1.单选题- (共8题)
8.
如图是某学校高中两个班的学生上学时步行、骑车、乘公交、乘私家车人数的扇形统计图,已知乘公交人数是乘私家车人数的2倍.若步行人数是18人,则下列结论正确的是( )


A.被调查的学生人数为90人 |
B.乘私家车的学生人数为9人 |
C.乘公交车的学生人数为20人 |
D.骑车的学生人数为16人 |
2.选择题- (共1题)
3.填空题- (共8题)
16.
如图,直线AB,CD被直线AC所截, E为线段CD上一点.
(1)若
∥
,则
_____.依据是______________________.
(2)若____________,则
∥
.依据是内错角相等,两直线平行.
(1)若



(2)若____________,则



17.
在开展“课外阅读”活动中,某校为了解全校1200名学生课外阅读的情况,随机调查了60名学生一周的课外阅读时间,并绘制成如图所示的条形统计图.根据图中数据,估计该校1200名学生一周的课外阅读时间不少于7小时的人数是_______.

4.解答题- (共11题)
24.
请根据下面古文列方程组解应用题:
巍巍古寺在山林,不知寺内几多僧.二百一十五只碗,看看用尽不差争.
两人共食一碗饭,三人共吃一碗羹.请问先生明算者,算来寺内几多僧.
大意为“山中古寺,不知有多少僧人.若两人共用一碗饭,三人共用一碗羹,恰好用尽215只碗.请求出寺中僧人人数”.
巍巍古寺在山林,不知寺内几多僧.二百一十五只碗,看看用尽不差争.
两人共食一碗饭,三人共吃一碗羹.请问先生明算者,算来寺内几多僧.
大意为“山中古寺,不知有多少僧人.若两人共用一碗饭,三人共用一碗羹,恰好用尽215只碗.请求出寺中僧人人数”.
25.
如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长为1,对于两个点P,Q和线段AB,给出如下定义:如果在线段AB上存在点M,N(M,N可以重合)使得PM=QN,那么称点P与点Q是线段AB的一对关联点.
(1)如图,在Q1,Q2,Q3这三个点中,与点P是线段AB的一对关联点的是 ;
(2)直线l∥线段AB,且线段AB上的任意一点到直线l的距离都是1.若点E是直线l上一动点,且点E与点P是线段AB的一对关联点,请在图中画出点E的所有位置.
(1)如图,在Q1,Q2,Q3这三个点中,与点P是线段AB的一对关联点的是 ;
(2)直线l∥线段AB,且线段AB上的任意一点到直线l的距离都是1.若点E是直线l上一动点,且点E与点P是线段AB的一对关联点,请在图中画出点E的所有位置.

试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(8道)
选择题:(1道)
填空题:(8道)
解答题:(11道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:19
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:4