（题文）（2018届广东省华南师大附中九年级上期中）下列加点字读音全部正确的一项是（ ）

A．喑哑（àn）  田圃（pǔ）    静谧（mì）    恪尽职守（kè）

B．教诲（huì ） 陨落（yǔn）   彷徨（páng）  一抔黄土（pòu）

C．撅断（juē） 谮害（zěn）   食讫（yì）    窸窸窣窣（sū）

D．拮据（jū）  嗤笑（chī）   狡黠（xié）   锲而不舍（qiè）

下列词语中书写全部正确的是（ ）

A．原弛蜡象 冥思遐想 左右逢源 相形见绌

B．断章取义 迫不及待 戛然而止 委曲求全

C．重蹈覆辙 一愁莫展 惊慌失措 吹毛求疵

D．与日俱增 戒骄戒燥 怒不可遏 歇斯底里

下列各句中加点的成语使用正确的是（ ）

A．新安装在大冶大道的路灯鳞次栉比地排列着，显得十分壮观。

B．这篇作文没有中心，东扯西拉，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。

C．虽然这道题比较难，但是在老师的耐心讲解下，同学们终于大彻大悟了。

D．由于地势高，能见度也特别高，远近景历历在目。

下列句子没有语病的一项是（ ）

A．读书可以开阔视野，开阔心胸，这对一个人的成长大有裨益。

B．由于他良好的心理素质和出色的表现，赢得了评委的一致好评。

C．恐龙灭绝的原因，是地壳运动造成的。

D．一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。

阅读下面文言文，完成下列小题。
唐雎不辱使命
（《战国策》）
①秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
②秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
③秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
④秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
【小题1】下列加点字意义和用法相同的一项是（    ）

A．安陵君不听寡人，何也 吾妻之美我者，私我也

B．以君为长者  武陵人捕鱼为业

C．轻寡人与   与朋友交而不信乎

D．休祲降于天  相与步于中庭

【小题2】下面是对本文内容的理解，不正确的一项是（    ）

A．第①段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最高潮部分。

B．第③段中的人物对话写出唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”。

C．第④段写“秦王色挠，长跪而谢之”的原因是秦王怕出现“伏尸二人，流血五步，天下缟素”的局面。

D．唐雎与《三国演义》中“舌战群儒”的诸葛亮一样，以出色的外交才能化解了一场政治危机。

【小题3】把文中画线句子翻译成现代汉语。
布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

（二）文学作品阅读
他为我摆渡
①我想他应该是出生在一个缺少浪漫的灰色年代，一个黯淡而不见生动的枯槁岁月，一点点的摇曳都可以带来许多惊喜与闪光。
②大概与那个时代的精神风貌及他的自身阅历有关，他很稳重内敛，他不喜欢我的嚣张我的任性，要我懂得“凡事预则立，不预则废”，做到未雨绸缪。
③可是他不知道这样做我很累，结果及过程都预测好了，安稳得让我觉得一切都很程序化。
④他对我期望很高，给了我一双沉重的翅膀，让我像一只孤独的大雁，疲惫地飞翔。我很努力地学习，可总达不到他希望的成绩。我为他放弃了我本该拥有的激情与活力。
⑤他从不表扬我，即使我拿了稿费、获得了荣誉证书。有一次我看到席慕蓉的一句话：“青春的无暇与无邪，就在于它的一去而不复返，可遇而不可求。”我意识到我已经背离了青春的道路，背离了我的梦想。
⑥他是教师，总喜欢说一大堆的话来教训我，他告诉我不懂一件事就不要说它没有道理，告诉我无论受多大的委屈都得退一步海阔天空。我没有说我不喜欢这种处世基调，就因为他是我那很辛苦也很敬业的父亲，他的话我不想违背。
⑦我记起了一些童年往事。他让我骑在他肩上带我去看马戏，买很多小字本让我一笔一画地练字，灰蒙蒙的雨天带我去很远的地方爬山。他认为这样可以让我高兴，让我拥有一个可以回忆的童年。可是他从来就不知道我不喜欢看马戏，不喜欢练字爬山，我更希望和小朋友一起自由地嬉戏玩耍。
⑧我很想鼓起勇气对他说，如果没有他的束缚，我依然可以不改变初衷；没有他的导航，我依然可以不埋葬向往……
⑨可有一天我翻他的抽屉，发现里面放满了我大大小小的照片。我伫立了很久，突然明白我就是他的希望他的梦想，就像去看海是我的梦想一样，我们都在努力地去实践，只是我们都没有站在对方的角度替对方想想。
⑩以前，我总觉得，我们之间有条河，我在这边，他在对岸。
⑪现在，我才知道，对岸的不是他，他是为我摆渡的。只是，我衷心地希望，有一天，他能递一支桨给我，让我们一起来掌握方向。
【小题1】“他”是谁？为什么说“他为我摆渡”？
【小题2】“他”是怎样为“我”摆渡的？
【小题3】赏析选文第④段中划波浪线的句子。
他对我期望很高，给了我一双沉重的翅膀，让我像一只孤独的大雁，疲惫地飞翔。
【小题4】你怎样理解选文第⑪段中划线句子？
只是，我衷心地希望，有一天，他能递一支桨给我，让我们一起来掌握方向。

初二某班开展了“好读书，读好书”综合性学习活动。假如你也参与这次活动，请按要求完成以下任务。
（1）为营造活动氛围，班长拟写了一条宣传标语“好读书唯勤，读好书贵选”，语文学习委员扩写了上句，班长觉得表意更全面。请你仿照学习委员的方法，扩写下句。
上句扩写：好读书，唯有勤奋才可攀登书山。
下句扩写：_________________________________
（2）同桌小豪对你说：“我不喜欢读名著，一部部长篇大论的，看得人头昏脑胀，还是看漫画之类快餐式的图书轻松愉快。”假如你是他同桌，怎样婉转地劝说他积极阅读名著呢？

根据课本，解释下面句子中加粗词的意义。
苟富贵，无相忘《陈涉世家》 （_______）
长跪而谢之 《唐雎不辱使命》（_______）
欲信大义于天下《隆中对》（_______）
恢弘志士之气《出师表》（______）
遂许先帝以驱驰《出师表》（______）

作文。

如今，对于大多数人来说，拍一张照片是最容易不过的事，照片在我们生活中随处可见，自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等，比比皆是。照片记录了生活的点滴，照片呈现了大千世界，有令人喜悦、感动，有的令人痛苦、惭愧，有的令人思索、回味……总有那么一张照片会让我们印象深刻。

请以“总会想起那张照片”为题，写一篇文章，不少于600字。