1.单选题- (共7题)
，则下列结论成立的是（ ）
2.选择题- (共23题)
①在晚间用大约550nm波长的绿光照射行道树，目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度；
②在通过纸层析法分离出来的色素带上，胡萝卜素的印记在最上面；
③土壤中缺乏镁时，420nm～470nm波长的光的利用量显著减少；
④由550nm波长的光转为670nm波长的光后，叶绿体中C3的量减少．
①在晚间用大约550nm波长的绿光照射行道树，目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度；
②在通过纸层析法分离出来的色素带上，胡萝卜素的印记在最上面；
③土壤中缺乏镁时，420nm～470nm波长的光的利用量显著减少；
④由550nm波长的光转为670nm波长的光后，叶绿体中C3的量减少．
叶片表 皮细胞 | A | B | C | D | E | F |
硝酸钾溶液/（mol•L﹣1） | 0.11 | 0.12 | 0.125 | 0.13 | 0.14 | 0.50 |
质壁分 离程度 | 未分离 | 未分离 | 开始 分离 | 分离 | 显著 分离 | 显著 分离 |
质壁分 离复原 | 未复原 | 未复原 | 复原 | 自动 复原 | 被诱导 复原 | 不复原 |
根据实验结果分析并回答下列问题：
叶片表 皮细胞 | A | B | C | D | E | F |
硝酸钾溶液/（mol•L﹣1） | 0.11 | 0.12 | 0.125 | 0.13 | 0.14 | 0.50 |
质壁分 离程度 | 未分离 | 未分离 | 开始 分离 | 分离 | 显著 分离 | 显著 分离 |
质壁分 离复原 | 未复原 | 未复原 | 复原 | 自动 复原 | 被诱导 复原 | 不复原 |
根据实验结果分析并回答下列问题：
叶片表 皮细胞 | A | B | C | D | E | F |
硝酸钾溶液/（mol•L﹣1） | 0.11 | 0.12 | 0.125 | 0.13 | 0.14 | 0.50 |
质壁分 离程度 | 未分离 | 未分离 | 开始 分离 | 分离 | 显著 分离 | 显著 分离 |
质壁分 离复原 | 未复原 | 未复原 | 复原 | 自动 复原 | 被诱导 复原 | 不复原 |
根据实验结果分析并回答下列问题：
生物材料 | 时间 | |||||
0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
记录有色液体和移动距离（mm） | ||||||
萌发的大豆 | 0 | 8 | 16 | 23 | 29 | 34 |
蚯蚓 | 0 | 4 | 8 | 11 | 13.5 | 15.5 |
生物材料 | 时间 | |||||
0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
记录有色液体和移动距离（mm） | ||||||
萌发的大豆 | 0 | 8 | 16 | 23 | 29 | 34 |
蚯蚓 | 0 | 4 | 8 | 11 | 13.5 | 15.5 |
生物材料 | 时间 | |||||
0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
记录有色液体和移动距离（mm） | ||||||
萌发的大豆 | 0 | 8 | 16 | 23 | 29 | 34 |
蚯蚓 | 0 | 4 | 8 | 11 | 13.5 | 15.5 |
3.填空题- (共8题)
、
互为相反数，则3－2011
－2011
= ；
、
互为倒数，则
= ；
点游戏时抽到的四张牌分别是3、3、7、7，他苦思不得其解，相信聪明的你一定能帮他解除困难，请写出一个成功的算式：______________=4.解答题- (共8题)
+
=（1－
）+（
）=1－
+
+……+
-
【1】题量占比
单选题:(7道)
选择题:(23道)
填空题:(8道)
解答题:(8道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：12
9星难题：11