1.单选题- (共6题)
3.
李大爷要围成一个矩形菜园，菜园的一边利用足够长的墙，用篱笆围成的另外三边总长应恰好为24米．要围成的菜园是如图所示的矩形ABCD．设BC边的长为x米，AB边的长为y米，则y与x之间的函数关系式是( )
A. y=－2x+24(0<x<12) B. y=－
x＋12(0<x<24)
C. y=2x－24(0<x<12) D. y=x－12(0<x<24)
A. y=－2x+24(0<x<12) B. y=－
x＋12(0<x<24)C. y=2x－24(0<x<12) D. y=
x－12(0<x<24)
的图象经过点(－1，－2)，则k的值是 ( )
，则⊙O的半径为（）．
2.选择题- (共10题)
8.下列有关溶液的说法错误的是（ ）
①碘酒中的溶质是酒精
②改变条件，饱和溶液与不饱和溶液可相互转化
③饱和溶液一定是浓溶液
④乳化后形成的乳液与溶液同样稳定
⑤氢氧化钠溶于水液体温度会升高．
10.小明参照某养鱼池时，好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量．小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙制取氧气．
【提出问题】过氧化钙可否用于制取氧气？
【查阅资料】部分内容如下：过氧化钙（CaO2）室温下稳定，在300℃时分解成氧气，可做增氧剂、杀菌剂等．
【猜想与论证】
15.有A、B、C、D、E、F、G、H、I九种物质，它们有如图转化关系．已知B、F、H是黑色固体，I是紫红色固体，A、D是无色溶液，C、E、G是无色气体，反应条件已忽略．写出下列反应的化学方程式并回答问题：
①C→H{#blank#}1{#/blank#}；
②C→G{#blank#}2{#/blank#}，该反应的实验现象是{#blank#}3{#/blank#}；
③C+E→D{#blank#}4{#/blank#}，该反应的基本类型是{#blank#}5{#/blank#}．
16.有A、B、C、D、E、F、G、H、I九种物质，它们有如图转化关系．已知B、F、H是黑色固体，I是紫红色固体，A、D是无色溶液，C、E、G是无色气体，反应条件已忽略．写出下列反应的化学方程式并回答问题：
①C→H{#blank#}1{#/blank#}；
②C→G{#blank#}2{#/blank#}，该反应的实验现象是{#blank#}3{#/blank#}；
③C+E→D{#blank#}4{#/blank#}，该反应的基本类型是{#blank#}5{#/blank#}．
3.填空题- (共7题)
______．
的解是 
的解集是 
中，自变量x的取值范围是 
4.解答题- (共6题)
的值，其中x=
cos300+
25.
某中学为丰富学生的校园生活，准备从体育用品商店一次性购买若干个足球和篮球（每个足球的价格相同，每个篮球的价格相同），若购买3个足球和2个篮球共需310元，购买2个足球和5个篮球共需500元。
（1）求购买一个足球、一个篮球各需多少元？
（2）根据学校实际情况，需从体育用品商店一次性购买足球和篮球共96个，要求购买足球和篮球的总费用不超过5720元，这所中学最多可以购买多少个篮球？
（1）求购买一个足球、一个篮球各需多少元？
（2）根据学校实际情况，需从体育用品商店一次性购买足球和篮球共96个，要求购买足球和篮球的总费用不超过5720元，这所中学最多可以购买多少个篮球？
26.
小磊要制作一个三角形的钢架模型，在这个三角形中，长度为x(单位：cm)的边与这条边上的高之和为40 cm，这个三角形的面积S(单位：cm2)随x(单位：cm)的变化而变化．
（1）请直接写出S与x之间的函数关系式(不要求写出自变量x的取值范围)；
（2）当x是多少时，这个三角形面积S最大?最大面积是多少?
（1）请直接写出S与x之间的函数关系式(不要求写出自变量x的取值范围)；
（2）当x是多少时，这个三角形面积S最大?最大面积是多少?
27.
虹承中学为做好学生“午餐工程”工作，学校工作人员搭配了A，B，C，D四种不同种类的套餐，学校决定围绕“在A，B，C，D四种套餐中，你最喜欢的套餐种类是什么?
(必选且只选一种)”的问题，在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查，将调查问适当整理后绘制成如图所示的不完整的条形统计图，其中最喜欢D种套餐的学生占被抽取人数的20％．
请你根据以上信息解答下列问题：
（1）在这次调查中，一共抽取了多少名学生?
（2）通过计算，补全条形统计图；
（3）如果全校有2 000名学生．请你估计全校学生中最喜欢B种套餐的学生有多少名?
(必选且只选一种)”的问题，在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查，将调查问适当整理后绘制成如图所示的不完整的条形统计图，其中最喜欢D种套餐的学生占被抽取人数的20％．
请你根据以上信息解答下列问题：
（1）在这次调查中，一共抽取了多少名学生?
（2）通过计算，补全条形统计图；
（3）如果全校有2 000名学生．请你估计全校学生中最喜欢B种套餐的学生有多少名?
28.
图l、图2是两张形状、大小完全相同的方格纸，方格纸中的每个小正方形的边长均为1．点A和点B在小正方形的顶点上．
（1）在图1中画出△ABC(点C在小正方形的顶点上)，使△ABC为直角三角形(画一个即可)；
（2）在图2中画出△ABD(点D在小正方形的顶点上)，使△ABD为等腰三角形(画一个即可)；
（1）在图1中画出△ABC(点C在小正方形的顶点上)，使△ABC为直角三角形(画一个即可)；
（2）在图2中画出△ABD(点D在小正方形的顶点上)，使△ABD为等腰三角形(画一个即可)；
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(6道)
选择题:(10道)
填空题:(7道)
解答题:(6道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：5
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：9