下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（   ）

A．做任何事情都要按一定步骤循序渐进，否则会让自己陷入效率低下的忙乱中。

B．元旦晚会即将举行，一向热衷集体活动的小明同学上蹿下跳，做着各种准备工作。

C．在青山绿水间浮光掠影，在名篇佳作中流连忘返，都能让我们领悟美的真谛。

D．如果不想迷失在纷繁复杂的世界里，我们就必须择善而从，在真理的引领下前行。

根据拼音写汉字
鞠躬尽cuì（____）   惟妙惟xião（_____）  开天pī地（_____）  中流dǐ柱（_____）

文侯治国
司马光
文侯与群臣饮酒，乐，而天雨，命驾将适①野。左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，君将安之?” 文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可无一会期哉!”乃往，身自罢②之。韩借师于魏以伐赵，文侯曰：“寡人与赵，兄弟也，不敢闻命。”赵借师于魏以伐韩，文侯应之亦然。二国皆怒而去。已而知文侯以讲③于己也，皆朝于魏。魏由是始大于三晋，诸侯莫能与之争。使乐羊伐中山，克之，以封其子击．文侯问于群臣曰：“我何如主?”皆曰：“仁君。”任座曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之予，何谓仁君?”文侯怒，任座趋出。次问翟璜，对曰：“仁君也。”文侯曰：“何以知之?”对曰：“旦盟羞仁则臣直，向者任座主宣直l—臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。
(选自《资治通鉴》)
(注)①适：到……去 ②罢：了结，③讲：和解
【小题1】结合语境写出下列句中加点字的意思。
①韩借师于魏以伐赵（___）   ②皆朝于魏 （___）
③二国皆怒而去（___） ④使乐羊伐中山 （___）
【小题2】用斜线“／”标出下面句子的朗读停顿。每句标两处。
（1）韩借师于魏以伐赵
（2）诸侯莫能与之争
【小题3】用现代汉语写出文中画线句子的意思。
臣闻君仁则臣直，向者任座之言直，臣是以知之。
【小题4】读了上文以后，你觉得魏文侯具有怎样的性格特点?请用自己的话简要概括。

   断头树也有春天

（英）珍· 古德

 ①写下这段文字时，我正坐在英格兰伯恩茅斯的家中，抬头就能望见窗外的几棵树。其 中一棵山毛榉树是我的最爱。小时候，它的树枝便是我最好的椅背，倚着它，我读完了《人 猿泰山》 ，幻想着自己有一天也能生活在森林里。

②山毛榉树是我最好的玩伴，我常常在树上一待就是几个小时。我每天都会轻唤着它的 名字，把自己的一些小秘密说给它听。夏日午后，当微风穿过枝丫，我仿佛听到了它的呢喃 低语。A 叶儿轻轻摆着，边歌边舞，那是它为我精心设计的演出。刮大风的时候，我搂紧它的 臂膀，随它一起在风中摇晃。

③每当我徘徊在一棵大树下时，我总是惊叹于树里隐藏了多少岁月的故事，那展臂迎风 的树枝经受了多少载的风雨，还有那多到无法数清的树叶，有多少歌儿要吟唱。我们所能看 到的地面上的部分，只是树的一部分，在那深不可及的地下，埋藏着它最深沉的心事和渴望。 B 也许是与树接触久了，我似乎读懂了树的语言，理解了与人类密不可分的另一个世界。  ④“幸存者”是一棵在“9·11”恐怖袭击事件中幸存的豆梨树。20 世纪 70 年代起，它就被栽 植在世贸中心 5 号楼附近，年年用绽放的白色小花，为水泥世界里的人们送来春的讯息。与 同伴一样，它也被埋在了倒塌的双子塔下。

⑤一个月后，清理残骸的工人发现了它。彼时，树已经被“肢解”——水泥碎块砸得它“身 首异处”，剩下的树干被烧焦，树根严重受损。人们把它送入纽约公园的苗圃。

⑥苗圃的管理人员告诉我，第一次看见这棵断头树时，他觉得根本不可能有任何方法让 这棵树起死回生，他没想到去掉表层烧焦部分的“幸存者”，竟在苗圃的优质土壤里生根了。

⑦“幸存者”注定拥有不平凡的生命。2010 年春天，一场可怕的风暴以每小时 160 公里的 速度席卷了“幸存者”所在的区域。风暴过后，“幸存者”已有部分树根裸露在外，苗圃管理人员 给“幸存者”又做了一次大手术。

⑧起初他们不敢有太大的动作，只是把树枝抬起来一些，让树干跟地面依然保持一定角 度。在根部堆上覆盖物和肥料。他们甚至不敢直接给树浇水，而是每天轻轻为它洒水。几周 后，“幸存者”再一次起死回生。

⑨2010 年 12 月，“幸存者”被移回发现它的地方。“9·11”纪念馆的设计负责人说最初一些 人反对将“幸存者”移回来，认为原址上种满了新树，而“幸存者”作为唯一的豆梨树，会破坏园 林景观的对称性。事实上，作为世贸中心遗址上唯一幸存的生命，人们纷纷来与它合影，将 象征着感恩、鼓励、关爱的蓝丝带系在它的树枝上。

⑩四月的一个清冷的早晨，金色的阳光包围在它的四周，我看到的是一位戴着光环的精 神领袖。站在为保护它而设立的护栏外，眼泪模糊了我的视线。它的花期已过，枝头略显寂 寥。但就在我站了很久，准备离去时，惊喜出现了：我突然看见三朵小小的白花挤在一起， 仁慈、 悲悯的博大意义的体会 世间某种美好和温暖生意的感受 尊重、 善待其他生命的认知 ,藏在枝叶深处。它仿佛在告诉人们：“不要伤感，只要还有希望，哪怕受尽伤害，哪怕春已远离。”

【小题1】文章①②两段详细写了山毛榉树，而全文的主角却是“幸存者”。请结合全文，从内容和结构两方面，简述第①②段的作用。
【小题2】品析句子。
叶儿轻轻摆着，边歌边舞，那是它为我精心设计的演出。
【小题3】通读全文，谈谈你对标题“断头树也有春天”含义的理解。
【小题4】请结合本文和链接，以“生命的不平凡”为主题写一段话。（不少于 80 字）

链接：生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的……“愿你生 命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏” 。——冰心《谈生命》 大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命，不会 屈服，绝不屈服啊！ ——张抗抗《地下森林断想》

按要求完成作文
“良言”好话，有益的话。比如师生间交心的话，家人间关切的话，朋友间规劝的话，陌生人宽容的话，书本上警策的话……好话还得好好说；长话可以短说，直白的话可以含蓄地说，严肃的话可以轻松的说……说好话，好好说话，都会让人如沐春风。
以“良言如春”为题，写一篇文章
要求：
（1）自选文体（诗歌除外），不少于600字
（2）感情真挚，不得抄袭。
（3）文中不得出现真实的人名，校名，地名