2012年浙教版初中数学七年级上5.1一元一次方程练习卷（带解析）

适用年级：初一
试卷号：573906

试卷类型：课时练习
试卷考试时间：2017/7/20

1.选择题(共18题)

1.某单位为了了解办公楼用电量y（度）与气温x（℃）之间的关系，随机统计了四个工作量与当天平均气温，并制作了对照表：

气温（℃）	18	13	10	﹣1
用电量（度）	24	34	38	64

由表中数据得到线性回归方程 {#mathml#} $\hat{y}$ {#/mathml#} =﹣2x+a，当气温为﹣4℃时，预测用电量均为（）

查看解析收藏

2.某单位为了了解办公楼用电量y（度）与气温x（℃）之间的关系，随机统计了四个工作量与当天平均气温，并制作了对照表：

气温（℃）	18	13	10	﹣1
用电量（度）	24	34	38	64

由表中数据得到线性回归方程 {#mathml#} $\hat{y}$ {#/mathml#} =﹣2x+a，当气温为﹣4℃时，预测用电量均为（）

查看解析收藏

3.求值：（ {#mathml#}

\frac{81}{16}

{#/mathml#} ） {#mathml#}

^{- \frac{3}{4}}

{#/mathml#} ={#blank#}1{#/blank#}，log₂（4⁷×2⁵）={#blank#}2{#/blank#}

查看解析收藏

4.求值：（ {#mathml#}

\frac{81}{16}

{#/mathml#} ） {#mathml#}

^{- \frac{3}{4}}

{#/mathml#} ={#blank#}1{#/blank#}，log₂（4⁷×2⁵）={#blank#}2{#/blank#}

查看解析收藏

5.已知a=2^0.3， {#mathml#}

b = {(\frac{1}{2})}^{- 0.4}

{#/mathml#} ，c=2log₅2，则a，b，c的大小关系为（）

查看解析收藏

6.已知a=2^0.3， {#mathml#}

b = {(\frac{1}{2})}^{- 0.4}

{#/mathml#} ，c=2log₅2，则a，b，c的大小关系为（）

查看解析收藏

7.已知a=2^0.3， {#mathml#}

b = {(\frac{1}{2})}^{- 0.4}

{#/mathml#} ，c=2log₅2，则a，b，c的大小关系为（）

查看解析收藏

8.函数f（x）=log_ax（a＞0且a≠1）对任意正实数x，y都有（）

查看解析收藏

9.求函数y=（ {#mathml#}

\frac{1}{4}

{#/mathml#} ）^x﹣（ {#mathml#}

\frac{1}{2}

{#/mathml#} ）^x+1，x∈[﹣3，2]的单调区间，并求它的值域．

查看解析收藏

10.若对任意非零实数a，b，若a*b的运算规则如图的程序框图所示，则（3*2）*4的值是（）

查看解析收藏

11.已知实数a≥0，b≥0，且a+b=1，则（a+1）²+（b+1）²的取值范围为（）

查看解析收藏

12.已知幂函数y=f（x）的图象过点（2， {#mathml#}

\sqrt{2}

{#/mathml#} ），则f（9）={#blank#}1{#/blank#}

查看解析收藏

13.若f（x）为偶函数，当x＞0时，f（x）=x，则当x＜0时，f（x）={#blank#}1{#/blank#}

查看解析收藏

14.已知集合M={x|x＞1}，N={x|x²﹣2x≥0}，则M∩N=（）

查看解析收藏

15.已知函数f（x）=lg（3+x）+lg（3﹣x）．

查看解析收藏

16.采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查，为此将他们随即编号为1，2…960，分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为5，抽到的32人中，编号落入区间[1，450]的人做问卷A，编号落入区间[451，750]的人做问卷B，其余的人做问卷C，则抽到的32人中，做问卷C的人数为（）

查看解析收藏

17.采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查，为此将他们随即编号为1，2…960，分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为5，抽到的32人中，编号落入区间[1，450]的人做问卷A，编号落入区间[451，750]的人做问卷B，其余的人做问卷C，则抽到的32人中，做问卷C的人数为（）

查看解析收藏

18.对某商店一个月内每天的顾客人数进行统计，得到样本的茎叶图（如图所示）．则该样本的中位数、众数、极差分别是（）