在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写汉字。
（1）铁如意，指挥倜（______）傥，一座皆惊呢。
（2）雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然lì（______）临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬（______）了。
（3）水藻真绿，把终年贮（______）蓄的绿色全拿出来了。
（4）经过一番整改，西湖水又恢复了往日的澄（______）清。
（5）牛背上牧童的短笛，这时候也成天liáo（______）亮地响。
（6）泰戈尔说：“让我不要祈dǎo（______）在险恶中得到庇护，但祈求能无畏地面对它们。”
（7）孔子立于奔流不息的河流边，发出了对时光流逝的感kǎi（______）。

一手漂亮整洁的字是你的小小“名片”，请将下面这段文字抄写在格子里，要求：排版合理，书写正确，字体端正。
我们去捉鱼，河里没有鱼。
我们变作鱼，大家捉来捉去。
——《捉鱼》

请在每一道横线上填写恰当的字，组成一个成语。
（1）花____招展  （2）翻来____去  （3）喜出____外  （4）人____罕至
（5）人声____沸  （6）____为一谈  （7）花团锦____  （8）____然而生

根据课内古诗文，完成下列小题。
【小题1】解释下列句子中加点的词语。
（1）撒盐空中差可拟______
（2）俄而雪骤______
（3）元方入门不顾______
（4）学而时习之，不亦说乎______
（5）好之者不如乐之者______
（6）三军可夺帅也______
【小题2】用现代文写出下列句子的意思。
（1）太丘舍去，去后乃至。
（2）与朋友交而不信乎？传不习乎？

阅读下面两篇文言文，完成下列小题。
【甲】魏文侯期猎
魏文侯^①与虞人^②期猎。是日饮酒乐天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。
（选自《魏文侯书》）
【注释】①魏文侯：战国时魏国国君，在诸侯中有美誉。②虞人：掌管山泽的官。
【乙】齐人有好猎者
齐人有好猎者，旷日持久而不得兽，入则愧其家室，出则愧其知友州里。惟其所以不得，则狗恶也。欲得良狗，则家贫无以。于是还疾耕，疾耕则家富，家富则有以求良狗，狗良则数得兽矣。田猎之获，常过人矣。
非独猎也，百事也尽然。
（选自《吕氏春秋·贵当》）
【小题1】给下列句子用“/”断句，限断两处。
是日饮酒乐天雨。
【小题2】下列加点字解释错误的一项是（   ）

A．魏文侯与虞人期猎（约定）

B．身自罢之（停止）

C．于是还疾耕（生病）

D．常过人矣（超过，超越）

【小题3】翻译下列句子。
非独猎也，百事也尽然。
【小题4】甲乙两文中的魏文侯和齐人分别有何过人之处？请结合文章内容简要分析回答。

（题文）文学常识与名著阅读。
（1）请根据所给的信息，在横线上写出相应内容。
①《世说新语》，言谈、逸事，临川王   编者：
②油蛉，蟋蟀，何首乌，戒尺，读书入神的先生   文章题目：
③如何称呼自家的小弟：A.舍弟  B.贤弟 选择字母：
（2）名著阅读。
《朝花夕拾》既有温馨的回忆，也有理性的批判。阅读下面的文字，完成①②小题。
①根据句子写出相应人物。
（甲）仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！“她”是 。
（乙）在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。“他”是 。
（丙）这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视。他蹲在席子上，
我发言大抵就反对……“他”是 。
②下列表述与原著意思不相符的一项是（   ）
A.在《父亲的病》中，鲁迅回忆几位“名医”为父亲治病时的种种表现，并由此感叹：
这是中国人的“命”，连名医也无从医治的。
B.在《琐记》中，衍太太看见“我们”吃冰，一定会笑着让“我们”多吃点；还让“我”拿母亲的首饰去变卖。鲁迅没有直接批判，但心中是嫌恶她的。
C.鲁迅在《无常》中说，在众多鬼神中最不愿意见到的是“活无常”，一见到就恐惧惊慌。文章借此批判生活中那些恶毒的知识分子。
D.在《二十四孝图》中，鲁迅重点剖析“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事，揭示了古书中所颂扬的孝道的虚伪和残忍。

综合性学习。
（1）学期开始，班主任让同学们自荐和竞争各学科科代表的位置，你很想担任语文科代表，但你这科的成绩并不是全班最好的，你怎么说才得体并能取得同学的信任支持呢？（80字左右）
（2）你的发言获得了全班的高票支持，当选了语文科代表，语文老师交给你一个统计两班同学阅读情况问卷的任务，你完成了下表。根据表格信息，回答①②两题。

①你统计好了两个班级的阅读情况，将反馈给老师一条信息。
②根据上述统计结果，写一条建议给班级同学。

小作文。
丰子恺的画富有童趣，欣赏下图，写一段150字以上的短文，运用至少两种人物描写（心理、肖像、动作、语言）。

《爸爸回来了》丰子恺

阅读下面的文字，按要求作文。

一滴雨水，融入江河后可以进入大海；一粒尘埃，融入泥土后可以铸成山峰；一棵树，融入森林后可以阻挡风雨……你若融入他人、融入集体、融入社会或融入自己喜欢的事情之中，一定会看到人生的另一番风景。

请根据对上述文字的感悟和思考，以“融入”为题，写一篇不少于500字的文章。文中不要出现班级和同学姓名。