河北省邯郸市大名县2018-2019学年八年级下学期期中考试数学试题

适用年级:初二
试卷号:591004

试卷类型:期中
试卷考试时间:2019/5/14

1.单选题(共15题)

1.
关于轴对称点的坐标为(  )
A.B.C.D.
2.
已知坐标平面内一点A(2,1),O为原点,B是x轴上一个动点,如果以点B,O,A为顶点的三角形是等腰三角形,那么符合条件的动点B的个数为(  )
A.2个B.3个C.4个D.5个
3.
P在第三象限,且它到x轴、y轴的距离分别为3和4,则点P的坐标为(  )
A.(4,-3 )B.(3,4)C.(-3,4)D.(-4,-3)
4.
下列点在x轴上的是(   )
A.(0,1)B.(1,1)C.(1,-1)D.(-1,0)
5.
已知点P(2-a,3a+6),且点P到两坐标轴的距离相等,则点P的坐标是(  )
A.   B. C. D.
6.
已知点A(﹣1,2)和点B(3,m﹣1),如果直线AB∥x轴,那么m的值为(  )
A.1B.﹣4C.﹣1D.3
7.
在圆的周长公式C=2πR中,是变量的是(  )
A.CB.RC.π和RD.C和R
8.
某地区植树造林2009年达到2万公顷,预计从2010年开始,以后每年比前一年多植树2万公顷(2010年为第一年),则年植树面积y(万亩)与年数x(年)的关系是(  )
A.B.C.D.
9.
一盘蚊香长100cm,点燃时每小时缩短10cm,小明在蚊香点燃5h后将它熄灭,过了2h,他再次点燃了蚊香.下列四个图象中,大致能表示蚊香剩余长度ycm)与所经过时间xh)之间的函数关系的是(  )
A.B.C.D.
10.
小明的父亲饭后出去散步,从家中走20min到一个离家900m的报亭看10min报纸后,用15min返回家里,图中表示小明父亲离家的时间与距离之间的关系是  
A.B.C.D.
11.
在世界人口扇形统计图中,关于中国部分的圆心角的度数为( )
A.B.C.D.
12.
某校有500名学生参加毕业会考,其数学成绩在90~100分之间的共有180人,则这个分数段的频率为(    )
A.0.06B.0.12C.0.18D.0.36
13.
以下问题,不适合用普查的是(   )
A.旅客上飞机前的安检B.为保证“神州9号”的成功发射,对其零部件进行检查
C.了解某班级学生的课外读书时间D.了解一批灯泡的使用寿命
14.
为了了解我市2017年中考数学学科各分数段成绩分布情况,从中抽取180名考生的中考数学成绩进行统计分析.在这个问题中,样本是指(   )
A.180B.被抽取的180名考生
C.被抽取的180名考生的中考数学成绩D.我市2017年中考数学成绩
15.
下列调查中,适宜采用全面调查方式的是(   )
A.了解一批圆珠笔的使用寿命B.了解全国九年级学生身高的现状
C.考查人们保护海洋的意识D.检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件

2.选择题(共1题)

16.

照样子,我会写。

例:鱼儿游来游去。

    小牛{#blank#}1{#/blank#}。

    公鸡{#blank#}2{#/blank#}。

3.填空题(共2题)

17.
已知点A在x轴的下方,且到x轴的距离为5,到y轴的距离为3,则点A的坐标为_____.
18.
为了解我校八年级同学的视力情况,从中随机抽查了30名学生的视力.在这个问题中,样本是______ .

4.解答题(共6题)

19.
如图,已知火车站的坐标为,文化宫的坐标为
请你根据题目条件,画出平面直角坐标系;
写出体育场、市场、超市的坐标;
20.
已知点P(2x,3x-1)是平面直角坐标系上的点。
(1)若点P在第一象限的角平分线上,求x的值;
(2)若点P在第三象限,且到两坐标轴的距离之和为11,求x的值。
21.
某天早晨,王老师从家出发步行前往学校,途中在路边一饭店吃早餐,如图所示是王老师从家到学校这一过程中的所走路程s(米)与时间t(分)之间的关系.
(1)学校离他家    米,从出发到学校,王老师共用了    分钟;
(2)王老师吃早餐用了多少分钟?
(3)王老师吃早餐以前的速度快还是吃完早餐以后的速度快?吃完早餐后的平均速度是多少?
22.
为了解学生参加户外活动的情况,和谐中学对学生每天参加户外活动的时间进行抽样调查,并将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图,根据图示,请回答下列问题:

(1)求被抽样调查的学生有多少人?并补全条形统计图;
(2)该校共有1850名学生,请估计该校每天户外活动时间超过1小时的学生有多少人?
23.
在直角坐标系内的位置如图所示.
(1)分别写出的坐标;
(2)请在这个坐标系内画出△,使△关于轴对称,并写出的坐标;
(3)请在这个坐标系内画出△,使△关于原点对称,并写出的坐标.
24.
某校八年级640名学生在“计算机应用”培训前、后各参加了一次水平相同的测试,并以同一标准分成“不合格”、“合格”、“优秀”3个等级,为了解培训效果,用抽样调查的方式从中抽取32名学生的2次测试等级,并绘制成条形统计图:
(1)这32名学生经过培训,测试等级“不合格”的百分比比培训前减少了多少?
(2)估计该校八年级学生中,培训前、后等级为“合格”与“优秀”的学生各有多少名?
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(15道)

    选择题:(1道)

    填空题:(2道)

    解答题:(6道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:7

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:12