人教版数学七年级下册第五章相交线与平行线单元提优训练

适用年级：初一
试卷号：587831

试卷类型：单元测试
试卷考试时间：2019/2/17

1.单选题(共10题)

如图，有一块含有30°角的直角三角形板的两个顶点放在直尺的对边上。如果∠2=44°，那么∠1的度数是（）

A．14°

B．15°

C．16°

D．17°

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将一直角三角板与两边平行的纸条按如图所示的方式放置，有下列结论：（1）

；（2）

；（3）

；（4）

.其中正确的个数是（）

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

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如图，OA⊥OB，若∠1=55°，则∠2的度数是( )

A．35°

B．40°

C．45°

D．60°

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邻补角是指( )

A．和为180°的两个角	B．有一条公共边且相等的两个角
C．有公共顶点且互补的两个角	D．有公共顶点且有一条公共边，另一边互为反向延长线的两个角

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如图，经过直线l外一点A画l的垂线，能画出( )

A．1条

B．2条

C．3条

D．4条

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下面四个图形中，∠1与∠2是邻补角的是( )

A．

B．

C．

D．

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若直线a∥b，b∥c，则a∥c的依据是( )

A．平行公理	B．等量代换
C．等式的性质	D．平行于同一条直线的两条直线平行

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如图，直线AB，CD被直线EF所截，∠1＝55°，下列条件中能判定AB∥CD的是

A．∠2＝35°

B．∠2＝45°

C．∠2＝55°

D．∠2＝125°

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如图，直线AB∥CD，EF分别交AB、CD于G、F两点，射线FM平分∠EFD，将射线FM平移，使得端点F与点G重合且得到射线GN．若∠EFC=110°，则∠AGN的度数是（　　）

A. 120° B. 125° C. 135° D. 145°

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10.

如图，直线

被直线

所截，

，下列条件中能判定

的是（）

A．

B．

C．

D．

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2.填空题(共5题)

11.

如图，在同一平面内，OA⊥l，OB⊥l，垂足为O，则OA与OB重合的理由是_______________________

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12.

如图，如果∠2＝100°，那么∠1的同位角等于______，∠1的内错角等于_____，∠1的同旁内角等于____．

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13.

如图，在A，B两地挖一条笔直的水渠，从A地测得水渠的走向是北偏西42°，A，B两地同时开工，B地所挖水渠走向应为南偏东______.

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14.

如图，装修工人向墙上钉木条．若∠2＝100°，要使木条b与a平行，则∠1的度数等于_____．

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15.

如图，平行线AB，CD被直线AE所截，∠1=50°，则∠A= ．

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3.解答题(共7题)

16.

如图所示，如果内错角∠1与∠5相等，那么与∠1相等的角还有吗？与∠1互补的角有吗？如果有，请写出来，并说明你的理由．

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17.

如图，如果∠1＝∠2，那么AB∥CD，这个命题是真命题吗？若不是，请你再添加一个条件，使该命题成为真命题，并说明理由．

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18.

如图所示，在∠AOB内有一点P．

（1）过P画L₁∥OA；（2）过P画L₂∥OB；
（3）用量角器量一量L₁与L₂相交的角与∠O的大小有怎样关系？

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19.

如图，已知∠OEB＝130°，∠FOD＝25°，OF平分∠EOD，试说明：AB∥CD.

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20.

如图，已知AB∥CD，∠B＝∠D.求证：BC∥AD.

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21.

已知AB∥CD，点E为AB，CD之外任意一点．
(1)如图1，探究∠BED与∠B，∠D的数量关系，并说明理由；
(2)如图2，探究∠CDE与∠B，∠E的数量关系，并说明理由．

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22.

如图，某次考古发掘出的一块梯形残缺玉片，工作人员从玉片上量得∠A＝115°，∠D＝100°，已知梯形的两底AD∥BC，请你帮助工作人员求出另外两个角的度数，并说明理由．

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试卷分析

【1】题量占比

单选题:(10道)

填空题:(5道)

解答题:(7道)
【2】：难度分析

1星难题：0

2星难题：0

3星难题：0

4星难题：1

5星难题：0

6星难题：10

7星难题：0

8星难题：5

9星难题：6

人教版数学七年级下册 第五章相交线与平行线 单元提优训练

1.单选题(共10题)

2.填空题(共5题)

3.解答题(共7题)

【1】题量占比

【2】：难度分析

人教版数学七年级下册第五章相交线与平行线单元提优训练