1.选择题- (共7题)
4.
（1）合理选用食品可以调节人体体液的酸碱平衡，蛋白质属于 {#blank#}1{#/blank#}（填“酸性”或“碱性”，下同）食品，菜蔬、水果属于 {#blank#}2{#/blank#}食品．
（2）炒过菜的铁锅未及时洗净，不久便会出现红色锈斑．铁锅的锈蚀主要属于 {#blank#}3{#/blank#}（填“析氢”或“吸氧”）腐蚀，其电池反应正极的电极反应式为 {#blank#}4{#/blank#}
6.
有些食物中含非金属元素较多，如氯、硫、磷等，在人体内代谢后可形成阴离子酸根，这类食物在生理上称为成酸性食物，习惯上称为酸性食物；而有些食物含金属元素较多，如钾、钠、钙、镁等，在人体内代谢后可形成含金属阳离子的碱性物质，这类食物在生理上称为碱性食物．请问：
（1）肉类、蛋类、鱼贝类属于{#blank#}1{#/blank#}（填酸性或者碱性）食物；
（2）蔬菜、水果、薯类属于{#blank#}2{#/blank#}（填酸性或者碱性）食物．
2.单选题- (共2题)
的值为零，则x的值为( )
对折, 使点B与点D重合,折痕为
,连结
,则与线段
3.填空题- (共5题)
的最小值为 .
12.
如图,小明将一张正方形包装纸，剪成图1所示形状，用它包在一个棱长为10
的正方体的表面（不考虑接缝），如图2所示．小明所用正方形包装纸的边长至少为 ________________.
的正方体的表面（不考虑接缝），如图2所示．小明所用正方形包装纸的边长至少为 ________________.
与⊙
等高,如图放置, ⊙
相切于点
,⊙
相交于点
,则
的长为 ㎝.
分别与
轴、
轴交于点A（0,3）和点B（-1,0），求直线
4.解答题- (共3题)
15.
一张长方形桌子有6个座位.
【小题1】按甲方式将桌子拼在一起.
3张桌子拼在一起共有 个座位，
张桌子拼在一起共有 个座位；
【小题2】按乙方式将桌子拼在一起.
3张桌子拼在一起共有 个座位，
张桌子拼在一起共有 个座位；
【小题3】某食堂有A，B两个餐厅，现有200张这样的长方形桌子，计划把这些桌子全放在两个餐厅，每个餐厅都要放有桌子.将
张桌子放在A餐厅,按甲方式每6张拼成1张大桌子；将其余桌子都放在B餐厅,按乙方式每4张桌子拼成1张大桌子,若两个餐厅一共有790个座位，问A，B两个餐厅各有多少个座位？
【小题1】按甲方式将桌子拼在一起.
3张桌子拼在一起共有 个座位，
张桌子拼在一起共有 个座位；【小题2】按乙方式将桌子拼在一起.
3张桌子拼在一起共有 个座位，
张桌子拼在一起共有 个座位；【小题3】某食堂有A，B两个餐厅，现有200张这样的长方形桌子，计划把这些桌子全放在两个餐厅，每个餐厅都要放有桌子.将
张桌子放在A餐厅,按甲方式每6张拼成1张大桌子；将其余桌子都放在B餐厅,按乙方式每4张桌子拼成1张大桌子,若两个餐厅一共有790个座位，问A，B两个餐厅各有多少个座位？
放在点（
，1）处，AC∥x轴,求经过点C的反比例函数的解析式.
17.
为了调查某校全体初中生的视力变化情况，统计了每位初中生连续三年视力检查的结果(如图1)，并统计了2010年全校初中生的视力分布情况（如图2、3）.
【小题1】从图1提供的信息用统计知识,预测2012年全校学生的视力在4.9及以下的学生人数（从一个角度预测即可）;【小题2】根据3幅图中提供的信息补全图2与图3；
【小题3】学校计划在2012年加强用眼健康方面的教育.并通过治疗, 要求2010年视力在4.9及以下的部分假性近视的学生,视力达到5.0及以上.使2012年学校视力的达标率(视力在5.0及以上就算达标)上升10％,求这个学校在2012年视力好转、达标的假性近视学生的人数.
| 图2 |
| 图1 |
【小题1】从图1提供的信息用统计知识,预测2012年全校学生的视力在4.9及以下的学生人数（从一个角度预测即可）;【小题2】根据3幅图中提供的信息补全图2与图3；
【小题3】学校计划在2012年加强用眼健康方面的教育.并通过治疗, 要求2010年视力在4.9及以下的部分假性近视的学生,视力达到5.0及以上.使2012年学校视力的达标率(视力在5.0及以上就算达标)上升10％,求这个学校在2012年视力好转、达标的假性近视学生的人数.
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(7道)
单选题:(2道)
填空题:(5道)
解答题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：4