下列加点字的注音全部正确的一项是（  ）

A．溃退（kuì）  绯红（fěi）  仁慈（cí）  惊心动魄（pò）

B．窒息（zhì）  荧光（yíng） 畸形（jī）  殚精竭虑（dàn）

C．锃亮（zènɡ） 凛冽（lǐn）  酷似（sì）  藏污纳垢（gòu）

D．镌刻（xié）  蒙昧（mèi）  侏儒（rú）  屏息敛声（liǎn）

下列词语中没有错别字的一项是（  ）

A．娴熟 滞留 鹤立鸡群 催枯拉朽	B．轮廓 胆怯 油光可鉴 和颜悦色
C．歼灭 翘首 眼花瞭乱 抑扬顿挫	D．劳碌 教诲 振耳欲聋 一丝不苟

下列各组句子中加点的成语使用正确的一项是（  ）

A．校园里传来了骇人听闻的消息，王刚在今年的作文比赛中获得全国一等奖。

B．他盛气凌人地扬起手往桌子上一拍，霍地站起来，痛斥造假者的狡辩。

C．试卷的命制要讲究适合性，太容易不行，难得让学生长吁短叹也不行。

D．他这个人做事总是毛毛糙糙，这么多题他拖泥带水地半小时就做完了。

依次填入横线处的句子排列正确的一项是（   ）
这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边，_________ ；你要住在崖下，__________；你要住在林间，_________；你要住在村头，__________这就是休闲山庄了。
①可听月下虫鸣夜鸟 ②可观石上生云
③可看水中腾雾 ④田园牧歌就不再是画上的风景。

A．②③④①	B．②③①④
C．③②①④	D．③①②④

（一）阅读古诗，完成下列小题。
使至塞上
唐·王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关选候骑，都护在燕然。
【小题1】下面对王维的《使至塞上》一诗的赏析，不正确的一项是  (    )

A．“单车欲问边，属国过居延”，写诗人自己轻车简从，要到西北边塞的居延去慰问边境将士。

B．“征蓬出汉塞，归雁入胡天” 中，诗人把自己比作“征蓬”“归雁”，表达了诗人这次出使边塞时愉悦、舒畅的心情。

C．《使至塞上》是王维的一首著名的边塞诗，充分体现了其“诗中有画”的特点。

D．最后两句写诗人在边塞的萧关遇到了侯骑（侦察兵），得知都护正带兵在燕然前线，暗示边关战事频繁 。

【小题2】用自己的话，赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”。

（二）文言文比较阅读，完成下列小题。
【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
【乙】江水又东径狼尾滩而历人滩。袁山松曰：“二滩相去二里，人滩水至峻峭。南岸有青石，夏没冬出，其石嶔崯，数十步中悉作人面形，或大或小，其分明者须发皆具，因名曰人滩也。”
【小题1】解释加点的词语。
⑴沿溯阻绝___________。⑵  素湍绿潭 ___________。
⑶飞漱其间___________。⑷ 或大或小，其分明者须发皆具________。
【小题2】翻译下面句子。
（1）清荣峻茂，良多趣味。
（2）数十步中悉作人面形。
【小题3】用原文句子填空。
（1）甲文描写三峡夏季景色，以船行之快侧面烘托江水湍急的句子是“_________”
（2）乙文说明的对象是人滩，直接说明其得名原因的句子是“________________”

阅读理解。
球王贝利：一个让对手尊敬的人
球王贝利的父亲是一名职业足球运动员，在父亲的影响之下，贝利从少年的时候起便喜欢上了踢球，他的球技比其他的孩子也略胜一筹。
一个夏日的午后，贝利像平时一样，穿着短裤、赤着脚与一群玩伴在一片空地上踢球。仅10分钟的时间里，他就连下对方三城。这时，贝利又一次得球，只见他左晃右突，先后闪过对方两名队员，但却遭到了第三名队员的顽强阻拦。这似乎也难不住小贝利，他故意卖了个空子给对方，对方一伸脚就被他一个不起眼的绊子给放倒在地，接着，他便一路推进，又一次把球射入了对方的球门。
小贝利正暗自得意之时，谁知他的父亲从天而降，一下子冲到他的面前，把他按在地上就是一顿痛打，所有的人都被贝利父亲的举动弄得不知所措。打完了，他把痛哭流涕的小贝利拎了起来喝问道：知道为什么打你吗？小贝利可怜巴巴地摇了摇头。他的父亲教训他说：踢球靠的是技术取胜，而不是靠下流的小动作 。不管在任何时候、任何场合，你都要尊重你的对手，并且，你自己也要做一个值得对手尊重的人！
童年的记忆，一直伴着贝利的成长，父亲的话语，一直是指引他前进的人生之路上的明灯。父亲植入他幼小心灵里的种子，终于在他人生的岁月里收获了丰厚的果实。
1958年，17岁的贝利被选入巴西国家队，并首次代表国家队与队友一起参加了在瑞典举办的第6届世界杯。他们一路冲杀，终于打进了决赛，而他们的夺冠对手正是占尽天时、地利、人和的东道主瑞典队。
比赛刚开始4分钟，瑞典队便以其凶猛的攻势首先破门得分，这一记射门刹那间让瑞典人看到了夺冠的希望。然而，接下来的时间里，巴西队渐渐地占了上风，只见贝利接到队友的传球之后，看到对方球员一下子上来两人夹击自己，便迅速将球传出，飞身向前，接到球的队友把对方球员吸引了过去，又一脚把球传回给奔跑中的贝利，接到球的贝利迅猛出脚，一记远射，足球打到门柱之后弹入门中。这一记进球让瑞典的观众一个个看得目瞪口呆。就在人们还没有回过神来的时候，只见 40米开外的队友又一记长传把球踢向贝利，在球还在空中飞行的过程中，几个瑞典的后卫队员也立即作出反应，从后向前封堵贝利。此时的贝利镇定自若，只见他敏捷地用胸一挺把球停下，然后对着对方队员冲上来的方向把球轻轻一挑，这一挑拿捏得恰到好处，球刚好从对方后卫的头顶越过。不待足球落地，贝利已经迅捷地转身，同时晃过扑上来的3名饿虎般凶猛的瑞典队员，左脚凌空抽射，未等门将斯林索反应过来，球已直蹿大门右下角。
停球、挑球、转身、射门，一气呵成。这一记精彩绝伦的入球，折服了所有的瑞典人，在场观众站起来激情欢呼：贝利！贝利！连瑞典队守门员也跳起来为贝利喝彩。在所有的瑞典人看来，自己的国家队输给这样的对手，是他们的荣耀！比赛结束之后，瑞典人毫不吝啬地送给贝利一个球王的称号。
凡是与贝利同场踢过球的人，不论是他的队友，还是对方球队的球员，无不被他精湛的球技和人格魅力所折服。他曾经不止一次地被对方球员重重地铲伤过，甚至因伤有好几年都不能上场踢球，从而导致巴西队世界杯卫冕失败，但他从不报复对方，他有一句名言就是：报复对方的最好方法，就是再进一个球！当他说这句话的时候，他一定想到了童年时的那个午后的一顿痛打，想到了父亲吼着对他说的那句话：你自己也要做一个值得对手尊重的人！
是的，贝利做到了！经历了无数人生的辉煌和荣耀的贝利，是一个尊重对手，也值得对手尊重的人。
1.用一句话概括前两段的内容。
     
2.“父亲植入他幼小心灵里的种子，终于在他人生的岁月里收获了丰厚的果实。”句中“心灵的种子”指的是什么？

3.报复对方的最好方法，就是再进一个球！请你结合自己的经历来谈谈对这句话的理解。
    
4.你有没有特别欣赏的人物，请说说你欣赏他（她）的原因。

请仿照例句，写一个句子，使之构成排比句式。
（例）如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾；

(1)新闻的结构为：标题、________、_________、_________、结语。
(2)为下面的消息写一则标题（不超过15字）。
中国日报网站消息：联合国负责人道救援事务的副秘书长扬·埃格兰1月3日在每日例行新闻发布会上表示，印度尼西亚的苏门答腊岛西部地区和亚齐省的遇难人数可能会增加数万人。埃格兰说，印度洋海啸的遇难人数迄今已经突破15万人，这个数字还将进一步上升。有些人虽然目前侥幸存活，但由于药品紧缺，他们可能因一些常见疾病死亡。

写作（任选一题）
⑴在丰富多彩的学习生活中，同学们时常会萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到一种心爱的东西，渴望有位好朋友，渴望得到  父母师长的关爱或理解，渴望“个性”得到保护和发展等。 
请以《我渴望________》为题，写一篇文章。
⑵鲜花的身后是绿叶，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰。身后的爱抚，身后的温暖，身后的坚强，支撑着我们走过一个又一个冬季。
请以“《有你在我身后》”为题，写一篇文章。
要求：（1）选⑴的先在横线处把题目补充完整；
（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字；
（3）结合生活经历，写出真情实感。