苏省扬州市直属中学2017——2018学年七年级(下)期中测试语文试题

适用年级:初一
试卷号:56978

试卷类型:期中
试卷考试时间:2018/6/12

1.选择题(共5题)

1.
(题文)下列加点字注音没有错误的一项是(   )
A.萦(yíng)绕   亘(gèn)古  锲(qì)而不舍 镐(gāo)头
B.伛(yǔ)弯     殷(yīn)红 污秽(suì)   矜(jīn)持
C.挚(zhì)痛    谰(lán)语 愧怍(zuò)    斟酌(zhuó)
D.气冲斗(dòu)牛 凹凼(dàng) 校(xiào)补  震悚(sǒng)
2.
下面各句中,加点成语使用正确的一项是(   )
A.商务部新闻发言人就中美经贸问题回应称,我们必定不惜代价,坚决捍卫国家和人民的利益。而美方却一意孤行,对中方的态度不以为然。
B.好久之后,父亲自言自语地说:“这人怎么了呢?”
C.邓稼先是位家喻户晓的人物,他曾为中国核武器的研制做出过巨大贡献.
D.人生在世,就要抓住每一天的精彩,如果不能做到尽善尽美,但求当之无愧。
3.
下列各句中,没有语病,句意明确的一项是(   )
A.据统计,瘦西湖景区昨日半天接待游客超过5万人左右。
B.中国商务部新闻发言人回应道,如果美方公布新增1000亿征税产品清单,中方将毫不犹豫、立刻进行加大反击。
C.随着大陆经济发展进一步向高质量水平提升,使广大台商台企相信只要抓住大陆经济发展的脉动,一定能够赢得更大更好的发展。
D.国内萤火虫研究专家认为,在同一区域大规模捕捉或放飞萤火虫,不仅会给输入地生态带来负面影响,更易造成输出地萤火虫灭绝。
4.
下列解说正确的一项是(   )
A.小王与久未见面的老朋友寒暄时说:“多日未到府上拜访,家父、家母身体都还好吧?”
解说:小王的表述十分得体而且很有礼貌。
B.画眉在树林边婉转地唱歌。
解说:这句话中的“在”和“唱歌”分别是连词和动词。
C.“撸起袖子加油干”,是时代赋予我们这一代人的使命,更是我们向未来做出的承诺。
解说:句中的“是……更是……”表递进关系。
D.“足球比赛马上就要开始了,你快一点!”小刚一边快跑一边说,“知道了,我马上就到!”
解说:这句话的标点使用正确。
5.
(题文)下列有关课文内容和文学常识说法无误的一项是(   )
A.《木兰诗》是北宋时期的一首乐府民歌,选自北宋郭茂倩编写的《乐府诗集》。
B.《邓稼先》一文作者杨振宁以中华几千年文化为背景,以一百多年来的民族情结、50 年的朋友 深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越科学家、爱国者——邓稼先。
C.《最后一课》,这篇散文的作者是法国作家都德。文章以普法战争为背景,以“我”的见闻感受 为线索。
D.《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的纪传体通史《资治通鉴》。文章写的是吕蒙在孙权去 说下“乃始就学”,其才略很快有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。

2.字词书写(共1题)

6.
根据拼音,用正楷在下面横线上写汉字。
海水溶溶,凝如油膏,似昏昏睡,悠悠而流,仅在沙滩卷起微微的lián漪,缓缓地消róng在沙里。打开拉门,垂帘而坐。帘外山色cāng翠,人们身着洁白的衣衫,来来往往。富士山也穿上了夏装,碧衣chuò约,显得神清气爽。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

3.诗歌鉴赏(共1题)

7.
(题文)思归
韦庄
暖丝无力自悠扬,牵引东风断客肠。
外地见花终寂寞,异乡闻乐更凄凉。
红垂野岸樱还熟,绿染回汀草又芳。
旧里若为归去好,子期凋谢吕安亡
(注释)①暖丝:温暖春日中新绿的柳枝。②断:不连续,断开。③垂:垂落、垂下。④子期:钟子期,春秋时代楚国人,精通音律,俞伯牙挚友。吕安:魏晋时期的风流名士,落拓不羁,恃才傲物,“竹林七贤”之一的嵇康与他是至交。
【小题1】(小题1)请用优美的语言描绘第三联展现的画面。
【小题2】(小题2)仔细品味颔联,说说颔联运用了怎样的表现手法?有什么作用?

4.文言文阅读(共1题)

8.
诫兄子严敦书
马援
吾欲汝曹闻人过失,如闻父母之名,耳可得闻,口不可得言也。好议论人长短,妄是非正法,此吾所大恶也,宁死不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣,所以复言者,施衿结缡,申父母之戒,欲使汝曹不忘之耳。
龙伯高敦厚周慎,口无择言,谦约节俭,廉公有威,吾爱之重之,愿汝曹效之。杜季良豪侠好义,忧人之忧,乐人之乐,清浊无所失;父丧致客,数郡毕至,吾爱之重之,不愿汝曹效也。效伯高不得,犹为谨敕之士,所谓刻鹄不成尚类鹜者也;效季良不得,陷为天下轻薄子,所谓画虎不成反类狗者也。讫今季良尚未可知,郡将下车辄切齿,州郡以为言,吾常为寒心,是以不愿子孙效也。
(注释):①汝曹:你等,尔辈。这里指马援的侄儿马严、马敦,他们的品行出现了一些偏差,马援在南征交趾时抽空写了这封家书,告诫两个侄儿。②是非:评论、褒贬。③施衿结缡,申父母之戒:古时礼俗,女子出嫁,母亲把佩巾、带子结在女儿身上,为其整衣。父戒女曰:“戒之敬之,夙夜无违命。”母戒女曰:“戒之敬之,夙夜无违宫事。”④口无择言:讲话不选择言辞。意为所言皆善。⑤清浊无所失:意为诸事处置得宜。⑥数郡毕至:数郡的客人全都赶来了。⑦鹄:天鹅。鹜:野鸭子。此句比喻虽仿效不及,尚不失其大概。⑧画虎不成反类狗:比喻弄巧成拙。⑨下车:指官员初到任。切齿:表示痛恨。⑩以为言:把这作为话柄。
【小题1】解释划线的字。
(1)担而立:________  (2)愿为鞍马:___________
(3)人之忧:________  (4)数郡至:_______
【小题2】下面“之”的意思和用法与例句相同的一项是(   )  
例句:汝曹知吾恶之甚矣
A.吾爱之重之B.大兄何见事之晚乎
C.但微颔之D.夫君子之行
【小题3】翻译下列句子。
(1)州郡以为言,吾常为寒心,是以不愿子孙效也。
(2)卿今者才略,非复吴下阿蒙!
(3)无他,但手熟尔。
【小题4】这封信虽然简短,但是语重心长,阅读文章后请回答,马援告诫侄子们要做到哪些事?

5.现代文阅读(共1题)

9.
阅读短文,完成后面小题

幽默的叫卖声

夏丏尊

①住在都市里,从早到晚,从晚到早,不知要听到多少种类多少次数的叫卖声。深巷的卖花声是曾经入过诗的,当然富于诗趣,可惜我们现在实际上已不大听到。寒夜的“茶叶蛋”“细纱粽子”“莲心粥”,等等,声音发沙,十之七八似乎是“老枪”的喉咙,困在床上听去颇有些凄清。每种叫卖声,差不多都有着特殊的情调。

②我在这许多叫卖声中,发现了两种幽默家。

③一种是卖臭豆腐干的。每日下午五六点钟,弄堂日常有臭豆腐干担歇着或是走着叫卖,担子的一头是油锅,油锅里现炸着臭豆腐干,气味臭得难闻。卖的人大叫“臭豆腐干!”“臭豆腐干!”态度自若。

④我以为这很有意思。“说真方,卖假药”,“挂羊头,卖狗肉”,是世间一般的毛病,以香相号召的东西,实际往往是臭的。卖臭豆腐干的居然不欺骗大众,自叫“臭豆腐干”,把“臭”作为口号标语,实际的货色真是臭的。言行一致,名副其实,如此不欺骗别人的事情,怕世间再也找不出来了吧!我想。

⑤“臭豆腐干!”这呼声在欺诈横行的现世,俨然是一种愤世嫉俗的激越的讽刺!

⑥还有一种是五云日升楼卖报者的叫卖声。那里的卖报的和别处不同,没有十多岁的孩子,都是些三四十岁的老枪瘪三,身子瘦得像腊鸭,深深的乱头发,青屑屑的烟脸,看去活像个鬼。早晨是看不见他们的,他们卖的总是夜报。傍晚坐电车打那儿经过,就会听到一片发沙的卖报声。

⑦他们所卖的似乎都是两个铜板的东西,如《新夜报》《时代号外》之类。叫卖的方法很特别,他们不叫“刚刚出版的XX报”,却把价目和重要新闻标题联系在一起,叫起来的时候,老是用“两个铜板”打头,下面接着“要看到”三个字,再下去是当日的重要的国家大事的题目,再下去是一个“哪”字。“两个铜板要看到十九路军反抗中央哪!”在福建事变又起来的时候,他们就这样叫。“两个铜板要看到日本副领事在南京失踪哪!”在藏本事件开始的时候,他们就这样叫。

⑧在他们的叫声里任何国家大事只要花两个铜板就可以看到,似乎任何国家大事都只值两个铜板的样子。我每次听到,总深深地感到冷酷的滑稽情味。

⑨“臭豆腐干!”“两个铜板要看到XXXX哪!”这两种叫卖者颇有幽默家的风格。前者似乎富于热情,像个矫世的君子;后者似乎鄙夷一切,像个玩世的隐士。

【小题1】作者在许多叫卖声中,发现了哪两种幽默家?
【小题2】作者从这两种叫卖声中分别听出了什么?(在原文中找出答案)
【小题3】赏析文中的划线句子
(1)从早到晚,从晚到早,不知要听到多少种类多少次数的叫卖声。(从词语运用的角度进行赏析)
(2)都是些三四十岁的老枪瘪三,身子瘦得像腊鸭,深深的乱头发,青屑屑的烟脸,看去活像个鬼。(从修辞的角度进行赏析)
【小题4】生活中,我们也经常听到各种叫卖声,但是很少发现其中的幽默,因为我们缺少“发现幽默的眼睛”。请你联系实际,谈谈你在生活中、书本里发现的幽默(注意与低级趣味区分开),举一例即可。

6.作文(共1题)

10.
那一树粲然的照水杏花是我惊鸿一瞥遇见的烟雨江南,那一抹真诚的低眉浅笑是我蓦然回首遇见的挚友知己,那一手绵软的娇小婴儿是我翘首以盼遇见的天使降临。生活中,我们总会有那么多的遇见,遇见不同的人、不同的事、不同的景,这些遇见都会对我们产生不同的影响。
请以“遇见”为题,写一篇文章。
要求:①自选文体(诗歌除外)。不少于600字;
②感情真挚,不得抄袭;
③文中不得出现真实的人名、校名、地名;
④书写,请认真书写。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(5道)

    字词书写:(1道)

    诗歌鉴赏:(1道)

    文言文阅读:(1道)

    现代文阅读:(1道)

    作文:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:3

    5星难题:0

    6星难题:3

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:0