下列句子中词语使用正确的一项是(    )

A．要善于抓住机遇，经过拼搏，才能取得成功，否则，一旦失去机遇，便会一失足成千古恨。

B．画家以酣畅淋漓的笔墨，描绘出江南的一片新绿，真使人有妙手回春之感。

C．敢于仗义执言的人，即使有些缺点，也不可与那些少说为佳、明哲保身的好好先生同日而语。

D．历史上不少忠臣义士，尽忠进谏，结果却是或被挖心，或被放逐，比干、屈原悲惨的故事千古流芳。

阅读下面的文字，根据拼音提示，把恰当的字填在括号里。
未求人，先存感激之心，多么新yǐng（______）的创意!先存感激之心，那须是真诚和
信任bèng（______）射的火花。求人相助，先存感激之心，人间就会吹起一缕缕温xīn（______）而和xù（______）的春风。

阅读古诗，图答问题。
渔 翁
柳宗元
渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。
烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。
回看天际下中流，岩上无心云相逐。
【小题1】诗中的“渔翁”含有几分诗人自况的意味。你认为这一形象寄托了诗人怎样的情怀?
【小题2】诗的末两句，苏东坡认为“虽不必亦可”(即：此二句删去也可以)。你是否同意他的看法?为什么?

阅读文言文，回答问题。
匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮^①，衡乃穿壁^②引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪而问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学^③。  
注释：①逮：及。 ②穿壁：在墙上凿洞。    ③大学：大学问家。
【小题1】解释下列句中加点的词。
(1)资给以书___________________   (2)衡乃与其佣作而不求偿___________________
【小题2】下列句子中“而”字用法不同的一项是(    )

A．邻舍有烛而不逮	B．匡衡勤学而无烛
C．与其佣作而不求偿	D．学而时习之

【小题3】下列句子中“以”字用法不同的一项是(    )

A．以书映光而读之	B．资给以书
C．人多以书假余	D．以中有足乐者

【小题4】翻译文中画线的句子。
【小题5】由本文而来的一个形容勤学的成语是___________，再写出三个由勤学故事而来的
成语：___________、___________、___________。

阅读短文，回答问题。
品味生命
曲 艳
①在绿叶与绿叶之间，你可以看到生命流逝的脚步；在欢笑与欢笑之间，你可以看到生命愉悦的笑靥；在颓废与颓废之间，你可以听到生命由衰的叹息，就这样，生命不断地从我们的指间，我们眼前，我们耳边匆匆溜走!
②其实，我们每天都在体验生命，感悟生命，品味生命。
③生命就像一个容器，它的容积是事先确定好了的，容器里无意义的东西多了，有意义的东西就会相应减少。
④生命是一条路，这条路是由一块块不起眼的砖石铺成的，而不是铺金布银，一路闪光。生命在于有一个充实而完美的过程，而不仅仅在于有辉煌的结局。
⑤生命是五线谱，有高有低，有起有落。有志者，即使在黄昏中，心灵也会洋溢着希望的晨曲。   
⑥生命是一叶扁舟，航行在天水之间，航行在人生的茫茫大海中，会经历暴风雨的洗礼，会迎接朝阳彩霞的拥抱。
⑦生命，根本就是一连串的战斗，没有这战斗，就不会有胜利!
⑧生命最苛刻之处，在于它会死亡。只要有死亡，再长久的生命也显得短暂，辉煌尽头终归是永恒的黑暗。我们每天享受生命，却又每天丧失它。我们无法增加生命的长度，只好追求它的高度。一切伟大的创造，实际上都暗含着祈祷生命永恒的意图，一切伟大的创造在生命意义上也是呈现出矛盾状态：忠于生命又想战胜生命。
⑨扬帆于生命之河，难免会遇到暗礁；生命如画，有浓墨泼洒，也有淡笔轻描；生命如歌，有轻吟浅唱，也有黄钟大吕。静静地聆听，静静地品味生命之舟行驶过每一个港湾所发生的故事，有喜有悲，有甜有苦。每一个故事都带着某种微妙的情绪，而生命之舟也惟乎渐行渐远，风帆更加鼓满，只是作为船长的我却要打起十二分精神，把好航行的方向，勇敢地冲向大洋彼岸，到达另一个新的起点。
⑩还记得冰心老人说过：“假如生命是乏味的，我怕有来生；假如生命是有趣的，今生我已经满足了。”
⑥把握生命，品读生命，珍爱生命吧!
【小题1】本文大量运用了什么的修辞手法，这样写的好处有哪些?
【小题2】作者对生命作了发散思考，赋予了生命以“__________________”、“_______________”、“__________________”、“_______________”等多方面的属性或特征，并加以准确阐释。
【小题3】谈谈你对“生命如画，有浓墨泼洒，也有淡笔轻描；生命如歌，有轻吟浅唱，也有黄钟大吕”的理解。
【小题4】第⑩段中，作者引用了冰心诗句“假如生命是乏味的，我怕有来生；假如生命是有趣
的，今生我已经满足了”，请你仿照此句型再写两句。
假如生命是_________________，我______________________________________。
假如生命是_________________，我_________________________________________。

(三)阅读短文，回答问题。

我家最富的时刻

[美]约翰·格立克斯

   第二次世界大战前，我们家是城里惟一没有汽车的人家。事实上，我们是很穷的。我母亲常常安慰家里人说：“一个人有骨气，就等于有了一大笔财富。”
几星期后，一辆崭新的别克牌汽车在街上那家最大的百货商店橱窗里展出了。这辆车已定在今晚以抽奖的方式馈赠给得奖者。当扩音器大声叫着我父亲的名字，明白无误地表示这辆彩车已属于我们家所有时，我简直还不相信这是事实。
我几次想跳上那辆彩车，却都被父亲赶开了。最后，父亲甚至向我咆哮：“滚开，让我清静清静!”
我回到家，委屈地向母亲诉说。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正在思考一个道德问题，我们等待他找到适当的答案。”
“难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗?我迷惑不解地问。
“过来，孩子。”母亲温柔地说。桌上的台灯下放着两张彩票存根，上面的号码是348和349，中彩号码是348。“你看到两张彩票有什么不同吗?”母亲问。
我看了好几遍，终于看到一张彩票的角落上有用铅笔写的淡淡的“K”字，“这‘K’字代表凯特立克。”母亲说。“凯特立克，爸爸的老板?”我有些不解。“对。”母亲把事情一五一十地跟我讲了。
当初父亲对凯特立克说，买彩票的时候可以帮他买一张，凯特立克同意了，过后也没再问这件事。348那张是给凯特立克买的。   
可凯特立克是个百万富翁，拥有十几辆汽车，他不会计较这辆中彩汽车的。“汽车应该归我爸爸!”我激动地说。
“你爸爸知道该怎么做的。”母亲平静地说。
不久，我们听到父亲进门的脚步声，又听到他在拔电话，显然电话是打给凯特立克的。
第二天下午，凯特立克的两个司机来到我们这儿，把别克汽车开走了，他们送给我父亲一盒雪茄。
直到我成年之后，我才有了一辆汽车。随着时间的流逝，我母亲的那句格言：“一个人有骨气，就等于有了一大笔财富。”具有了新的含义。回顾以往的岁月，我现在才明白，父亲打电话的时候，是我们家最富的时刻。
【小题1】为什么说“父亲打电话的时候，是我们家最富的时刻”?请作简要分析。
【小题2】“一个人有骨气，就等于有了一大笔财富”这句话首尾两次出现，用意是什么?
【小题3】请说说文章“我几次想跳上那辆彩车”一段在写人叙事上的作用。
【小题4】请简要分析“母亲”的形象。

仔细观察右边的漫画，假如你是漫画中那两个小朋友的同学，你如何劝说他们呢?

阅读下面一段文字，在原文上修改。(至少3处)   
吃过午餐正是夏天最热的季节，骄阳似火，酷热难当，汗流夹背。但今天却是毕业考试之际，大家仍然复习的热火朝天，如火如荼。我一边吃冰淇淋，一边复习，在这酷署之时，谁能抵挡诱惑呢?我优闲地坐着享受美味佳肴所带来的凉爽，尽管冰淇淋冷气凌人，可是我的内心还是火辣辣的。