1.单选题- (共10题)
，变形
成立的条件是（ ）
≠0
有意义的
的取值范围是（ ）
=0
=-1
的值为零，那么
的值为（ ）
=2
=-5
,
,
,3
的方程
=3无解，则m的值是（ ）
的值是零，那么x的值是（）2.选择题- (共1题)
11.我能直接写得数。
360÷3={#blank#}1{#/blank#} 72÷4={#blank#}2{#/blank#} 125×8={#blank#}3{#/blank#} 1000－9={#blank#}4{#/blank#}
560÷7={#blank#}5{#/blank#} 180÷9={#blank#}6{#/blank#} 300×8= {#blank#}7{#/blank#} 714÷7={#blank#}8{#/blank#}
0÷9＋300={#blank#}9{#/blank#} 500－200÷4={#blank#}10{#/blank#} 600÷6＋200÷4={#blank#}11{#/blank#} 0×0={#blank#}12{#/blank#}
3.填空题- (共9题)
12.
我们规定：“如果
n=a，那么叫做a的n次方根.例如：因为24=16，(-2)4=16,所以16的四次方根就是2和-2，请你计算：81的四次方根是_________.32的五次方根是_________.
n=a，那么叫做a的n次方根.例如：因为24=16，(-2)4=16,所以16的四次方根就是2和-2，请你计算：81的四次方根是_________.32的五次方根是_________.
，π，-
，
中，无理数有________________.
=0，那么a=_________，b=_________.
-2的整数部分是__________.
的算术平方根是________.
=__________________________.
是二次根式，则
的取值范围是_______________.
，
，
，
中，最简二次根式有____________.4.解答题- (共11题)
.
22.
小明在学习分式的运算时，计算
的解答过程如下：
原式=
①
=
②
=2
-（+3） ③
=2--3 ④
=-3 ⑤
请你指出小明解答过程中第②步的理论依据是 ；
过程中错误出现在第 步（写出对应的序号即可），错误的原因是 ，
请你给出这道题的正确解的答过程：
的解答过程如下：原式=
①=
②=2
-（+3） ③=2
--3 ④=
-3 ⑤请你指出小明解答过程中第②步的理论依据是 ；
过程中错误出现在第 步（写出对应的序号即可），错误的原因是 ，
请你给出这道题的正确解的答过程：
，其中
.
.
.
.
.
28.
对于一类特殊的二次根式，它的被开方数由整数与分数的和构成，且将根号内的整数部分移到根号外面,所得的结果不变,我们把反映上述相等关系的式子叫做“和谐等式”.
如
，
，
等都是“和谐等式”.
（1）请写出一个与上面的式子不同的“和谐等式”；
（2）如果n为整数，且n>1,请用含n的式子表示“和谐等式”，并加以证明.
如
，，等都是“和谐等式”.（1）请写出一个与上面的式子不同的“和谐等式”；
（2）如果n为整数，且n>1,请用含n的式子表示“和谐等式”，并加以证明.
=______．
=1.试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(10道)
选择题:(1道)
填空题:(9道)
解答题:(11道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：20
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：2