淅沥, ;秋日看花,花叶相辉, ;冬日观雪,雪意阑珊, 。好诗如四季,岁岁不相同。

①是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧
②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新
④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A. ③④②① B. ④③①② C. ③①④② D. ④②③①

2.诗歌鉴赏(共1题)

4.
阅读下面的古诗,完成下列小题。
如梦令·春思
【北宋】苏轼
手种堂前桃李,无限绿阴青子。帘外百舌儿,惊起五更春睡。居士,居士。莫忘小桥流水。
【注释】①这首词是苏轼离开黄州多年后,回想起当年的生活情景而写的;    ②百舌儿:鸟名;    
③居士,居士:苏轼自号“东坡居士”。这里是作者的自我呼叫。
【小题1】请用优美的语言描绘“手种堂前桃李,无限绿阴青子”两句。第二句“无限”一词写出景物怎样的特点?
【小题2】你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀?

3.名著阅读(共1题)

5.
(题文)文学名著。请完成名著《水浒传》的相关题目。
⑴下列说法有误的一项是(________)
A.《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
B.在野猪林,公差把宋江绑在树上,要杀死他。一直在暗中保护宋江的鲁智深及时跳了出来,救了宋江,出了林子。
C.《水浒传》中浔阳楼反诗、三打祝家庄、大破连环马等故事都与宋公明有关。
D.《水浒传》语言上采用古白话,描写生动形象,采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多但线索分明。
⑵完成填空。
梁山一百单八将中第一个出场的是____ ,他的绰号是 ______。
⑶阅读下面这段文字,完成题目。
吴用笑道:“我已安排定了圈套,只看他来的光景,力则力取,智则智取。我有一条计策,不知中你们意否?如此,如此。”晁盖听了大喜,攧着脚道:“好妙计!不枉了称你做智多星!果然赛过诸葛亮!好计策!”
------《水浒传》·第十六回》
①请根据这段文字将第十六回目补充完整。
杨志押送金银担    ____________________  
②晁盖听了吴用的计策,大喊“好妙计”“好计策”。这个计策实施的关键是下蒙汗药的时间和方式,对此,他们做了精心的安排。请根据小说情节,完成下表。
人物
事情
A
揭开桶盖,又兜了半瓢吃,故意要他们看着。
B
把药下到瓢里,也来舀酒,药便混在酒中,假意兜半瓢吃。
白胜
C
 
______________________

4.综合性学习(共1题)

6.
阅读下面文字,按要求答题。
西郊的梅花湾,园清水秀,曲径通幽,虽为人做,却宛如天开。走在这婉蜒曲折的小径上,心里竟是这般地惬意!
zhù(   )足凝(   )望,眼前是一片香雪海,一树一树的梅àng( )然绽放,如同报春的使者。娇小的身躯在东风中婆娑(   )生姿,点亮了园中稍显乏味的角落。脑中不由得浮想连翩:若能时逢旭日东升,或者落日黄昏,亦或春雨绵绵......想必更加酣畅!
⑴根据拼音写汉字,给加点字注音。
zhù__足  àng____然    凝____望 婆娑______
⑵从语段中找出两个错别字,并写出正确形式。
____改为 ______ _____改为______

5.作文(共1题)

7.
请以“我想为你唱首歌”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)立意自定;
(2)书写工整,不少于650字;
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

6.(共1题)

8.
阅读下面两篇文言文,完成下列小题。

(甲)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。

(韩愈《马说》)

(乙)冯异①定关中,自以久在外,不自安。有人上章②言:“异权威至重,百姓归心,号为‘咸阳王’,陛下应防其反之。”光武帝以此章示异。异上书谢③。诏④曰:“将军之于国家,恩犹父子,何嫌何疑,而有惧意?”及异大破敌军,诸将欲分其功。玺书⑤诮⑥大司马⑦以下,称异功若丘山。今人咸知异为名将然非君之明必图谗口矣。

(注释)①冯异:人名,汉代名将。②章:奏章。③谢:谢罪。④诏:诏书,皇帝的命令或文告。⑤玺书:古代封口处盖有印信的文书。秦以后,专指皇帝的诏书。⑥诮:qiào,责备。⑦大司马:官名。
【小题1】解释下列句中加点字的含义。
①且欲于常马不可得________ ②一食尽粟一石________
异大破敌军________   ④自久在外________
【小题2】选出下列各项中加点词含义相同的一项( )。
A.求其能千里也 自以久在外,不自
B.不以千里异功若丘山
C.不千里称也    光武帝此章示异
D.后有千里马 非君之明
【小题3】用“/”划分句子的朗读节奏。(画两处)
今 人 咸 知 异 为 名 将 然 非 君 之 明 必 图 谗 口 矣
【小题4】用现代汉语翻译下面的句子。
⑴是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见。____________________
⑵今人咸知异为名将。_______________________
【小题5】(乙)文中冯异遭遇了哪两件事?(甲)(乙)两段选文写出了统治者对待人才的不同态度,请分别概括出来。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(3道)

    诗歌鉴赏:(1道)

    名著阅读:(1道)

    综合性学习:(1道)

    作文:(1道)

    :(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:4

    5星难题:0

    6星难题:4

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0