1.选择题- (共4题)
1.
下列词语中加点字注音正确的一项是( )
A.倔强(juè) 聒噪(guō) 度德量力(duó) |
B.粗犷(guǎng) 梦魇(yǎn) 锲而不舍(qiè) |
C.讣告(fù) 针砭(biǎn) 令人咋舌(zhá) |
D.亘古(gěn) 骊歌(lí) 期期艾艾(ài) |
3.
下列加点词语使用不恰当的一项是( )
A.打造“森林天水”,城市绿化既要因地制宜,又要突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念。 |
B.电视剧《长征》,以恢宏的气势、感人的细节,浓墨重彩地再现了红军远二万五千里到达陕北的风雨历程。 |
C.网络文学似乎大有成为准主流文学之势,但相对于纯文学而言,它只不过是冰山一角。 |
D.一旦产生小的灵感,我们就应当相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。 |
4.
下列句子中,没有语病的一项是( )
A.被访者几乎都表示对天水不甚了解,但都认为天水是一个有关悠久历史的传统文化的城市。 |
B.2017年,由于国际关系结构性矛盾加剧并引发新危机的挑战,使大国博弈加剧。 |
C.这场比赛的胜利,将决定我们能否顺利进入决赛阶段。 |
D.他的学习他自己负责。 |
2.诗歌鉴赏- (共1题)
5.
古诗词赏析
落梅
宋代:刘克庄
一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙。
飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘。
乱点莓苔①多莫数,偶粘衣袖久犹香。
东风谬②掌花权柄,却忌孤高不主张。
【注释】①莓苔:苔藓植物。②谬:(miu)
【小题1】从诗歌体裁来看,本事是一首七言___押___韵
【小题2】本诗颔联运用了什么表现手法?请简要赏析。
【小题3】“乱点莓苔多莫数,衣袖久留香”与陆游的《卜算子•咏梅》中“零落成泥碾作尘,只有香如故”有异曲同工之妙。请结合诗句简要分析他们的“同工”之处。
落梅
宋代:刘克庄
一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙。
飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘。
乱点莓苔①多莫数,偶粘衣袖久犹香。
东风谬②掌花权柄,却忌孤高不主张。
【注释】①莓苔:苔藓植物。②谬:(miu)
【小题1】从诗歌体裁来看,本事是一首七言___押___韵
【小题2】本诗颔联运用了什么表现手法?请简要赏析。
【小题3】“乱点莓苔多莫数,衣袖久留香”与陆游的《卜算子•咏梅》中“零落成泥碾作尘,只有香如故”有异曲同工之妙。请结合诗句简要分析他们的“同工”之处。
3.文言文阅读- (共1题)
6.
子墨子曰:“请献十金。”
公输盘曰:“吾义固不杀人。”
子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓__。宋无罪而攻之,不可谓。知而不争,不可谓。争而不得,不可谓__。义不杀少而杀众,不可谓知类。”
公输盘服。
子墨子曰:“然胡不已乎?”
公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”
子墨子曰:“胡不见我于王?”
……
于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。
公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”
子墨子亦曰:“吾知子之所距我,吾不言。”楚王问其故。
子墨子曰:“公输子之意过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”
楚王曰:“善哉,吾请无攻宋矣。”
【小题1】根据课文,将选文中空缺的内容补全。
①___
②___
③___
④___
【小题2】解释下列加点词语
①吾义固不杀人
②胡不见我于王
③子墨子之守之守圉有余
④吾知所以距子矣
【小题3】把下列句子翻译成现代汉语。
①子墨子曰:“然胡不已乎?”
②公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。
【小题4】下列加点词意义完全相同的一项是( )
【小题5】公输盘与楚王放弃攻宋的原因是什么?对我们有什么启发?
公输盘曰:“吾义固不杀人。”
子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓__。宋无罪而攻之,不可谓。知而不争,不可谓。争而不得,不可谓__。义不杀少而杀众,不可谓知类。”
公输盘服。
子墨子曰:“然胡不已乎?”
公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”
子墨子曰:“胡不见我于王?”
……
于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。
公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”
子墨子亦曰:“吾知子之所距我,吾不言。”楚王问其故。
子墨子曰:“公输子之意过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”
楚王曰:“善哉,吾请无攻宋矣。”
【小题1】根据课文,将选文中空缺的内容补全。
①___
②___
③___
④___
【小题2】解释下列加点词语
①吾义固不杀人
②胡不见我于王
③子墨子之守之守圉有余
④吾知所以距子矣
【小题3】把下列句子翻译成现代汉语。
①子墨子曰:“然胡不已乎?”
②公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。
【小题4】下列加点词意义完全相同的一项是( )
A.以 将以攻宋 臣以王吏之攻宋 |
B.为 父子何命焉为 以牒为械 |
C.于 胡不见我于王 行十日十夜而至于郢 |
D.去 去过怀乡 委而去之 |
4.现代文阅读- (共1题)
7.
(2017年中考甘肃天水卷)阅读《我的叔叔于勒》选段,完成下列各题。
我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。“
我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!“
等我把2法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了3个法郎?这是不可能的。“我说:“我给了他10个铜子的小费。“ 我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿10个铜子给这个人,给这个流氓!“她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
后来大家都不再说话。
在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。
(1)这篇小说选自法国作家 的短篇小说集 《 》 。
(2)选文中画线的句子表现了“我”当时怎样的情感?
(3)文中反映出飞利浦夫妇怎样的性格特点?
(4)找出选文中景物描写的句子,抄在相应的横线上,并分析此景物描写的作用。
(5)有人认为该小说旨在揭露资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系,也有人认为其主题在于反映资本主义社会下层人民生活的辛酸。请说出你的观点并阐述理由。
我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。“
我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!“
等我把2法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了3个法郎?这是不可能的。“我说:“我给了他10个铜子的小费。“ 我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿10个铜子给这个人,给这个流氓!“她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
后来大家都不再说话。
在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。
(1)这篇小说选自法国作家 的短篇小说集 《 》 。
(2)选文中画线的句子表现了“我”当时怎样的情感?
(3)文中反映出飞利浦夫妇怎样的性格特点?
(4)找出选文中景物描写的句子,抄在相应的横线上,并分析此景物描写的作用。
(5)有人认为该小说旨在揭露资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系,也有人认为其主题在于反映资本主义社会下层人民生活的辛酸。请说出你的观点并阐述理由。
5.综合性学习- (共3题)
10.
(2017年中考甘肃天水卷)阅读下面材料,完成下列各题
“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”活动之一。为弘扬中华传统文化,某校九年级一班开展“走进墨香书法”活动,请你参与并完成以下任务。
(活动一•材料探究)
材料一 汉字书法是汉民族独创的,他以独特的笔法,结构和章法成为富有美感的艺术,被誉为“无言的诗,无形的舞,无图的画,无声的乐”。
材料二 汉字书法以“文房四宝”为工具书写情感,是书法家一生学识人品的反映。颜真卿作品的“庄严正直之美”、苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和***书法的“大气磅礴之美”都是例证。
材料三三幅不同字体的书法作品。

(1)请概括以上三则材料的主要信息。___________________________
(2)“文房四宝”指的是:_________
(3)就图二中三种字体的书法作品,用打比方的方法,说出了他们各自的美感,最恰当的一项是_____
(活动二•观点交流)
(4)根据设置的情境,完成下面对话。
王明:马上就中考了!哪有时间练习书法?还不如多背几个英语单词!
李华:_________________
张亮:李华说得对!时间愿意挤总还是有,我们应该参加这项有益身心的活动。
(活动三•成果汇报)
(5)为下面新闻拟写标题。
标题:___________________________
5月1日,福建省教育厅公布了“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展示”活动获奖名单。漳州市成绩喜人。选送的毛笔书法作品中有10件获得一等奖,占全省该类书法一等奖获奖总数的25%。本次活动,极大调动了我市师生研习书法的热情。
“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”活动之一。为弘扬中华传统文化,某校九年级一班开展“走进墨香书法”活动,请你参与并完成以下任务。
(活动一•材料探究)
材料一 汉字书法是汉民族独创的,他以独特的笔法,结构和章法成为富有美感的艺术,被誉为“无言的诗,无形的舞,无图的画,无声的乐”。
材料二 汉字书法以“文房四宝”为工具书写情感,是书法家一生学识人品的反映。颜真卿作品的“庄严正直之美”、苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和***书法的“大气磅礴之美”都是例证。
材料三三幅不同字体的书法作品。

(1)请概括以上三则材料的主要信息。___________________________
(2)“文房四宝”指的是:_________
(3)就图二中三种字体的书法作品,用打比方的方法,说出了他们各自的美感,最恰当的一项是_____
A.楷书如人端正站立行书如人悠然行走草书如人欢快舞蹈 |
B.楷书如人端正站立行书如人漫步行走草书如人随性乱舞 |
C.楷书如人正襟危坐行书如人悠然行走草书如人随性乱舞 |
D.楷书如人正襟危坐行书如人漫步行走草书如人欢快舞蹈 |
(4)根据设置的情境,完成下面对话。
王明:马上就中考了!哪有时间练习书法?还不如多背几个英语单词!
李华:_________________
张亮:李华说得对!时间愿意挤总还是有,我们应该参加这项有益身心的活动。
(活动三•成果汇报)
(5)为下面新闻拟写标题。
标题:___________________________
5月1日,福建省教育厅公布了“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展示”活动获奖名单。漳州市成绩喜人。选送的毛笔书法作品中有10件获得一等奖,占全省该类书法一等奖获奖总数的25%。本次活动,极大调动了我市师生研习书法的热情。
6.作文- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(4道)
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(1道)
现代文阅读:(1道)
综合性学习:(3道)
作文:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:4
5星难题:0
6星难题:3
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:1