下列标点符号使用有错误的一项是（   ）

A．首批候鸟抵达后，紧接着会有一批候鸟“大军”陆续飞抵溱湖，这些美丽的精灵将在溱湖上空翩翩起舞，构成“飞时遮尽云和月，落实不见湖边草”的胜景。

B．8集大型电视专题片《永远在路上》由中央纪委宣传部、中央电视台联合制作。

C．不少管用的办法，不同的人去做，效果却各不相同。关键就看你是“蜻蜓点水”，想到就做一下；还是“水滴石穿”，一直坚持做下去？

D．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。

下列句子意思明确、没有语病的一项是（   ）

A．泰州市五运会文体表演重在唱响全民参与、和谐共享的运动赞歌，运用艺术的形式体现泰州的文化内涵、地域特色，充分展现泰州“四个名城”的崭新风貌。

B．平时学习中，不少同学存在着学习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。

C．泰州大桥通车之后，大大降低了往常州、镇江的物流成本，为开拓苏南市场提升了有利条件。

D．一项最新的英国埃克塞特大学研究发现，全球变暖不仅改变着海洋鱼类的生活环境，甚至还影响了它们的生存能力。

根据提示补写名句或填写课文原句。
①为川者决之使导, ________________。 ②______________，观千剑而识器。
③焚膏油以继晷，_____________。 ④_______________，正是河豚欲上时。
⑤《岳阳楼记》中描写明媚春光里鸟和鱼活动的句子是：_____________，______________。
⑥《桃花源记》中与《桃花源诗》中的诗句“荒路暧交通，鸡犬相鸣吠”意思相近的语句是________________________，________________________。

阅读庄翱的《寻幽居不遇》一诗，完成下列小题。
满庭花落迷行路，绕院泉声写半山^①。
向暮^②此中回首去，洞门深处鸟关关^③。
【注释】①半山：山半腰。   ②向暮：傍晚。    ③关关：鸟类雌雄相和的鸣声，亦泛指鸟鸣声。
【小题1】⑴由“关关”一词，我们可以联想到《诗经•关雎》一诗，全诗开头以关雎和鸣于河之洲上起兴，引出“___________，___________”的咏叹。
⑵这首诗写出了朋友幽居之处的哪些特点？
____________________________
⑶这首诗最后两句表达了作者什么样的感情？
___________________________

阅读下面一则文言短文，完成下列小题。
孟尝君养士
孟尝君在薛^①，招致诸侯宾客及亡人有罪者，皆归孟尝君。孟尝君舍业^②厚遇之，以故倾天下之士。食客^③数千人，无贵贱一与文^④等。孟尝君待客坐语，而屏风后常有侍史，主记君所与客语，问亲戚居处。客去，孟尝君已使使存问^⑤，遗其亲戚。
孟尝君曾待客夜食，有一人蔽火光。客怒，以饭不等，辍食辞去。孟尝君起,自持其饭比之。客惭，自刭^⑥。士以此多归孟尝君。孟尝君客无所择,皆善遇之。人人各自以为孟尝君亲己。
——《史记·孟尝君列传》
【注释】①孟尝君：姓田，名文，战国时齐国贵族，封于薛。②舍业：舍弃家业。③食客：古代寄食于贵族并为他们服务的门客。④文：指田文，即孟尝君。⑤存问：慰问 ⑥刭：jǐng,割脖子。
【小题1】根据要求，完成下列两小题。
(1)解释下列句中加点词的意思。
①无贵贱一与文等（__________）    ②孟尝君待客坐语（________）
③问亲戚居处   （__________）    ④辍食辞去   （________）
(2)下列句中“以”字的用法与例句相同的一项是（____）
例句：以故倾天下之士

A．属予作文以记之（《岳阳楼记》）	B．以天下之所顺 （《得道多助，失道寡助》）
C．扶苏以数谏故 （《陈涉世家》）	D．以啮人，无御之者 （《捕蛇者说》）

【小题2】用“/”给下面的句子标注朗读停顿（划两处）。
孟 尝 君 舍 业厚 遇 之
【小题3】翻译下列句子。
(1) 客去，孟尝君已使使存问，遗其亲戚。
译文：_______________________________________________________________ 
(2)苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（《醉翁亭记》）
译文：_________________________________________________________________
【小题4】孟尝君为什么能赢得门客的倾慕和归附？请用自己的话简要概括。
___________________________________________________________________

阅读《你了解罐头食品吗？》（云无心）一文，完成下列小题。
①中国评书里经常说一句话“兵马未动，粮草先行”——食物是战争中至关重要的因素。历史上最伟大的军事家之一拿破仑深刻认识到这一点，悬赏12000法郎，征集能够为军队保存食物的方法。在那个时代，能够长期保存食物的方法不多，尤其是即食食品，几乎没有什么办法。
②一位名叫尼古拉·阿佩尔的厨师注意到，封装在瓶子中的食物经过加热，如果没被打开就可以保存很长的时间而不坏。基于这一发现，他反复试验摸索长达十多年，终于发明了罐装保存食品的技术。
③在阿佩尔发明罐头技术的时候，人们都不知道为什么罐装加热后的食品就不会变坏。直到50多年后，法国科学家巴斯德揭开了食物变坏的奥秘，罐装技术的原理才为人们所知晓。原来，食物变坏，是其中的细菌生长的结果。细菌在自然界无处不在，空气中的细菌也会落到食物上，利用食物的养分生长起来。加热是杀灭细菌的有效手段。密封在瓶中的食物经过充分加热，其中的细菌被杀灭殆尽，而密封又隔绝了与空气的联系，也就不会有细菌进入食物，于是其中的食物就可以长期保存而不会变坏了。
④许多人一提起保质期长的食品，就会说“一定用了大量防腐剂”。这实在是想当然。罐头食品的核心是杀灭了细菌然后隔绝来源，本来就不会“腐”，自然一般来说也就不用“防”。
⑤罐头制作中需要充分加热，而加热会破坏一些营养成分。所以，许多人，包括一些营养专家在内，都认为罐头“没有营养”。1997年，美国伊利诺伊大学发表的一篇综述对此提出了挑战。他们比较全面地比较了新鲜蔬果、冷冻蔬果和罐装蔬果中的各种营养成分，以及烹饪和储存对这些营养成分的影响。结果发现，罐头食品中的维生素C、B族维生素和多酚化合物的确比新鲜和冷冻食品中的要低，但是这些物质在新鲜蔬果和冷冻蔬果中，由于储存导致的下降却要大大高于罐头。此外，新鲜蔬菜和冷冻蔬菜是生的，要经过烹饪才能食用，而在烹饪中这些营养成分还会进一步下降。而罐头食品是经过烹饪的，在保存中这些营养成分没有明显下降，食用时也不需要再进行烹饪。所以，拿新鲜蔬果中这些营养成分的含量来跟罐头中相比，并不合理。
⑥其他的营养成分，比如类胡萝卜素、维生素E、矿物质和膳食纤维，罐头食品和新鲜食品、冷冻食品中的含量很相似。还有一些研究发现，一些特定的成分在罐头食品中检测到的含量甚至更高，比如南瓜中的类胡萝卜素和西红柿中的番茄红素。
⑦不管是从营养还是风味口感来说，新鲜食物当然是最好的。但是，如果无法获得新鲜食物，不得不进行运输和保存，那么罐头食品仍然是一种很好的选择。它经济、实惠、安全性高，而营养上的损失，也并不是像许多人想象的那么大。
（《凤凰网资讯》2016年08月23日）
【小题1】根据文章内容，说说罐头食品能够长期保存的原因是什么？
_____________________________________________________________________________
【小题2】根据要求答题。
（1）下列句子中的加点词语能否删掉？为什么？
罐头制作中需要充分加热，而加热会破坏一些营养成分。
______________________________________________________________________________
（2）第⑤段划线句运用了什么说明方法？有什么表达效果？
_______________________________________________________________________________
【小题3】下列说法不符合文意的一项是（  ）

A．尼古拉·阿佩尔发现食品放入罐内不会变坏，反复试验，终于发明了罐装保存食品的方法。

B．生活中很多人认为罐头食品保存时间长，是因为用了大量防腐剂，并且在加热中破坏了一些营养成分。

C．罐装食品经济、实惠、安全性高，但营养和风味口感总不如新鲜食物。

D．第③段先指出人们不知道罐装加热后的食品不会变坏的原因，再指出罐装技术的原理，层次十分清楚。

阅读《读书可治“愚病”》（李亮）一文，完成下列小题。
①我国西汉时期经学家刘向有句名言：书犹药也，善读之可以医愚。他认为读书能够治疗人身上的种种“愚病”。英国文艺复兴时期哲学家培根也认为，精神上的各种缺陷，都可以通过求知来改善——正如身体上的缺陷，可以通过适当的运动来改善一样。自古未有完人，尤其现在生活节奏快、压力大，人们身上或多或少都感染了一些“病症”，在我看来，读书恰恰是一剂对症良方。
②读书可治迷茫。迷茫就是找不到方向，特别是年轻的时候，经验阅历少，选择诱惑多，难免产生迷惘和彷徨。曾经有一位青年读者写信向杨绛先生讨教，表达了自己对人生的迷茫，杨绛先生回信道，“你的问题主要在于读书不多而想得太多”。这真是一句简单而精辟的概括。如何在纷繁复杂中保持内心明净，不至于方寸大乱？阅读能帮人明黑白、辨是非，透过现象发现本质，待认知达到一定高度，自然能拨云见日、披沙拣金。
③读书可治浮躁。浮躁就是静不下心，沉不住气。没办法沉下心来专注于一件事，这就是浮躁。读书首先要静下心来，不然就读不下去，而且随着书页的翻动，它又能够培养专注力。我发现周围凡是那些爱读书、读书多的朋友，大都具备沉静和专注的能力，很少浮躁之气，也不会急功近利。
④______________________。当下懒病之盛行，甚至催生了“懒癌”这样的流行词。懒的一个表现是拖延，起床要磨蹭半天、工作等到最后期限。还有一种懒表现为取巧，比如很多人把浏览代替阅读，看看网页、手机就以为学到知识了，看似孜孜以求，实则是在偷读书的懒。想想那些囊萤映雪、凿壁偷光的求知者，看看那些日程表密密麻麻的“学霸”，他们身上看不到丝毫懈怠和散漫，而是充满自律自强、奋发向上的朝气。
⑤拿起书本吧，无论是大家经典还是怡情小品，都可一读。手不释卷地去体会那种读书之乐，种种“愚病”自然也就不药而愈。
（选自《人民日报》，有删改）
【小题1】请写出本文的中心论点，并且根据文意，在文章第④段横线处补上适当的句子。
中心论点：___________________。 第④段横线处：__________________
【小题2】第①段有什么作用？请简要分析。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
【小题3】“譬如，好些人都有手机依赖症，明明有工作要做，却隔一会儿就刷刷微博、看看朋友圈，不知不觉一天就过去了。”这句话放在文中哪一段最合适？为什么？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________

阅读下面的文字，根据要求作文。
世间万物，彼此分享，将生命千丝万缕地关联起来。高山流水，春华秋实，我们分享自然的馈赠；诗书礼乐，衣食住行，我们分享人类文明，至爱亲情。
分享与成长一路相伴。分享知识、见解、体验，激活思维，启迪了智慧；分享美食、雅趣、乐事，升华情谊，斑斓了岁月。分享是爱的给予式，令幸福加倍，痛楚减半，还原了生命原本的亮丽。
请根据自己的生活经历和切身体验，以“分享，为成长添一抹亮色”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。