下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）

A．气氛(fēn)　  　澎湃(pài) 亘古(gèn)　　 妇孺皆知(rǔ)

B．字帖（tiě）　　 卓越(zhuó) 　　嗥鸣(háo) 气冲斗牛(dòu)

C．祈祷(qǐ) 哽住(gěnɡ)    污秽(huì)　  　锲而不舍（qì）

D．浊流(zhuó)　   哺育(bǔ)　　  怪诞(dàn) 深恶痛绝(wù)

下面句子中加点词语使用有误的一项是（    ）

A．他们俩虽然是一母同胞，但性格脾气、处事方式迥乎不同。

B．《厉害了，我的国》这部影片可歌可泣，很值得同学们一看。

C．最近发生的一些事情，使叙利亚局势变得扑朔迷离。

D．为了考上研究生，他半年以来目不窥园，废寝忘食，把家庭事业都搁在了一边。

下列各句，没有语病、句意明确的一项是（  ）

A．走过这家温暖的书店，安慰着这个城市行色匆匆的人们疲惫的精神和灵魂。

B．因为搭上了网络购物的顺风车，快递行业迸发出极大的生长活力让人瞠目结舌。

C．大雁之所以能够穿越风雨，行稳致远，关键在于其结伴成行，相互借力。

D．深海勘探开发技术装备的研制，将不断推进我国大洋海底可燃冰的开采工程效率。

下列句子中标点符号使用正确的一项是（    ）

A．我每次读《阿长与<山海经>》的时候，都会被阿长那淳朴的爱所感动。

B．“我的朋友啊，”他说：“我——我——”

C．“鞠躬尽瘁，死而后已，”正好准确地描述了他的一生。

D．屈原、李白、杜甫……等，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。

下列关于文学常识和课文内容理解不正确的一项是（    ）

A．《回忆鲁迅先生》一文捕捉鲁迅先生日常生活中的一些琐事，以多个片段组合在一起，流露出作者对鲁迅的尊敬、爱戴和怀念之情。

B．《最后一课》作者是都德,法国人。小说以普法战争作为时代背景，表现了“爱国”这一重大主题。

C．《土地的誓言》作者端木蕻良,在这篇文章中直接倾诉对土地的热爱、怀想、眷念，表达了难以遏制的思乡之情。

D．《木兰诗》选自南北朝时郭茂倩编的《乐府诗集》,这首叙事诗写的是木兰女扮男装代父从军的故事。

阅读下面语段，根据拼音把相应的汉字依次写在下面的方格内。
 
人可以自然而然地学会感官的享乐，人却无法天生地掌握幸福的yùn律。灵魂的快意同器官的舒适像一对luán生兄弟，时而相傍相依，时而南辕北辙。幸福是一种心灵zhèn颤。它像会qīng听音乐的耳朵一样，需要不断地训练。

阅读诗歌，完成下列小题。
春夜 宋 王安石
金炉香烬漏^①声残，剪剪轻风阵阵寒。
春色恼人眠不得，月移花影上栏杆。
[注] ①漏：古代计时用的漏壶。
【小题1】诗的一、二两句，诗人分别从什么角度来写春夜的什么特点的？
【小题2】这是一首春夜怀人之作，诗人是如何抒写对亲人的怀念的？有何巧妙之处？

阅读下面两段文言文，完成下列小题。
楚昭王遭阖庐之祸，国灭出亡，父老送之。王曰：“父老反矣！何患无君？”父老曰：“有君如是其贤也！”相与从之。或奔走赴秦，号哭请救，竟以复国。
汉高祖入关，召诸县豪杰曰：“父老苦秦苛法久矣，吾当王关中，与父老约法三章耳。凡吾所以来，为父兄除害，非有所侵暴，毋恐！”乃使人与秦吏行至县乡邑，告谕之，秦民大喜。已而项羽所过残灭，民大失望。刘氏四百年基业定于是矣。
（节选自《容斋随笔》，有改动）
【注】楚昭王遭阖庐之祸：指吴王阖庐伐楚，五战，楚王败。
【小题1】解释下列句中加点的实词。
（1）国灭出亡（___________） （2）或奔走赴秦（___________）
（3）乃使人与秦吏行至县乡邑（___________） （4）愿为市鞍马（__________）
【小题2】下列语句中加点词“之”的用法不相同的一项是     （ ）

A．父老送之

B．禽兽之变诈几何哉

C．大兄何见事之晚乎

D．君子之行

【小题3】用现代汉语翻译下面的句子。
（1）父老反矣！何患无君？
________________________________________________________________________________
（2）孤岂欲卿治经为博士邪？
_______________________________________________________________________________________
（3）士别三日，即更刮目相待。
______________________________________________________________________________________________
【小题4】选文记叙了哪三个故事？用简洁的语言概括。

阅读下文，完成下列小题。
母亲的风景
朱成玉
（1）母亲的糖尿病越来越严重，导致她的视力迅速下降，多方医治都无济于事。看到我们愁容满面，母亲安慰大家：“就算看不见东西了也没啥，不耽误吃不耽误喝，没啥不好。”
（2）为了让她在失明前看看更多美丽的风景，我请了长假陪母亲去旅游。母亲自然是欣喜万分，却忍不住担心：“你这怎么说请假就请了呢，快和妈说说，是不是工作不顺心了？”
（3）“再忙也没有陪妈妈重要。”从小就嘴甜的我总能哄她高兴。
（4）我们大包小裹地上路了，因为母亲眼神不好，照顾起来十分不便。母亲看我忙里忙外的，很是内疚，在车上尽量不喝水，因为怕上厕所。
（5）母亲每到一地，都如饥似渴地睁大已经有些模糊的眼睛使劲地看着，有一种努力要把整个世界都看进眼里的架势。我则不停地为她拍照，母亲在每一个镜头里都笑靥如花。
（6）那一刻，我感觉母亲年轻了许多，脸颊上仿佛镀着少女的红晕。
（7）每次回到旅店，母亲都要从头开始，一点一点把当天看到的风景在脑海里过一遍。
（8）“知足了，一辈子都没看过这么好的风景。”她喃喃地说。
（9）母亲多容易满足啊，我心生内疚，平日里总是很少陪母亲。而现在，母亲的眼睛累了，就要关紧这扇窗户了。
（10）路走多了，母亲累了。听着我的下一步计划，不知不觉就睡着了。这样的奔波实在让母亲有些吃不消。我暗自思忖：这就好比是强行往母亲的脑海里塞一些回忆的碎片，到底有没有意义呢？
（11）我也累了，进入梦乡。梦见了小时候，手握着风车，和母亲一起在田野里飞奔。母亲把我高高地托起，转着圈儿。阳光被卷进风车里，像棉花糖，温暖甜蜜得让人晕眩……朦胧中感觉到一双手被暖暖地握着。是母亲，安静地坐在我的床边。我把眼睛眯个小缝儿，看见母亲使劲地大睁着眼睛，定定地看我，仿佛要把我整个地印进心里去。想起儿时，母亲也是习惯这样看我的啊。临睡前，母亲总是到我床边来，总是要认真地看我一会儿，直到我睡着，在梦的波浪里卷起幸福的鼾声。
（12）我忍着不让母亲知道我醒来，我喜欢被她的手握着。这双沟壑丛生、粗糙干硬的手，牵引的却是我柔暖光滑的一生！
（13）第二天游览时，我问母亲今天的风景好不好。母亲说：“儿啊，就算妈看遍了天底下的风景，也不如看你啊！只要有你在，哪里都是好风景。”
（14）是啊，这就是母亲，她看到的哪是什么风景，她看到的全是自己的孩子。这就是母亲，她就算摸索在黑暗的谷底，也会有力地握着孩子的手。这就是母亲，如果我觉得寒冷，她宁可敲碎自己的骨头，为我燃起一堆大火，为我取暖。
（5）我知道，从一出生开始，我们就已深深地烙印在母亲的生命里，即便母亲失明了，儿女们也是她时时可以见到的风景。
（16）原来，母亲的记忆从来不需要填充，因为孩子早已将那里占得满满，不留一丝缝隙。
【小题1】通读全文，说说母亲对我的爱体现在哪些方面？（写出三点即可）
【小题2】请写出题目中“风景”的两层含义。
【小题3】结合语境，赏析文中第（12）段画线的句子。
【小题4】冰心在《荷叶母亲》深情倾诉了对母亲的爱，文中作者在与母亲的交流中更深地理解了母爱。请就一件倾注着母亲（或你最亲的人）对你无尽关怀的生活小事，说说你的感受。（不少于80字）
链接材料：母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？——冰心《荷叶母亲》

阳光让美丽之花绽放，关爱让幸福之花绽放，拼搏让理想之花绽放，奋斗让青春之花绽放，奉献让……
请以“ 悄然绽放”为题写一篇作文。
要求：①先将题目补充完整;
②文体不限(有明确的文体特征)，诗歌除外;
③不得抄袭，不得套作，用规范的汉字书写;
④文章中不得出现真实的人名、校名;
⑤不少于600字。