给下列加点字注音
殷红（________）   校样（________）   污秽（________）   祈祷（_______）

看拼音写汉字
diàn（_______）基  shì（_______）言  狂lán （________） gèn（_____）古

补充完整，并根据意思写出成语。
①深（_______）痛（_______） （_______）躬尽（_______）
②不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。________
③比喻人的才华和锐气完全显露。   ________

阅读下文，回答问题。
王充求学
王充字仲任，会稽上虞人也，其先自魏郡元城徙焉。充少孤，乡里称孝。后到京师，受业太学，师事扶风班彪。好博览而不守章句。家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，遂博通众流百家之言。
(选自范晔《后汉书·王充传》)
【小题1】解释下列加点词语在文中的意思。
（1）好博览而不守章句 ___________
（2）一见辄能涌忆 ___________
【小题2】翻译下列句子。
其先自魏郡元城徙焉。
【小题3】通过阅读短文，说说你对王充的印象。

阅读下面文章回答问题。
孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【小题1】《孙权劝学》选自《_____________》是北宋的_______（人名）主持编纂的一部编年体通史。
【小题2】解释下列加点词的含义。
卿当涂掌事_______________但当涉猎 ____________
卿当者才略______________即更刮目相待___________
【小题3】写出出自本文的两个成语。
_______________ _________________
【小题4】文中鲁肃为什么与吕蒙“结友”？这样写有什么作用？
【小题5】联系实际，你从故事中获得哪些启示？

阅读下文，回答问题：
语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个都那么专心，教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”
【小题1】这段文字的作者是______国小说家________。
【小题2】指出文中划线句子所用的描写方法？并说说有什么作用？

把下面的名著作品与相应的作者连接起来：
《呐 喊》 高尔基
《水浒传》     鲁迅
《童 年》 罗曼.罗兰
《名人传》     施耐庵

按要求完成语言表达。
黄河是中华大家庭里的巨龙，是中国的象征，是我们永远的母亲河。今天，就让我们走进综合性学习“黄河，母亲河”，去触摸黄河那历尽沧桑的面庞，去感受她博大的胸怀吧！
（1）请给这次活动拟一条主题语。
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（2）请你为这次综合性学习活动设计几种活动形式。
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（3）阅读下面两则材料，读后说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。（50字左右）
材料一  1948年，解放战争胜利前夕，***面对汹涌澎湃的黄河，无限感慨地对身边的卫士们说道：“谁如果藐视黄河，就是藐视我们这个民族……”
材料二 现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写到：“啊！黄河！/你一泻万丈，/浩浩荡荡，/向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。/我们民族的伟大精神，/将要在你的哺育下/发扬滋长！
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以下文题任选其一
作文：
（1）陪伴
（2）阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。

当幼鹰长到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴的铺垫物全部扔出去，这样，幼鹰们就会被树枝上的针刺扎到，不得不爬到巢穴的边缘。而此时，鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时 它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落，最后，它们的性命保住了 因为他们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领---飞翔！

作文要求：
（1）要自由、有创意的表达出真情实感。
（2）除诗歌外、其他的文体不限。
（3）不少于500字。
（4）书写要规范整洁、美观。文中不要出现考生本人姓名以及学校名。