1.选择题- (共4题)
1.
加点词语使用不正确的选项是( )
A.街上行人摩肩接踵,络绎不绝,士农工商,男女老少,各行各业,无所不备。 |
B.丁俊晖在比分落后的情况下,无动于衷,镇定自若,最终赢得了比赛。 |
C.这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。 |
D.黑恶势力是经济社会健康发展的毒瘤,是人民群众深恶痛疾的顽症,必须坚决依法予以打击。 |
2.
下面语段中字音、字形全对的选项是( )
船正在放倒桅( )杆准备过桥,船夫们呼唤叫喊,握篙( )盘索。桥上呼应相接,岸边挥臂助阵,过往行人jù( )集在桥头围观。而那些赶脚、推车、挑担的人们,却无xiá( )一顾。
船正在放倒桅( )杆准备过桥,船夫们呼唤叫喊,握篙( )盘索。桥上呼应相接,岸边挥臂助阵,过往行人jù( )集在桥头围观。而那些赶脚、推车、挑担的人们,却无xiá( )一顾。
A.wéi gāo 聚 暇 | B.weí gāo 居 暇 | C.wéi hāo 聚 睱 | D.wéi gāo 居 睱 |
3.
下列说法不正确的一项是( )
A.孟子是继孔子之后的又一位儒学大师,被尊称为“亚圣”。 |
B.《列子》是一部很有趣的著作,其中有大量的寓言,比如我们以前学过的《两小儿辩日》《九方皋相马》和《杞人忧天》等。 |
C.《史记》是我国的第一部纪传体通史,记述了传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事,包括列传和世家两部分。 |
D.“风休住,蓬舟吹取三山去!”三山是神话传说中的蓬莱、方丈、瀛洲。 |
4.
对***主席的这幅书法作品,评价不恰当的选项是( )


A.笔法遒劲有力,结构简省,气势磅礴。 |
B.运笔自然流畅,线条奔放,纵任狂放。 |
C.字体大小参差,方正端庄,浑厚大气。 |
D.用笔收放自如,讲究布局,一气呵成。 |
2.诗歌鉴赏- (共1题)
5.
阅读下面文字,完成小题。
经行岚州
(唐)杜审言
北地春光晚,边城气候寒。往来花不发,新旧雪仍残。
水作琴中听,山疑画里看。自京牵远役,艰险促征鞍。
注:杜审言于公元670年中进士后,任隰城县(今山西汾阳县西)尉,因公务赴西北,往返两次途经岚州。
【小题1】这是一首(_______)体裁的诗,押(_______)韵
【小题2】“水作琴中听,山疑画里看”广受后世称道,请赏析这一联有哪些精妙之处。
【小题3】这首诗歌的情感较为丰富,请结合诗句分析。
经行岚州
(唐)杜审言
北地春光晚,边城气候寒。往来花不发,新旧雪仍残。
水作琴中听,山疑画里看。自京牵远役,艰险促征鞍。
注:杜审言于公元670年中进士后,任隰城县(今山西汾阳县西)尉,因公务赴西北,往返两次途经岚州。
【小题1】这是一首(_______)体裁的诗,押(_______)韵
【小题2】“水作琴中听,山疑画里看”广受后世称道,请赏析这一联有哪些精妙之处。
【小题3】这首诗歌的情感较为丰富,请结合诗句分析。
3.文言文阅读- (共2题)
6.
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰: “天子且至!”军门都尉曰: “将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
【小题1】解释下列句中加点的字。
(1)军霸上(_____) (2)上自劳军(_____) (3)天子先驱至(______)
【小题2】作者对周亚夫采用了什么描写方法?这样写有何好处?
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰: “天子且至!”军门都尉曰: “将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
【小题1】解释下列句中加点的字。
(1)军霸上(_____) (2)上自劳军(_____) (3)天子先驱至(______)
【小题2】作者对周亚夫采用了什么描写方法?这样写有何好处?
7.
晏子谏景公
景公之时,雨雪三日而不霁。公被狐白之裘,坐于堂侧陛。晏子入见,立有间。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。”
【小题1】解释下列句子中加点字的含义。
(1)公被狐白之裘(_____) (2)立有间(______)
【小题2】下列各组中加点词意义和用法完全相同的选项是( )
【小题3】用现代汉语翻译下面句子。
晏子能明其所欲,景公能行其所善也。
【小题4】晏子的话给了我们什么启示?
景公之时,雨雪三日而不霁。公被狐白之裘,坐于堂侧陛。晏子入见,立有间。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。”
【小题1】解释下列句子中加点字的含义。
(1)公被狐白之裘(_____) (2)立有间(______)
【小题2】下列各组中加点词意义和用法完全相同的选项是( )
A.雨雪三日而天不寒 温故而知新 | B.屠乃奔倚其下 乃令出裘发粟与饥寒者 |
C.坐于堂侧陛 于我如浮云 | D.饱而知人之饥 何陋之有 |
晏子能明其所欲,景公能行其所善也。
【小题4】晏子的话给了我们什么启示?
4.现代文阅读- (共2题)
8.
①回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。
②到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”
【小题1】赏析①段中画线句子,体会本文的语言特点。
【小题2】第②段写父亲“本已说定不送我”,却“终于决定还是自己送我去”。细读这一段,找出文中描写的细节,说说你是怎样理解父亲这一举动背后的心理活动的。
②到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”
【小题1】赏析①段中画线句子,体会本文的语言特点。
【小题2】第②段写父亲“本已说定不送我”,却“终于决定还是自己送我去”。细读这一段,找出文中描写的细节,说说你是怎样理解父亲这一举动背后的心理活动的。
9.
母亲的三句话
周华诚
母亲没什么文化,也没出过远门,几十年只在小山村里跟着日升日落忙活。然而,母亲常常能说出一些很有道理的话来。在心中,我牢记着母亲的三句话。
小时候,每年冬天都要下好大的雪,漫山遍野白雪皑皑。为了让家里养的两头猪能在年前卖个好价钱,母亲每天都要把它们喂得饱饱的。尽管下了雪,母亲也每天都要到白雪覆盖的地里去砍一担白菜回来。有一次我跟母亲到地里去,空旷的田地北风呼啸,刮得皮肤生疼。我们从雪层下扒出白菜,只一下两下,我的手就冷得刺骨,似万箭穿心。偷偷看母亲,却见她一点也没有冷的意思,“哗啦哗啦”地扒开结冰的雪层,拔出已被冻结的白菜,扔到雪地上去。我又扒了几下,实在忍受不了,便袖手站在一旁,问母亲不冷么。母亲答道,不冷。见我很惊讶的样子,母亲继续说,对自己说不冷不冷,也就不冷了。
我一下怔在那里,忽然觉得懂得了母亲。我学母亲的样子弯身下去,扒开厚厚的雪,一下,两下,三下,每一下,我都咬着牙对自己说,不冷,不冷。
从此每当我遇到困难时,都会记起雪地里母亲的话,它伴我走过人生中一个又一个冬季。
读小学时的一个黄昏,我把牛从五里外的邻村牵回家。那时,我只会在前面远远地拉着牛绳走。然而这牛却跟我作对——我牵得紧,牛却偏要走得慢。我用力拉,它使上性子就是不肯迈步。这牛脾气!我只好一边骂牛一边心急。
眼看着天越来越黑,沿路村庄里昏暗的灯一盏盏都亮了起来。我心一急,就从路旁折了一根荆条,绕到牛屁股后面狠狠地抽了它一下。这下可好,牛一惊,挣脱了牵在我手中的缰绳就向前狂奔起来。当我没命地跑了半个多小时赶上牛的时候,牛正悠闲地在村口的路边吃草。母亲也站在那里等我。当我把牵牛的事一说,母亲反倒笑开了,母亲说,你把绳子牵得太紧,牛鼻子疼了,它当然不会跟你走了。我恍然大悟。
18岁那年的高考,由于我思想压力太重,平时成绩一直名列前茅的我竟失利了。后来母亲跟我说,别把考大学看得跟命一样重。想起你小时候牵牛的事了么?绳子牵得太紧,牛反倒不跟你走了。
第二年的夏天,我终于以优异成绩被江南一所著名大学的中文系录取。离家上学那天,母亲送我到村口,眼睛红红地对我说,你现在长大了,我不能把你永远拴在身边……
毕业后到一企业里工作,因对工作不很满意,心里觉得很委屈。两个月后的一天,老板批评我整天板着脸孔并要扣我奖金时,我一时火起,跟老板吵了几句,气得他拂袖而去。
正好那几天母亲到城里来看我,知道这件事后说,孩子,一头牛不可能永远拴在一个桩上,你也不会永远待在一个地方,但是干什么都要尽量干好。你不顺心我知道,我可以告诉你一个办法,有事儿没事儿时,你就小声唱歌。
小时候和母亲一起下地,母亲总一边干活一边在嘴里小声地唱歌。在母亲的歌声里,那些繁重而枯燥的农活儿不知不觉被我们一样一样地干完了。
后来我养成一个习惯,不管是骑车上班,还是工作休息,我都轻轻地哼着歌。尽管我从小缺乏音乐细胞,但我相信,母亲从小教我的那些旋律,定然是世界上最美的音乐。
这,就是母亲给我的财富。
(有删改)
【小题1】联系全文,说说本文的线索是什么,这样安排有什么好处?
【小题2】正文部分主要写了三件事,由三件事分别引出三句话,每句话蕴含一个生活道理。
第一件事写的是拔白菜,引出的话蕴含的道理是_______________;
第二件事写的是______,引出的话蕴含的道理是_______________;
第三件事写的是______,引出的话蕴含的道理是遇到不顺要乐观。
【小题3】品味语言
(1)“它伴我走过人生中一个又一个冬季”中“冬季”一词该如何理解?
(2)开头交代“母亲没什么文化,也没出过远门”,其用意何在?
【小题4】读了本文后,请仿照下面例句再续写一句话,表达母亲的话对“我”的影响。
“我”觉得:母亲的话如绵绵春雨,滋润了我干涸的心田;___________________。
【小题5】“绳子牵得太紧,牛反倒不跟你走了。”你有过类似的经历或感悟吗?请简述。
周华诚
母亲没什么文化,也没出过远门,几十年只在小山村里跟着日升日落忙活。然而,母亲常常能说出一些很有道理的话来。在心中,我牢记着母亲的三句话。
小时候,每年冬天都要下好大的雪,漫山遍野白雪皑皑。为了让家里养的两头猪能在年前卖个好价钱,母亲每天都要把它们喂得饱饱的。尽管下了雪,母亲也每天都要到白雪覆盖的地里去砍一担白菜回来。有一次我跟母亲到地里去,空旷的田地北风呼啸,刮得皮肤生疼。我们从雪层下扒出白菜,只一下两下,我的手就冷得刺骨,似万箭穿心。偷偷看母亲,却见她一点也没有冷的意思,“哗啦哗啦”地扒开结冰的雪层,拔出已被冻结的白菜,扔到雪地上去。我又扒了几下,实在忍受不了,便袖手站在一旁,问母亲不冷么。母亲答道,不冷。见我很惊讶的样子,母亲继续说,对自己说不冷不冷,也就不冷了。
我一下怔在那里,忽然觉得懂得了母亲。我学母亲的样子弯身下去,扒开厚厚的雪,一下,两下,三下,每一下,我都咬着牙对自己说,不冷,不冷。
从此每当我遇到困难时,都会记起雪地里母亲的话,它伴我走过人生中一个又一个冬季。
读小学时的一个黄昏,我把牛从五里外的邻村牵回家。那时,我只会在前面远远地拉着牛绳走。然而这牛却跟我作对——我牵得紧,牛却偏要走得慢。我用力拉,它使上性子就是不肯迈步。这牛脾气!我只好一边骂牛一边心急。
眼看着天越来越黑,沿路村庄里昏暗的灯一盏盏都亮了起来。我心一急,就从路旁折了一根荆条,绕到牛屁股后面狠狠地抽了它一下。这下可好,牛一惊,挣脱了牵在我手中的缰绳就向前狂奔起来。当我没命地跑了半个多小时赶上牛的时候,牛正悠闲地在村口的路边吃草。母亲也站在那里等我。当我把牵牛的事一说,母亲反倒笑开了,母亲说,你把绳子牵得太紧,牛鼻子疼了,它当然不会跟你走了。我恍然大悟。
18岁那年的高考,由于我思想压力太重,平时成绩一直名列前茅的我竟失利了。后来母亲跟我说,别把考大学看得跟命一样重。想起你小时候牵牛的事了么?绳子牵得太紧,牛反倒不跟你走了。
第二年的夏天,我终于以优异成绩被江南一所著名大学的中文系录取。离家上学那天,母亲送我到村口,眼睛红红地对我说,你现在长大了,我不能把你永远拴在身边……
毕业后到一企业里工作,因对工作不很满意,心里觉得很委屈。两个月后的一天,老板批评我整天板着脸孔并要扣我奖金时,我一时火起,跟老板吵了几句,气得他拂袖而去。
正好那几天母亲到城里来看我,知道这件事后说,孩子,一头牛不可能永远拴在一个桩上,你也不会永远待在一个地方,但是干什么都要尽量干好。你不顺心我知道,我可以告诉你一个办法,有事儿没事儿时,你就小声唱歌。
小时候和母亲一起下地,母亲总一边干活一边在嘴里小声地唱歌。在母亲的歌声里,那些繁重而枯燥的农活儿不知不觉被我们一样一样地干完了。
后来我养成一个习惯,不管是骑车上班,还是工作休息,我都轻轻地哼着歌。尽管我从小缺乏音乐细胞,但我相信,母亲从小教我的那些旋律,定然是世界上最美的音乐。
这,就是母亲给我的财富。
(有删改)
【小题1】联系全文,说说本文的线索是什么,这样安排有什么好处?
【小题2】正文部分主要写了三件事,由三件事分别引出三句话,每句话蕴含一个生活道理。
第一件事写的是拔白菜,引出的话蕴含的道理是_______________;
第二件事写的是______,引出的话蕴含的道理是_______________;
第三件事写的是______,引出的话蕴含的道理是遇到不顺要乐观。
【小题3】品味语言
(1)“它伴我走过人生中一个又一个冬季”中“冬季”一词该如何理解?
(2)开头交代“母亲没什么文化,也没出过远门”,其用意何在?
【小题4】读了本文后,请仿照下面例句再续写一句话,表达母亲的话对“我”的影响。
“我”觉得:母亲的话如绵绵春雨,滋润了我干涸的心田;___________________。
【小题5】“绳子牵得太紧,牛反倒不跟你走了。”你有过类似的经历或感悟吗?请简述。
5.名著阅读- (共1题)
10.
名著
(1)《昆虫记》中,“浑身嫩绿,侧面有两条淡白色丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱”的昆虫是_____, 建筑才能远胜于卢浮宫建筑艺术智慧的昆虫是______。这本书被誉为“____________”,全书透过昆虫世界折射出社会人生,渗透着作者对人类的思考,充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。
(2)茅盾原名(______),他的代表作有处女作小说《蚀》三部曲(《幻灭》、《动摇》、《追求》),长篇小说《_____》、“农村三部曲”(《春蚕》《秋收》《残冬》)等。
(3)在茨威格的笔下我们认识了俄国批判现实主义作家(_______),他的代表作有《____》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
(1)《昆虫记》中,“浑身嫩绿,侧面有两条淡白色丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱”的昆虫是_____, 建筑才能远胜于卢浮宫建筑艺术智慧的昆虫是______。这本书被誉为“____________”,全书透过昆虫世界折射出社会人生,渗透着作者对人类的思考,充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。
(2)茅盾原名(______),他的代表作有处女作小说《蚀》三部曲(《幻灭》、《动摇》、《追求》),长篇小说《_____》、“农村三部曲”(《春蚕》《秋收》《残冬》)等。
(3)在茨威格的笔下我们认识了俄国批判现实主义作家(_______),他的代表作有《____》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
6.综合性学习- (共2题)
11.
下面的生日聚会邀请函有诸多错误,请至少找出四处并改正。
邀请函
尊敬的同学们:
1月26号我要举行一个生日派对,希望有空的小伙件们准时参加,各位拒绝携带饮品及一切礼物。本人承担所有饮品、果汁、糖果;水果、生日蛋糕等,还有免费午餐。只求你带一颗诚挚的心来,祝福我,谢谢!
时间:2019年1月21日下午6点至晚上9点
地点:儒府大酒店
邀请人:李荣浩
邀请函
尊敬的同学们:
1月26号我要举行一个生日派对,希望有空的小伙件们准时参加,各位拒绝携带饮品及一切礼物。本人承担所有饮品、果汁、糖果;水果、生日蛋糕等,还有免费午餐。只求你带一颗诚挚的心来,祝福我,谢谢!
时间:2019年1月21日下午6点至晚上9点
地点:儒府大酒店
邀请人:李荣浩
12.
综合性学习——我们的互联网时代
现代社会,网络已经成为生活中一个重要组成部分。近日,学校将组织一次“网络与语文”活动,请你参加活动,并完成以下任务。
①活动一:网络时代,取一个好的网名,既能展示自己独特的个性,又能体现高雅的志趣,如“柳暗花明”、“夜雨时”、“挑灯看剑”等。请你给自己取一个别致的类似网名,并说说它的由来和含义(网名要求积极健康)。
示例:网名:柳暗花明
由来和含义:出自陆游《游山西村》“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。比喻人们遭遇挫折时,经过一番努力,又有了新的出路。表现了对未来生活充满乐观与自信。
网名:____
由来和含义:_____________________
②活动二:电子阅读面面观
小组研讨:在你看来,电子阅读会不会替代传统阅读?请你代表小组准备发言提纲。
现代社会,网络已经成为生活中一个重要组成部分。近日,学校将组织一次“网络与语文”活动,请你参加活动,并完成以下任务。
①活动一:网络时代,取一个好的网名,既能展示自己独特的个性,又能体现高雅的志趣,如“柳暗花明”、“夜雨时”、“挑灯看剑”等。请你给自己取一个别致的类似网名,并说说它的由来和含义(网名要求积极健康)。
示例:网名:柳暗花明
由来和含义:出自陆游《游山西村》“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。比喻人们遭遇挫折时,经过一番努力,又有了新的出路。表现了对未来生活充满乐观与自信。
网名:____
由来和含义:_____________________
②活动二:电子阅读面面观
小组研讨:在你看来,电子阅读会不会替代传统阅读?请你代表小组准备发言提纲。
7.作文- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(4道)
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(2道)
现代文阅读:(2道)
名著阅读:(1道)
综合性学习:(2道)
作文:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:10
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:1