下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是（   ）

A．重庆三面临江，一面靠山，既有水的柔情，又有山的险峻，显现出别具匠心的风格。

B．造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血的结果，它已成为我 国奥运会场馆的标志性建筑。

C．有的学生无视学校的金科玉律,迷恋网上游戏聊天,实在令人担忧。

D．三年时光匆匆离去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。

下列句子中没有语病的一句是 （  ）

A．春天的长乐，是一个美丽的季节。

B．父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我心头回响。

C．倡议和领导世界上第一次测量子午线的是我国唐代天文学家僧一行。

D．能否保持为政清廉，是关系到党和政府能取得广大群众信任的重大问题。

读下面一段话，然后注音或填字
一个富有情趣和生命力饱满的人，既渴望在广mào____无垠的草原上策马驰骋，也喜欢在芳草qi qi_____的林间漫步，窥谷忘反。霁后初晴，观yuān fēi lì  tiān___________，横柯上蔽；夕日欲颓，听细风疏叶，孤hóng________声断，永远对自然充满了好奇和亲近之心。

（五）饮 酒
【东晋】 陶渊明
结庐在人境， 而无车马喧。 问君何能尔?  心远地自偏。
采菊东篱下， 悠然见南山。 山气日夕佳， 飞鸟相与还。
此中有真意， 欲辨已忘言。
【小题1】诗中最能体现诗人隐逸生活情趣的一个词是____________。
【小题2】王国维说“一切景语皆情语”。你从这首诗的“景语”中读出诗人怎样的“情语”？

（四）乞 猫
赵人患鼠乞猫于中山中山人予之。猫善捕鼠及鸡，月余，鼠尽而其鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸?”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎鸡，夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病于无鸡乎?无鸡，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何而去夫猫也!”    
(选自《郁离子·捕鼠》)
【小题1】解释加点的字： 
（1）其子患之___________  （2）是非若所知也_____________
【小题2】请用“/”线标出停顿处。    
赵人患鼠乞猫于中山中山人予之。
【小题3】用现代汉语翻译下面的句子。　　
无鸡，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。
【小题4】本文告诉我一个什么道理?

（三）三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 　　
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 　　
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
【小题1】下列加点词意义解释有误的一项是( )

A．略无阙处(阙：通“缺”)

B．良多趣味(良：甚、很)

C．晴初霜旦(旦：早晨)

D．林寒涧肃(肃：严肃)

【小题2】翻译句子
其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
【小题3】文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，这采用了怎样的描写手法，其在文中的作用如何？
【小题4】文中对三峡景物的描写很有特色。请从文中再选出两处景物，仿照例句进行描写。 　
例：碧绿的潭水，怪异的松柏
【小题5】对文章赏析有误的一项是( )

A．文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。

B．文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。

C．文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。

D．文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。

解释下列句子中加点的词。
（1）相与步于中庭（_________） （2）盖竹柏影也（_________）
（3）晓雾将歇（_________） （4）鸢飞戾天者（_________）

有人说，语文为你打开一扇大门，让你领略多彩的大千世界；有人说，语文可以净化人的心灵，能够陶冶人的情操；有人说，语文探究实践点燃了智慧的火花，合作学习荡漾着友情的涟漪；有人说，语文学习有甘有苦，有乐有忧。在初中的学习、生活中，你对语文一定也有许多真切的感受或难忘的经历。
请以“语文”为话题．写一篇不少于600字的文章。
要求：①题目自拟，文体自定。
②文中若需出现校名、人名，请用化名代替。