人教版 2017-2018学年七年级同步练习1 第5单元第16课《猫》语文试题

适用年级:初一
试卷号:58436

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2017/11/28

1.选择题(共2题)

1.
下列句子标点符号使用有误的一项是(    )
A.艺术有两个来源:一是理想,理想产生欧洲艺术;一是幻想,幻想产生东方艺术。
B.人们在屋后的山坡上又种上了梨树、山楂树、橘子树、苹果树……
C.五星红旗伴随“义勇军进行曲”冉冉升起,中国从此恢复对香港行使主权。
D.因为他在中国发展出色,英国王子为他颁发了英国商业大奖——“年度企业家”奖。
2.
下列句子没有语病的一项是(    )
A.大方漆器是具有悠久历史的工艺产品。
B.“智者千虑,必有一失”,任何人都难免没有失误。
C.在啦啦队一阵又一阵的助威声中,给队员们增添了无穷动力。
D.为了当好班主任,王老师收集了大量的学生的资料,常常分析整理材料到深夜。

2.字词书写(共2题)

3.
给下面加点的字注音。
污涩(______) 怂恿(_____) 蜷伏(_______)
惩戒(____)     怅然(______) 妄下断语(_______)
4.
请结合语境,解释下列加点的词语。
(1)三妹便怂恿着她去拿一只来。
怂恿 __________________________________
(2)找了半天,却没找到。真是“畏罪潜逃”了,我以为。
畏罪潜逃:__________________________________
(3)我没有判断明白,便妄下断语。
妄下断语:__________________________________

3.现代文阅读(共1题)

5.
冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫,毛色是花白的,但并不好看,又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来,每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫之喜欢游玩,好像是具着天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它,也不加注意。如此地,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物,它渐渐地肥胖了,但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时,它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩,但并没有像对前几只小猫那样感兴趣。有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块,更觉得难看了。
春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰的伏着,吃得胖胖的。
这时,妻买了一对黄色的芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水,加鸟粮,洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。
妻道:“张妈,留心猫,它会吃鸟呢。”
张妈便跑来把猫捉了去,隔一会儿,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
一天,我下楼时,听见张妈在叫道:“鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?”
我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像与它的敌人挣扎了许久。
我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。
妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对着鸟笼望着,我早就叫张妈要小心了。张妈!你为什么不小心?!”
张妈默默无言,不能有什么话来辩护。
于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。真是“畏罪潜逃”了,我以为。
三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”
它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。我想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。
我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。
隔了几天,李妈在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!
我心里十分难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针!
我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?
两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。
我永无改正我的过失的机会了!
至此,我家永不养猫。
【小题1】选段写了“芙蓉鸟事件”的始末,请将下列故事情节的发展过程补充完整。
妻买鸟→猫凝望→__________→ _________ →____________→真相大白
【小题2】选文中“我”对猫的情感前后发生了怎样的变化?
【小题3】下面两句中加点的词语“似乎”“好像”能否删掉?为什么?
那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。
【小题4】为什么“我”对于第三只猫的亡失比以前两只猫的亡失更难过得多?作者想借此告诉我
们什么样的人生哲理?
【小题5】结合文章内容,体会下列两句话包含的思想感情有何不同。
①自此,我家好久不养猫。
②自此,我家永不养猫。
【小题6】“自此,我家好久不养猫”“自此,我家永不养猫”,这两句话蕴含的思想感情有何不同?

4.名著阅读(共1题)

6.
文学常识填空。
本文选自《郑振铎文集》,文体是____,作者是_______,现代______、________ 、 _________ 。

5.语言表达(共1题)

7.
动物的语言是丰富多彩的。仿照示例,选择恰当的事物,仿写一个句子。
示例:从小猫的悲鸣中,我们读出被误解的凄凉。
__________________________________________________________________________

6.综合性学习(共1题)

8.
下面是一份有关饲养宠物的调查表,请仔细阅读,并按要求回答问题。
 
2014年
2015年
2016年
养宠物狗比率
12%
8.2%
7.5%
养宠物猫比率
3.1%
4.3%
5.4%
 
(1)从上面的图表中,你得出什么结论?请用一句话简洁地概括出来。
__________________________________________________________________________
(2)假如要通过实地采访探究其中的原因,面对一位采访对象,你会设计什么样的采访
问题?
_________________________________________________

7.作文(共1题)

9.
假如你就是那只“冤屈而死”的第三只猫(花白猫),写一篇题为《一只花白猫的回忆录》的文章,不少于600字。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(2道)

    字词书写:(2道)

    现代文阅读:(1道)

    名著阅读:(1道)

    语言表达:(1道)

    综合性学习:(1道)

    作文:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:7

    5星难题:0

    6星难题:2

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0