江苏省扬州市江都区实验初级中学2017-2018学年八年级下学期第一次月考语文试题

适用年级:初二
试卷号:5666

试卷类型:月考
试卷考试时间:2018/4/7

1.选择题(共4题)

1.
下列各组词语中加点字字音完全正确的一项是( )
A.骈进(pián)  酒酿(liàng) 剑拔弩张(nú) 无边无垠(yín)
B.宽宥(yòu)   开小差(chā) 大义凛然(lǐng)   强聒不舍(guō)
C.鄙薄(bó)    阐释(chǎn) 刹那(shà) 潜滋暗长(qiǎn)
D.解剖(pōu)   热忱(chén) 晕圈(yùn) 汪洋万顷(qǐng)
2.
下面句子中加点的词语运用正确的一项是:( )
A.每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
B.电影《战狼2》在社会上引起不小的轰动,观看者趋之若鹜,电影院竟出现一票难求的局面。
C.当你对眼前的雄壮或伟大闭了眼,另一种味儿就在你的心头悄悄地潜滋暗长了。
D.最近几年,各种各样的课程培训班越来越多,简直到了汗牛充栋的程度。
3.
下列各句中没有语病、句意明确的一项是( )
A.通过这次社会实践,使我对自然科学的兴趣更大了。
B.只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。
C.在旅游旺季到来之际,扬州通过并推广了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。
D.谁也不能否认家长的这种做法不是对孩子的关爱,但结果也许适得其反。
4.
下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( )
A.议论性散文《宽容是一种爱》开头拈连小诗,引出中心论点:宽容是一种爱。
B.《海燕》通过对海燕在暴风雨来临之际勇敢欢乐的形象描写,热情歌颂了无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神。文中还讽刺了象征恶势力的狂风、巨浪、闪电、雷声等。
C.《白杨礼赞》的作者是茅盾,作者赞美白杨树,因为白杨树象征了我国西北共产党领导的抗日军民,象征了中华民族朴质、坚强,力求上进的精神。
D.《敬业与乐业》作者梁启超,这篇演讲辞针对听讲者的实际情况,提出了“敬业与乐业是人类生活的不二法门”的论点,深入地论述了敬业与乐业的重要性,殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神,去过人类合理的生活。

2.字词书写(共1题)

5.
根据拼音写汉字。
那杨柳湖pàn(____)的水国人家,那碧波深处的江花江草;园林台xiè(____)、寺观舫舟,一色儿都罩在迷离的烟雨之中。此时的扬州,那些硬硬的房屋轮kuò(____)都被蒙眬的雨雾软化了下来,曲折的小巷浮yàng(____)着兰草花的幽香。每一个细节上,都把江南的文章做到了极致。

3.诗歌鉴赏(共1题)

6.
阅读诗歌,完成后面小题
题张十一旅舍三咏榴花
唐韩愈
五月榴花照眼明,枝间时见子初成。
可怜此地无车马,颠倒苍苔落绛英。
【小题1】本诗第一句“五月榴花照眼明”是怎样写景的?请简要分析。
【小题2】有人说,这首诗表达了诗人对清幽环境的喜爱之情;也有人说,表达了诗人怀才不遇之情。你对此有什么看法?请简要说明。

4.文言文阅读(共1题)

7.
阅读下面的文言语段,完成后面小题
东坡居士极不惜书,然不可乞,有乞书者,正色责之,或终不与一字。元祐中锁试①礼部,每来见过案上纸,不择精粗,书遍乃已。性喜酒,然不能四五龠(yuè)已烂醉,不辞谢而就卧,鼻鼾如雷,少焉苏醒,落笔如风雨,虽谑弄皆有义味,真神仙中人,此岂与今世翰墨之士争衡哉?
(节选自黄庭坚《题东坡诗后》)
【注】①锁试:文中指东坡任主考官近两月间,不能与外界联络。②龠(yuè)古代容量单位。③谑弄:开玩笑,嘲弄。④翰墨:借指文章书画等。
【小题1】解释下列句中加点词的意思。
①不择精粗(________)
②虽谑弄皆有义味(_______)
③策之不以其道(________)
④屠自后断其股(________)
【小题2】下列各句加点的词用法相同的一项是( )
A.然不可乞/怡然自得
B.或终不与一字/一食或尽粟一石
C.何陋之有/夫君子之行
D.策之不以其道/盖以诱敌
【小题3】翻译下列句子
(1)此岂与今世翰墨之士争衡哉?
(2)斯是陋室,惟吾德馨。
(3)且欲与常马等不可得,安求其能千里也。
【小题4】黄庭坚称苏东坡是“神仙中人”和刘禹锡把自己比作“神仙”一样吗?为什么?

5.现代文阅读(共1题)

8.
阅读下面的文章,完成后面小题。

西湖的荷花

李新春

①“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇”,微雨还阴的天气,对于七月来说正是出门的好机会,空气里浮游着一层被雨荡涤一新的雾霭。伸手挥撩一把,居然活了,如绸纱沾水,舒缓柔情,又如青丝浮动,婉约飘逸,包围你于一片清凉的飒爽境地。湿衣看不见,落地听无声,不该是深藏古籍里宁静的诗情,而属于天下芸芸众生心有灵犀一点通的灵感。透过这层雾看西湖上下,好比戴了副墨镜看世界,有一种镜中望月的感受。

②青山翠树,亭阁塔宇,烟云流泻;小桥碧波,柳暗花明;逐波廋舟,绸伞纤女,楚楚妩媚。一景一物入眼来,一切蒙上了犹抱琵琶半遮面的未谙神秘。一个西湖就是一幅向世人敞开的古典而又摩登的山水写意经典长卷,沿着我们梦幻般的视野,淋漓尽致地铺陈于江南大地之上,收缩于瞬间心灵的意醉之间。

③走在苏堤上,人流如潮,使你难以想像怎么如此之多的人都来西湖,于是看景不如看人。在你与每一个衣着现代的人擦肩而过的时候,其实你也同隐藏于千年文明里的文人墨客贩夫走卒接踵摩肩而行。苏堤春晓,断桥残雪,南屏晚钟,雷峰夕照,平湖秋月,这诸多胜景只因赶不上季节和天时,不能一睹繁华。坐在湖岸边的石凳上小憩,发现那垂柳棵棵玉树临风,潇洒俊秀,颇有风度,丝丝柳条仿佛柔弱无骨地低垂,扭着细腰,招摇、摆动,如女子优美的长发,把一生的温柔、风流和多情飘然个漫天舞地。

④然而,更加吸引我的是这一片碧湖之上的荷花。这里没有接天莲叶无穷碧的迤逦连绵和蔚为大观,却如同一位固执的画者在这巨大的纸张上恣意地挥洒,东一片西一块,全凭率性而为,多了一些江南的清婉、隽秀之气。水中肥叶如扇,左摇右摆,憨态可掬,千点嫩红隐在其中,如千双纤纤素手,美玉天成,擎出水面,濯弄起一湖碧波涟漪。有的荷花开得热情奔放、无拘无束、倾其所有;有的半开半掩,羞涩腼腆;有的垂首兀立、春容含笑;有的三五成群、窃窃耳语;有的孑然一身、高傲冷漠、孤芳自赏;有的出淤泥而不染,立于高处凝神眺望,望断秋水;有的隐匿于荷叶碧波之间,静静做着一场春梦,埋藏一世荣华;有的冰清玉洁,天然雕饰;有的粉黛繁华,艳若桃花;有的大如瓷碗;有的小如凝拳。夏风吹来,这西湖便成了盛极一时的大舞台,花枝摇曳,碧叶依依,正如从大唐盛世的一首《霓裳羽衣曲》的古典悠远中走出一群衣容辉煌的少女,翩翩起舞,裙袂飞扬,自然如泉水流淌,空灵如鸿羽飘旋,在无数游者视野里舞出好个歌舞升平的盛况。

十里长堤,慢慢走来,十里荷花,十里荷香,恬静淡雅如蝶翼翕动,似熹风猝涌,扑跌入怀中,无限清逸、爽朗,就像啜了一口地道的信阳毛尖茶,心胸肺腑里鲜活地走了一遭,滋润了一道,心神就醉在那一心一意的自在里。整个的我就成了一首侠骨柔肠的抒情诗,诗情和画意一起疯长。此时每一颗观荷的心就是含苞素荷一朵,未定何时会砰地一声花开蕊吐,绽放成一片美景,一片叶子就是一个奇思妙想,一朵荷花就是一个警言譬喻。十里泛荷,十里的锦言绣句波光涌动,只恨脚下太慢,读不尽这风情万种。

⑥这样,忽然想起家乡虽然水域丰富,但绝少有这一泓碧波千点红的景象,没有植荷种菱的习惯,便偷偷采了一个成熟的莲蓬装进口袋,希望来年在老家某处水域也能长出一片新荷来!

(选自《文苑 经典美文》)

【小题1】文章题目是“西湖的荷花”,可前两段花很多笔墨写“西湖”而不写“荷花”,有什么的作用?
【小题2】试对文中画横线的句子进行赏析。
【小题3】作者笔下的荷花具有哪些值得你学习的品质?试结合具体内容作简要分析。
【小题4】文章末尾写作者“偷偷采了一个成熟的莲蓬装进口袋”,结合原文,谈谈你对作者的采莲蓬的举动的理解。

6.综合性学习(共1题)

9.
根据下列材料,完成相关题目。
语文课上开展了“狼”专题学习活动,你积极投身其中:
(1)写出含有“狼”字的两个成语。_________、_________
(2)阅读下面两则材料,回答问题。
【材料一】近两年,内蒙古呼伦贝尔草原和锡林郭勒边境草原冬季遭受严重雪灾,常闹狼患,狼群一次咬死几十只甚至上百只羊的情况时有发生。由于尚未建立完善的赔偿机制,多数受损牧户只能“自认倒霉”,独自承担损失。牧民无奈,只好自想办法,阻止狼的袭击。
【材料二】专家认为,真正与狼相对应的“羊”其实应为野生黄羊。由于人类活动严重扰乱了黄羊的迁徙路线,导致黄羊种群数量急剧减少,从而使生物链中的“狼羊”数量严重失衡,狼为了生存,就只能改为袭击家养牲畜。
①以上两则材料进行探究活动,你得出哪些探究结果?(不少于两点)
____________________________________________________________________
②牧民老王因为自家的羊多次被狼咬死,损失惨重,产生捕杀狼的念头。针对他的想法,你该怎样有效地劝阻他呢?
_____________________________________________________________________

7.作文(共1题)

10.
阅读下面的文字,根据要求作文。

青年,最大的资本是敢于梦想、勇于前行。在生命力最旺盛的日子里,青年人就该像常春藤一样,向着心中的梦想不断攀援,把青春的绿色铺满人生的征途。

请以“把青春的绿色铺满征途”为题写一篇文章。
要求:①除诗歌、剧本以外文体不限;②不少于600字;③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(4道)

    字词书写:(1道)

    诗歌鉴赏:(1道)

    文言文阅读:(1道)

    现代文阅读:(1道)

    综合性学习:(1道)

    作文:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:3

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:0