1.单选题- (共10题)
3.
设A1，A2，A3，A4是数轴上的四个不同点，若|A1A3|=λ|A1A2|，|A1A4|=η|A1A2|，且
，则称A3，A4调和分割A1，A2．已知平面上的点C，D调和分割点A，B，则( )
，则称A3，A4调和分割A1，A2．已知平面上的点C，D调和分割点A，B，则( )| A．点C可能是线段AB的中点 |
| B．点C，D可能同时在线段AB上 |
| C．点D一定不是线段AB的中点 |
| D．点C，D可能同时在线段AB的延长线上 |
4.
下列说法中，正确的个数有 （ ）
(1)-a表示负数； (2)多项式-3a2b+7a2b2-2ab+1的次数是3；
(3)单项式
的系数为-2； (4)若
= -x，则x<0.
(1)-a表示负数； (2)多项式-3a2b+7a2b2-2ab+1的次数是3；
(3)单项式
的系数为-2； (4)若= -x，则x<0.| A．0个 | B．1个 | C．2个 | D．3个 |
＝－1
7.
张东同学想根据方程10x＋6＝12x－6编写一道应用题：“几个人共同种一批树苗，________，求参与种树的人数．”若设参与种树的有x人，那么横线部分的条件应描述为( )
| A．如果每人种10棵，那么缺6棵树苗；如果每人种12棵，那么剩下6棵树苗未种 |
| B．如果每人种10棵，那么剩下6棵树苗未种；如果每人种12棵，那么缺6棵树苗 |
| C．如果每人种10棵，那么剩下6棵树苗未种；如果每人种12棵，也会剩下6棵树苗未种 |
| D．如果每人种10棵，那么缺6棵树苗；如果每人种12棵，同样也是缺6棵树苗 |
表示负数； (2)多项式
的次数是
； (3)单项式
的系数是
； (4)若
，则
.
个
个
个2.填空题- (共5题)
12.
将正整数按如图方式进行有规律的排列，第2行最后一个数是4，第3行最后一个数是7，第4行最后一个数是10，…，依此类推，第10行第2个数是__________，第__________行最后一个数是2 020．
1
2 3 4
3 4 5 6 7
4 5 6 7 8 9 10
5 6 7 8 9 10 11 12 13
…
1
2 3 4
3 4 5 6 7
4 5 6 7 8 9 10
5 6 7 8 9 10 11 12 13
…
3.解答题- (共7题)
16.
如图，点 O为数轴原点，点A表示的数是4，将线段OA沿数轴移动，移动后的线段记为O′A′．
(1)当点O′恰好是OA的中点时，数轴上点A′表示的数为 ．
(2)设点A的移动距离AA′=x．
①当O′A=1时，求x的值；
②D为线段AA′的中点，点E在线段OO′上，且OE=
OO′，当点D，E所表示的数互为相反数时，求x的值．
(1)当点O′恰好是OA的中点时，数轴上点A′表示的数为 ．
(2)设点A的移动距离AA′=x．
①当O′A=1时，求x的值；
②D为线段AA′的中点，点E在线段OO′上，且OE=
OO′，当点D，E所表示的数互为相反数时，求x的值．
19.
点O为直线AB上一点，将一直角三角板OMN的直角顶点放在点O处．射线OC平分∠MO
A． (1)如图1，若∠AOM=30°，求∠CON的度数； (2)在图1中，若∠AOM=a，直接写出∠CON的度数（用含a的代数式表示）； (3)将图1中的直角三角板OMN绕顶点O顺时针旋转至图2的位置，一边OM在射线OB上方，另一边ON在直线AB的下方． ①探究∠AOM和∠CON的度数之间的关系，写出你的结论，并说明理由； ②当∠AOC=3∠BON时，求∠AOM的度数． |
，其中a=﹣2，b=2．试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(10道)
填空题:(5道)
解答题:(7道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：11
9星难题：5