下面句中加点的词语使用恰当的一项是（ ）
A. 目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发。
B. 在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势,把自己的自信心树立起来。
C. 日本军国主义发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。
D. 听到有儿童落水的喊声，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。

下列各句没有语病的一句是 （    ）

A．你不认真学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。

B．在现代化建设事业中，应该发挥广大青年的充分的作用。

C．改革开放以来，湖州工业不但发展很快，而且农业发展也很快。

D．到安吉旅游，竹博园不可不去，因为它浓缩了中国五千年的竹文明史。

将(1)--(5)句填在横线上，顺序最恰当的一项是 （    ）
人生总是与苦难同行，____________________________
(1)在苦难中奋起   (2)有的人甘于沉沦   (3)而有的人不甘于沉寂   (4)最终获得了成功   (5)苦难成了他抱怨命运的理由

A．(2)(3)(5)(1)(4)	B．(5)(2)(3)(1)(4)
C．(3)(1)(4)(2)(5)	D．(2)(5)(3)(1)(4)

根据拼音将汉字依次填写在下面空格内（要求书写工整、规范、美观）。
有专家指出，少年时代是人一生中记忆力最好的时期，虽然学生现在并不能准确地理解古诗文的含义，但是这种背诵会在其记忆的底板上根深dì固，使其终身受益。国学诵读活动的开展，让学生在潜移mò化中受到优秀文化的熏陶。引导孩子们qiè而不舍地诵读经典，会使孩子们养成孔孟所提倡的至大至刚的人格，拥有丰厚的文化底蕴，从而使孩子们的人生不留遗hàn。

汉 字

 

阅读白居易诗歌《邯郸冬至夜思家》，回答问题。
邯郸冬至夜思家
唐·白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
【小题1】请用生动形象的语言描述诗句“抱膝灯前影伴身”中刻画的场景，并分析其中蕴含的感情。
【小题2】“想得家中夜深坐，还应说着远行人”一句抒发感情的方法奇特，为后人所称道，请赏析其精妙之处。

阅读《铁杵磨针》，完成练习。
铁杵磨针
磨针溪，在眉州^①象耳山下。世传^②李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪^③方磨铁杵^④，问之，曰:“欲作针。”太白感^⑤其意，还卒^⑥业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。  
(选自《方舆胜览》)
【注释】①眉州：古地名，今四川省眉山一带。②世传：世世代代相传。③媪(ǎo)：年老的妇人。④铁杵(chǔ)：铁棍，铁棒。杵，压米或捶衣用的棒，一头粗一头细的圆棒。⑤感：被……感动。⑥卒：完成。
【小题1】解释下列句子中加点的词语。
（1）未成（________）     （2）弃去（_________）
（3）逢老媪方磨铁杵（________）    （4）还卒业（_________）
【小题2】指出下列句中的“之”各指代什么。
（1）问之（_________），日:“欲作针。”
（2）学而时习之（__________）
【小题3】用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）过小溪，逢老温方磨铁杵。________________________________  
（2）太白感其意，还卒业。___________________________________________
【小题4】用一个成语来概括这段文字的中心，并说说本文给你的启示。

冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢游玩，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意。如此地，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物，它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但并没有像对前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。
春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。
这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。
妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。”
张妈便跑来把猫捉了去，隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?”
我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像与它的敌人挣扎了许久。
我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫!”于是立刻便去找它。
妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁?它常常对着鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈!你为什么不小心?!”
张妈默默无言，不能有什么话来辩护。
于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。
三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”
它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。
我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。
隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫!又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!
我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针!
我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢?
两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。
我永无改正我的过失的机会了!
至此，我家永不养猫。
【小题1】选段写了“芙蓉鸟事件”的始末，请将下列故事情节的发展过程补充完整。
妻买鸟→猫凝望→__________→ _________ →____________→真相大白
【小题2】选文中“我”对猫的情感前后发生了怎样的变化？
【小题3】下面两句中加点的词语“似乎”“好像”能否删掉？为什么？
那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。
【小题4】为什么“我”对于第三只猫的亡失比以前两只猫的亡失更难过得多？作者想借此告诉我
们什么样的人生哲理？
【小题5】结合文章内容，体会下列两句话包含的思想感情有何不同。
①自此，我家好久不养猫。
②自此，我家永不养猫。
【小题6】“自此，我家好久不养猫”“自此，我家永不养猫”，这两句话蕴含的思想感情有何不同?

亲近自然，你会观赏花开花落，倾听蝉鸣蛙声；留心身边，你会品味醇香友情，感受无私亲情；走进文学，你会洞察世事人情，汲取精神养分。观察生活，你会发现生活处处有美，处处让你陶醉，打开美好的记忆，让自己再次感受那令人心旷神怡、心醉神迷的美。
请以“  ，让我陶醉”为题，写一篇作文。
要求：①补全题目；②说真话，叙真事，抒真情，文中不要出现与自己身份相关的真实地名、校名、人名；③卷面整洁，不少于600字。