1.单选题- (共10题)
2.选择题- (共2题)
11.生物性状的变异是{#blank#}1{#/blank#}存在的,引起变异的原因也多种多样,首先决定于
{#blank#}2{#/blank#}基础不同,其次与{#blank#}3{#/blank#}也有关系,单纯由环境引起的变异,如果没有影响到遗传物质基础,就不会遗传给下一代.
12.生物性状的变异是{#blank#}1{#/blank#}存在的,引起变异的原因也多种多样,首先决定于
{#blank#}2{#/blank#}基础不同,其次与{#blank#}3{#/blank#}也有关系,单纯由环境引起的变异,如果没有影响到遗传物质基础,就不会遗传给下一代.
3.填空题- (共6题)
4.解答题- (共9题)
19.
阅读下面的材料:
小明在学习了不等式的知识后,发现如下正确结论:
若A-B>0,则A>B;
若A-B=0,则A=B;
若A-B<0,则A<
小明在学习了不等式的知识后,发现如下正确结论:
若A-B>0,则A>B;
若A-B=0,则A=B;
若A-B<0,则A<
A. 下面是小明利用这个结论解决问题的过程:试比较 ![]() ![]() 解:∵ ![]() ![]() = ![]() ∴ ![]() ![]() 回答下面的问题: (1)请完成小明的解题过程; (2)试比较 ![]() ![]() |
20.
解不等式组:
请结合题意填空,完成本题的解答.
(1)解不等式①,得__________;
(2)解不等式②,得__________;
(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:

(4)原不等式组的解集为__________.

请结合题意填空,完成本题的解答.
(1)解不等式①,得__________;
(2)解不等式②,得__________;
(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:

(4)原不等式组的解集为__________.
25.
已知直线
,直线
和直线
、
交于点
和
,点
是直线
上一动点.
(1)如图1,当点
在线段
上运动时,
,
,
之间存在什么数量关系?请你猜想结论并说明理由
(2)当点
在
、
两点的外侧运动时(
点与点
、
不重合,如图2和图3),上述(1)中的结论是否还成立?若不成立,请直接写出
,
,
之间的数量关系,不必写理由.









(1)如图1,当点





(2)当点









试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(10道)
选择题:(2道)
填空题:(6道)
解答题:(9道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:22
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:1