2017-2018学年九年级数学人教版下册单元测试题 第29章 投影与视图

适用年级:初三
试卷号:575662

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2018/4/15

1.单选题(共6题)

1.
在正方体的表面上画有如图1中所示的粗线,图2是其展开图的示意图,但只在A面上画有粗线,那么将图1中剩余两个面中的粗线画入图2中,画法正确的是( )
A.B.C.D.
2.
从棱长为2的正方体毛坯的一角,挖去一个棱长为1的小正方体,得到一个如图5所示的零件,则这个零件的表面积是(  )
A.20B.22
C.24D.26
3.
如图,空心圆柱的左视图是( )
A.B.C.D.
4.
一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是  
A.B.C.D.
5.
如图是由5个大小相同的正方体组成的几何体,它的俯视图为(  )
A.AB.BC.CD.D
6.
如图是某几何体的三视图,则该几何体的全面积是().
A.36πB.60πC.96πD.120π

2.选择题(共7题)

7.

2010年天津市科技周的主题是“珍惜资源,建设节约型社会”.随着经济的发展,人口的增长和人民生活水平的提高,水资源短缺的问题日益突出.图是我国部分地区人均水量图,表是水资源紧缺指标表.

水资源紧缺指标表

紧缺性

极度缺水

重度缺水

中度缺水

轻度缺水

人均水量(m3·a-1

<500

500—1000

1000—1700

1700—3000

请回答:

8.

2010年天津市科技周的主题是“珍惜资源,建设节约型社会”.随着经济的发展,人口的增长和人民生活水平的提高,水资源短缺的问题日益突出.图是我国部分地区人均水量图,表是水资源紧缺指标表.

水资源紧缺指标表

紧缺性

极度缺水

重度缺水

中度缺水

轻度缺水

人均水量(m3·a-1

<500

500—1000

1000—1700

1700—3000

请回答:

9.

下列说法有助于建立起自尊心的有(    )

①沾沾自喜   ②胜不骄,败不馁   ③扬长避短   ④好高骛远

10.选出不同类的单词(   )
11.为正整数,若除以的余数相同,则称同余,记作.已知,则的值可以是( ▲ )
12.为正整数,若除以的余数相同,则称同余,记作.已知,则的值可以是( ▲ )
13.把13.14的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,结果是{#blank#}1{#/blank#}。

3.填空题(共5题)

14.
一个长方体的主视图和左视图如图所示(单位:cm),则其俯视图的面积是_______cm2
15.
如图,由四个小正方体组成的几何体中,若每个小正方体的棱长都是1,则该几何体俯视图的面积是
16.
,一个几何体由若干个完全相同的小正方体组成,下图分别是从正面和上面看到的图形.

(1)该几何体最少需要_________块小正方体;(2)最多可以有_________块小正方体。
17.
如图所示的几何体,其主视图是()
A.B.C.D.
18.
如图,图(1)是几何体(2)的___________视图.

4.解答题(共3题)

19.
由一些大小相同的小正方体组成的简单几何体的主视图和俯视图如图所示.

(1)请你画出这个几何体的一种左视图;
(2)若组成这个几何体的小正方体的块数为n,请你写出n的所有可能值.
20.
如图所示是一个由若干个相同的小立方块所搭成的几何体从上面看到的图形,小正方形中的数字表示在该位置上小立方块的个数,请画出它从正面和从左面看到的平面图形.
21.
画右边几何体的三种视图(注意符合三视图原则)
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(6道)

    选择题:(7道)

    填空题:(5道)

    解答题:(3道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:13