1.选择题- (共6题)
1.
(2016年中考广东卷)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.奶奶刚才还有说有关,突然收敛起笑容,我们一脸茫然,不知哪儿冒犯了她。 |
B.人生的价值不在于有多大的建树,只要你善于发掘快乐,再平凡的工作也是有意义的。 |
C.英语老师非常幽默,把语法讲得惟妙惟肖,让同学们学得轻松,记得牢固。 |
D.他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群,是校草的热门人选。 |
2.
下列各项的判断与分析中,正确的一项是()
A.“欢喜”“喜欢”“赞誉”“称赞”“非常”分别是形容词、动词、名词、动词、形容词。 |
B.“杳无音信”“抑扬顿挫”“感人至深”“落英缤纷”“雨后春笋”这几个短语的结构都不相同。 |
C.“派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围,以防有人不慎跌落下去。”一句中的“洞口周围”作宾语。 |
D.“塔里木河两岸的胡杨林似一道绿色的长城。”这个句子的主干是“塔里木河似长城”。 |
3.
下列句子中没有语病的一项是( )
A.旅游业频频出现的价格欺诈事件令人深思,其根本原因还是职能部门监管不力造成的。 |
B.“中国汉字听写大会”的举办,既可以让汉字文化得以传承,又可以检验我国民众整体的汉字书写水准。 |
C.台湾地区领导人蔡英文对“九二共识”的态度无时无刻不影响到海峡两岸的关系。 |
D.随着一款有趣的象形文字月饼亮相首都市场,为中秋佳节再添一抹浓厚的中国味道。 |
4.
下列标点使用没有错误的一项是( )
A.“华北之大,已经放不下一张平静的书桌了,”风雨如晦的岁月,学子们的呼喊曾经震撼世界。 |
B.影片“泰坦尼克号”在芝加哥首映时,一位幸存者激动地说:“我对沉船惨景记忆犹新,再救生船下高高举起求救的千百双手至今历历在目。” |
C.傅园慧在里约奥运中都会因为那样的原因成为关注的目标。这到底是什么原因呢?是她的体型?她的亲切?还是她的什么? |
D.看一本书说了些什么,洋洋洒洒几十万言或更多,从哪里入手分析呢? |
6.
下列名著内容表述错误的一项是( )
A.《繁星》《春水》诗集表现了母爱、童真、自然三大主题,这三大主题构筑了冰心的思想内核——“爱的哲学”。 |
B.“自幼曾攻经史,长成亦有权谋,恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”这是宋江在江州岳阳楼上写的诗。 |
C.《骆驼祥子》是老舍的一部代表作,祥子与车是这部小说的基本线索,与祥子有密切关系的女主人公是虎妞。 |
D.《钢铁是怎样炼成的》是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上(当时他全身瘫痪,双目失眠)艰难写成的,出版后产生了巨大的影响。 |
2.字词书写- (共1题)
3.诗歌鉴赏- (共1题)
8.
阅读下面这首古诗,回答18-19题。
塞上忆汶水
曹元用
沙碛秋高苑马肥,哀笳一曲塞云飞。
南都儿辈应相念,过尽征鸿犹未归。
(注)沙碛:沙漠。苑马:西域大苑所产的马。
【小题1】前两句描绘了怎样的景象?
【小题2】最后一句写“征鸿”有什么作用?
塞上忆汶水
曹元用
沙碛秋高苑马肥,哀笳一曲塞云飞。
南都儿辈应相念,过尽征鸿犹未归。
(注)沙碛:沙漠。苑马:西域大苑所产的马。
【小题1】前两句描绘了怎样的景象?
【小题2】最后一句写“征鸿”有什么作用?
4.文言文阅读- (共1题)
9.
阅读下面文言文,完成23-27题。
【小题1】用“∕”给下面句子划分朗读节奏。(每句标一处)
(1)常 著 文 章 自 娱(2)其 先 山 东 平 度 州 人
【小题2】解释文中加点字的意思。
(1)先生不知何许人也(_____)(2)造饮辄尽(_____)
(3)数试而困(_____) (4)更善貌人(_____)
【小题3】下列句子中加点字意思相同的一项是( )。
A. 因以为号焉 为文崛奥
B. 亦不其姓字 慕其人
C. 多谢不见 长跪而谢之
D. 皆逃避不顾 三顾臣于草庐之中
【小题4】将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)每有会意,便欣然忘食。
(2)不喜饮酒,二三故人以文字过从,谈竟日不能去。
【小题5】五柳先生与崔子忠家庭状况有何相似之处?面对此种状况,他们都如何面对?这反映他们怎样的生活志趣?
(甲)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。(《五柳先生传》节选)
(乙)崔子忠,字青蚓。其先山东平度州人。子忠为诸生①,甚贫。为文崛奥,数试而困,慨然弃去。荜门土壁,洒扫洁清;冬一褐,夏一葛,妻疏裳布衣,黾②勉操作,三女亦解颂读;虽无终日之计,晏如也。工图绘,为绝技,时经营以寄傲③;更善貌人,无不克肖④。当时贵人,多愿与之交,皆逃避不顾。不喜饮酒,二三故人以文字过从,谈竟日不能去。士自四方来,慕其人,多谢不见。
(选自《江西古文精华丛书·笔记卷·周亮工·书影》)
(注释)①诸生:明清时经省各级考试录取入府、州、县学者,称诸生。②黾(mǐn)勉:勉励;尽力。③寄傲:寄托傲世之志。④克肖:酷似。【小题1】用“∕”给下面句子划分朗读节奏。(每句标一处)
(1)常 著 文 章 自 娱(2)其 先 山 东 平 度 州 人
【小题2】解释文中加点字的意思。
(1)先生不知何许人也(_____)(2)造饮辄尽(_____)
(3)数试而困(_____) (4)更善貌人(_____)
【小题3】下列句子中加点字意思相同的一项是( )。
A. 因以为号焉 为文崛奥
B. 亦不其姓字 慕其人
C. 多谢不见 长跪而谢之
D. 皆逃避不顾 三顾臣于草庐之中
【小题4】将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)每有会意,便欣然忘食。
(2)不喜饮酒,二三故人以文字过从,谈竟日不能去。
【小题5】五柳先生与崔子忠家庭状况有何相似之处?面对此种状况,他们都如何面对?这反映他们怎样的生活志趣?
5.作文- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(6道)
字词书写:(1道)
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(1道)
作文:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:3
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:2