1.单选题- (共12题)
3.
将抛物线 y=x2向右平移 2 个单位长度,再向上平移 3 个单位长度后,得到的抛物线的解析式为( )
A.y=(x﹣2)2+3 | B.y=(x﹣2)2﹣3 |
C.y=(x+2)2+3 | D.y=(x+2)2﹣3 |
9.
已知二次函数y=ax2+bx+c的x、y的部分对应值如下表:
C. 直线x=1 D. 直线x=
x | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 |
y | 5 | 1 | ﹣1 | ﹣1 | 1 |
则该二次函数图象的对称轴为( )
A. y轴 B. 直线x=

2.选择题- (共1题)
3.填空题- (共6题)
16.
在设计人体雕像时,使雕像的上部(腰以上)与下部(腰以下)的高度比,等于下部与全部(全身)的高度比,可以增加视觉美感.按此比例,如果雕像的高度为 1m,那么它的下部应设计的高度为_____.
17.
二次函数 y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,对称轴是直线 x=1,则下列四个结论:①c>0; ②2a+b=0; ③b2-4ac>0; ④a-b+c>0;正确的是_____.

4.解答题- (共7题)
21.
七年级某班体育委员统计了全班同学 60 秒垫排球次数,并列出下列频数分布表:
(1)全班共有 名同学;
(2)垫排球次数 x 在 20≤x<40 范围的同学有 名,占全班人数的 %;
(3)若使垫排球次数 x 在 20≤x<40 范围的同学到九年级毕业时占全班人数的 87.12%,则八、九年级平均每年的垫排球次数增长率为多少?
次数 | 0≤x<10 | 10≤x<20 | 20≤x<30 | 30≤x<40 | 40≤x<50 | 50≤x<60 |
频数 | 1 | 4 | 21 | 15 | 5 | 4 |
(1)全班共有 名同学;
(2)垫排球次数 x 在 20≤x<40 范围的同学有 名,占全班人数的 %;
(3)若使垫排球次数 x 在 20≤x<40 范围的同学到九年级毕业时占全班人数的 87.12%,则八、九年级平均每年的垫排球次数增长率为多少?
22.
2019 年 7 月 1 日,《上海市生活垃圾管理条例》正式实施,生活垃圾按照“可回收物”、 “有害垃圾”、“湿垃圾”、“干垃圾”的分类标准.没有垃圾分类和未指定投放到指定垃圾桶内等会被罚款和行政处罚.垃圾分类制度即将在全国范围内实施,很多商家推出售卖垃圾分类桶,某商店经销垃圾分类桶.现有如下信息:
信息 1:一个垃圾分类桶的售价比进价高 12 元;
信息 2:卖 3 个垃圾分类桶的费用可进货该垃圾分类桶 4 个;
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)该商品的进价和售价各多少元?
(2)商店平均每天卖出垃圾分类桶 16 个.经调查发现,若销售单价每降低 1 元,每天可多售出 2 个.为了使每天获取更大的利润,垃圾分类桶的售价为多少元时,商店每天获取的利润最大?每天的最大利润是多少?
信息 1:一个垃圾分类桶的售价比进价高 12 元;
信息 2:卖 3 个垃圾分类桶的费用可进货该垃圾分类桶 4 个;
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)该商品的进价和售价各多少元?
(2)商店平均每天卖出垃圾分类桶 16 个.经调查发现,若销售单价每降低 1 元,每天可多售出 2 个.为了使每天获取更大的利润,垃圾分类桶的售价为多少元时,商店每天获取的利润最大?每天的最大利润是多少?
23.
已知直线 y=kx+b(k≠0)过点 F(0,1),与抛物线
相交于B、C 两点

(1)如图 1,当点 C 的横坐标为 1 时,求直线 BC 的解析式;
(2)在(1)的条件下,点 M 是直线 BC 上一动点,过点 M 作 y 轴的平行线,与抛物线交于点 D, 是否存在这样的点 M,使得以 M、D、O、F 为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出点 M 的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)如图 2,设 B(m,n)(m<0),过点 E(0,-1)的直线 l∥x 轴,BR⊥l 于 R,CS⊥l 于 S,连接 FR、FS.试判断△ RFS 的形状,并说明理由.


(1)如图 1,当点 C 的横坐标为 1 时,求直线 BC 的解析式;
(2)在(1)的条件下,点 M 是直线 BC 上一动点,过点 M 作 y 轴的平行线,与抛物线交于点 D, 是否存在这样的点 M,使得以 M、D、O、F 为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出点 M 的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)如图 2,设 B(m,n)(m<0),过点 E(0,-1)的直线 l∥x 轴,BR⊥l 于 R,CS⊥l 于 S,连接 FR、FS.试判断△ RFS 的形状,并说明理由.
25.
如图,分别以 Rt△ ABC 的直角边 AC 及斜边 AB 向外作等边△ ACD,等边△ ABE.已知∠ABC=60°,EF⊥AB,垂足为 F,连接 DF.

(1)证明:△ACB≌△EFB;
(2)求证:四边形 ADFE 是平行四边形.

(1)证明:△ACB≌△EFB;
(2)求证:四边形 ADFE 是平行四边形.
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(12道)
选择题:(1道)
填空题:(6道)
解答题:(7道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:11
7星难题:0
8星难题:7
9星难题:5