2010-2011学年江苏省镇江九中九年级下册《投影与视图》单元测试数学卷

适用年级:初三
试卷号:576069

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2017/7/27

1.选择题(共13题)

1.

写作。
         人的一生就是不断行走的过程。行走不仅是双腿走路,也是一种人生姿态,一种精神历程。正处青春年少的我们,常常行走在自然风景内,行走在街头巷道中,行走在艺术长廊里,行走在茫茫书海中,行走在仁爱温馨里……我们或快乐,或感动,或徘徊……这些丰富多彩的行走历程,让我们顿悟,催我们奋进,促我们成长。
        请你以“行走在      ”为题,写一篇文章。写出自己的行走经历、独特体验和感悟。
        要求:①先将题目补充完整。②文中不得出现真实的人名、地名。③字数在600字左右。

2.

阅读甲乙两段文言文,完成下列各题。
      【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
       先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
      【乙】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。
       由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”                                                  

3.

阅读甲乙两段文言文,完成下列各题。
      【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
       先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
      【乙】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。
       由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”                                                  

4.

阅读甲乙两段文言文,完成下列各题。
      【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
       先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
      【乙】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。
       由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”                                                  

5.想一想,填一填

下图中的四边形ABCD是一个梯形,由三个直角三角形拼成,它的面积是{#blank#}1{#/blank#}平方厘米。

6.

阅读下文,回答相关问题。

                                                                                            敬业与乐业(节选)
      ①第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。
       ②怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩冀之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”我说的敬业,不外这些道理。

7.

阅读下文,回答相关问题

                                                                                                                   出师表
        臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
  先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

8.

请以“因为心中有了期盼”为题,写一篇作文。
       提示与要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限。②有真情实感,不得抄袭。③文章不少于500字。

9.

阅读下段文字,按要求答题。
       上亿年的繁生息造就了地球连绵不断的地理诗篇,在这幅异彩纷陈的画卷中,我们的未知永远多于     A    ,我们的想象始终需要证实,不管是苍海还是    B    ,大自然的精彩不会因为我们的懵懂而tuì色。

10.

阅读下段文字,按要求答题。
       上亿年的繁生息造就了地球连绵不断的地理诗篇,在这幅异彩纷陈的画卷中,我们的未知永远多于     A    ,我们的想象始终需要证实,不管是苍海还是    B    ,大自然的精彩不会因为我们的懵懂而tuì色。

11.

作文:

        因为看见父亲孤单离去的背影,站台上的朱自清潸然泪下;因为看见新闻中鲜活的人与事,柴静对生活与人性有了更宽广深厚的理解;因为看见天空中飞鸟掠过,诗意从泰戈尔的心中流淌而出……罗丹说:“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”你的生活也会因为你的“看见”而变得多姿多彩。
        请以《看见》为题,写一篇文章。文体不限,不少于600字(如写诗歌则不能少于16行)。

12.

运用你课外阅读积累的知识,完成下面题目。

13.

运用你课外阅读积累的知识,完成下面题目。

2.单选题(共6题)

14.
已知一个物体由x个相同的正方体堆成,它的正视图和左视图如图所示,那么x的最大值是(  )
A.13B.12C.11D.10
15.
如图1放置的一个机器零件,若其主(正)视图如图2,则其俯视图是()
A.B.C.D.
16.
如图是一个用于防震的L形的包装用泡沫塑料,当俯视它时看到的图形形状是(  )
A.B.C.D.
17.
如图,一个碗摆放在桌面上,则它的俯视图是()
A.B.C.D.
18.
一个物体的三视图如下图所示,该物体是(  )
A.圆柱B.圆锥C.棱锥D.棱柱
19.
某展览厅内要用相同的正方体木块搭成一个三视图如下的展台,则此展台共需这样的正方体(  )
A.3块B.4块C.5块D.6块

3.填空题(共3题)

20.
投影可分为________ 和________ ;一个立体图形,共有________ 种视图.
21.
展览厅内要用相同的正方体木块搭成一个三视图如下图的展台,则此展台共需这样的正
方体 块。
22.
如图,一根电线杆的接线柱部分AB在阳光下的投影CD的长为1.2m,太阳光线与地面的夹角∠ACD=60°,则AB的长为----m 。

4.解答题(共5题)

23.
如图是一个立体图形的三视图,请写出这个立体图形的名称,并计算这个立体图形的体积.(结果保留π)
24.
(1)一木杆按如图所示的方式直立在地面上,请在图中画出它在阳光下的影子;(用线段表示)
(2)图是两根标杆及它们在灯光下的影子.请在图
中画出光源的位置(用点表示);并在图中画出人在此光源下的影子.(用线段表示)
25.
如图,电线杆上有一盏路灯O,电线杆与三个等高的标杆整齐划一地排列在马路的一侧,AB,CD,EF是三个标杆,相邻的两个标杆之间的距离都是2 m,已知AB,CD在灯光下的影长分别为BM=1.6 m,DN=0.6 m.
(1)请画出路灯O的位置和标杆EF在路灯灯光下的影子FP;
(2)求标杆EF的影长.
26.
晚上,小亮在广场上乘凉.如图,线段AB表示站立在广场上的小亮,线段PO表示直立在广场上的灯杆,点P表示照明灯,小亮的身高为1.6m.
(1)在图中画出小亮在照明灯P照射下的影子BC
(2)如果灯杆高PO=12m,小亮到灯杆的距离BO=13m,求小亮的影子BC的长度.
27.
如图所示是某种型号的正六角螺母毛坯的三视图,求它的全面积。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(13道)

    单选题:(6道)

    填空题:(3道)

    解答题:(5道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:14