下列选项中，加点字注音完全正确的一项是

A．萦（yíng）绕   糜（méi 子  无动于衷（zōng） 波光粼粼(lín)

B．麾（huī）下    妖娆(rāo)   璀璨（càn）夺目  蹑（niè）手蹑脚

C．泥淖 （lào）   淤（yǖ）泥  脱颖（yǐng）而出 繁衍（yǎn）生息

D．搅和（huo）    媒（méi）体  交通要塞（sài） 问鼎苍穹（qióng）

下列词语字形完全正确的一项是

A．摇蓝 蕴含 九曲连环 经久不息

B．一旦 竖立 一代天骄 一抹余辉

C．翌日 斑斓 兼容并蓄 憨态可掬

D．演练 蛰伏 弃荤食蔬 锐不可挡

依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是 
“中国要强，中国人民生活要好，必须有强大科技。”从“天眼”①    到“蛟龙”探海，从页岩气②    到量子计算机③ ，深空、深海、深地、深蓝，中国科技突破全方位出现，一批“叫得响、数得着”的科技成果④   全球。

A．①探空②开采③研发④亮相

B．①探空②勘探③研发④惊艳

C．①深空②开采③研究④惊艳

D．①深空②勘探③研发④亮相

下列句子中加点的成语使用正确的一项是

A．生活中最主要的仍然是那些向上的，生气勃勃、充满热情和活力的，带有极大想象的东西。

B．我国历史悠久，各个时代的文学作品浩如烟海，屈指可数。

C．然而异曲同工 ，迄今尚无定论。择校之风愈演愈烈，社会各界的反响也愈来愈大。

D．老实说，我读《水浒传》不过融会贯通地看一遍。

下列句子没有语病的一项是

A．怎么扶、谁来扶、扶持谁，全过程都要精准，有的需要下一番“绣花”功夫。

B．美国《华尔街日报》刊文称，中国正努力重现，在科技创新上“重回世界之巅”。

C．在扶贫的路上，不能落下一个贫困家庭，丢下一个贫困群众。

D．我们要立下愚公移山志，咬定目标、苦干实干，坚决打赢脱贫攻坚战

将下列句子重新排序，顺序恰当的一项是 
①记得前人有两句诗：“莫嫌一点苦，便拟弃莲心。”②莲子的心是很苦的，然而，正是这颗“苦心”，为人类造出了许多财富来。③莲心里还有着充满生命力的小胚芽，而那荷叶、荷梗、荷藕、莲子……不就是从这胚芽发育成长起来的吗？④的确，我们想取得工作或学习的成就，没有像莲子这样的“苦心”是不成的！⑤莲心里含有莲心碱、荷叶碱、木犀草甙、金丝桃甙等，有强心和降血压的功效。（参见教材131面）

A．⑤③①④②

B．②⑤③①④

C．⑤③④①②

D．②⑤①③④

下列说法不正确的一项是

A．副词一般放在动词或者形容词前，表示程度、时间、范围、否定、语气等，例如没有想到，按规矩办事等加点的词语。

B．介词用在名次和代词前，组成介宾短语，起修饰和补充作用。例如我在家，因地制宜等加点的词语。

C．三调芭蕉扇时，在众神佛的帮助下，孙悟空调得芭蕉扇，灭了火焰山的火，师徒继续西行取经。

D．西游记中孙悟空第一次被招安，因为龙王和冥君状告孙悟空大闹龙宫地府。玉帝本意派将降服，太白金星进言招安。结果是授孙悟空弼马温，管理御马。

阅读古诗，根据要求回答问题。
黄鹤楼
崔 颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
【小题1】下列对诗歌的赏析正确的一项是（  ）

A．开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，抒发了喜悦期盼之感，气概雄浑，感情真挚。

B．后四句想象在天晴时登楼远眺，由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象，文势波澜起伏。

C．尾联紧承前三联，用烟波浩渺的长江烘托诗人忧国忧民之情，与开头意境相应，情融景中。

D．此诗起、承、转、合出神入化，文思如行云，富于变化，李白用“眼前有景道不得，崔颖题诗在上头”来评价该诗。

【小题2】诗歌中有两个“空”字，请结合诗意进行赏析。

读《为学》，根据要求回答问题。
下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
吾资之昏不逮人也，吾材之庸不逮人也；旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。吾资之聪,倍人也，吾材之敏,倍人也；屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。然则昏庸聪敏之用，岂有常哉？
蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往!”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?
是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸，而力学不倦者，自力者也。
【小题1】下列加点词语解释全都正确的一项是

A．人之为学（学习） 顾（难道）不如

B．吾资（资格）之昏不逮人也    吾欲之（到）南海

C．吾材（材:通才,才能）之庸 买舟而下（顺流而下）

D．蜀之鄙（边境）  越（越过）明年

【小题2】翻译下面的句子。
不自限其昏与庸，而力学不倦者，自力者也。
【小题3】选文理解分析不正确的一项是

A．“子何恃而往”一句反复出现了两次。前一次表现了富者嘲讽的态度，后一次表现了富者的疑惑的态度。

B．“僧富者不能至而贫者至焉”其结果告诉我们：凡事要立志，只有立下高远志向就能成功。

C．文章之所以从天下事说起，是因为天下事包括人之为学，由天下事引出人之为学，将两者相提并论，有突出为学之意

D．穷和尚凭借一瓶一钵从南海返回，而富和尚却一事无成，本文采用对比手法反衬了富和尚骄傲自满而一事无成的无能形象。

【小题4】本文告诉我们一个说明道理？请选两个角度写出两个观点

阅读文章，根据要求回答后面问题
一个医生嘴巴尖，天天出诊到林间；敲敲听听多仔细，要动手术把头点。这个谜语猜一种动物，谜底是啄木鸟。
啄木鸟有极为高超的捕虫本领，它的嘴强直而尖，不仅能啄开树皮，而且也能啄开坚硬的木质部分，很像木工用的凿子，它的舌细长而柔软，能长长地伸出嘴的外面，还有一对很长的舌角骨，围在头骨的外面，起到特殊的弹簧作用，舌骨角的曲张，可以使舌头伸缩自如，舌尖角质化，有成排的倒须钩和粘液，非常适合钩取树干上的昆虫及幼虫。它的鼻孔上覆盖着保护性的刚毛，可以防止碎土屑飞入鼻孔。它们用嘴敲击树干，在寂静的林中发出“笃，笃……”的声音，如果发现树干的某处有虫，就紧紧地攀在树上，头和嘴与树干几乎垂直，先将树皮啄破，将害虫用舌头一一钩出来吃掉，将虫卵也用粘液粘出。当遇到虫子躲藏在树干深部的通道中时，它还会巧施“击鼓驱虫”的妙计，用嘴在通道处敲击，发出特异的、使害虫产生恐惧的击鼓声，使害虫在声波的刺激下，昏头转向，四处窜动，往往企图逃出洞口，而恰好被等在这里的啄木鸟擒而食之。它们一般要把整株树的小囊虫彻底消灭才转移到另一棵树上，碰到虫害严重的树，就会在这棵树上连续工作上几天，直到全部清除害虫为止。值得一提的是，它的操作路线也很科学，工作时总是围绕着树干螺旋式地向上攀登，这样既可避免重复劳动，又不会有所遗漏
啄木鸟啄食的害虫包括森林中鞘翅目的象甲、伪步行甲、天牛幼虫、金龟甲，鳞翅目的逼债蛾、螟蛾，以及花蝽象、臭蝽象、蝗虫、蚂蚁、蛴螬、小囊虫、天牛幼虫、蛴螬、白蚁等。
啄木鸟每天敲击树木约为500—600次，啄木的速度极快，几乎是音速的两倍，这样它的头部则不可避免地要受到非常剧烈的震动，但它既不会得脑震荡，也不会头痛。原来在啄木鸟的头上至少有三层防震装置，它的头骨结构疏松而充满空气，头骨的内部还有一层坚韧的外脑膜，在外脑膜和脑髓之间有一条狭窄的空隙，里面含有液体，减低了震波的流体传动，起到了消震的作用。由于突然旋转的运动比直线的水平运动更容易造成脑损伤，所以在它头的两侧都生有发达而强有力的肌肉，可以起到防震、消震的作用。这种精妙的防震设置原理，给防震工程学提供了安全运动防护帽和防震盔的正确设计方案，现代的防护帽都具有一个坚硬的外壳，里面为一个松软的套具，它们之间留有一定的空隙，帽中再加上一个防护领圈，以防止在突然碰撞时造成旋转运动。
啄木鸟是当之无愧的“森林卫士”或“树木医生”。在我国的一些古书里，很早就有关于啄木鸟啄木食虫的记载，例如《禽经》中有“ 志在木”，《异物志》中有“穿木食蠹”的记载，明朝李时珍的《本草纲目》则指出：“此鸟斫裂树木取蠹食故名”，还指出：“（啄木鸟）刚爪利嘴，嘴如锥，长数寸，舌长于嘴，其端有针刺，啄得蠹，以舌钩出”。此外还有“南山有鸟，其名啄木。饥则啄树，暮则巢宿。无干于人，惟志所欲，性清者荣，性浊者辱。”，以及“丁丁向晚急还稀，啄遍庭槐未肯归。终日为君除蠹害，莫嫌无事不频飞。”等歌咏啄木鸟的诗作，可见啄木鸟自古就受到人们的喜爱和赞美。
【小题1】本文从哪些方面介绍啄木鸟的？
【小题2】划线句子采用了什么说明方法？有什么作用？
【小题3】下列关于文章内容和写法正确的一项是

A．文章开头引用谜语，为了引发读者的兴趣。结尾引用古书关于啄木鸟啄食的记载，说明啄木鸟的本领强。

B．啄木鸟的嘴、舌及鼻孔的结构特殊，所以啄木鸟才会围绕着树干螺旋式地向上攀登敲击驱虫。

C．啄木鸟的头上有三层防震装置，头骨结构疏松而充满空气，头骨的内部有一层坚韧的外脑膜，在外脑膜和脑髓之间有的空隙里有液体液体，减低了震波的流体传动，起到了消震的作用。

D．受到啄木鸟精妙的防震设置原理的启示，人们设计出了有坚硬的外壳、松软的套具、 防护领圈组成的现代防护帽。

【小题4】从节选的文字看，还不足以说明“啄木鸟是当之无愧的森林卫士或者森林医生”，如果让你续写下文，你认为还应写进哪方面的内容？

请从下面两题中任选一题作文，要求运用三种以上说明方法写成说明文，字数在600字以上。
（1） 我家的厨房
（2）给你介绍我家乡的一种鸟（除啄木鸟外，提示：麻雀、鸽子、白鹭、黄鹂、野鸭子、喜鹊、乌鸦、布谷等），要求所写的对象必须是自己熟悉的，不得抄袭。