2014-2015学年江苏省泰州市济川中学八年级上学期期中考试语文试卷(带解析)

适用年级:初二
试卷号:562441

试卷类型:期中
试卷考试时间:2015/1/12

1.选择题(共3题)

1.
下列加点的成语使用有错误的一项是(2分)
A.每年的春晚就好似一部反映当年社会生活的戏剧,演员们表演得无与伦比,让人们在一个个真实生活场景的回忆中得到美的享受。
B.听到这里,一股暖流涌上我的心头,眼泪情不自禁地流了下来。
C.现在想来,才感觉到母亲情感的丰富,如果母亲生在现在,有机会成为一名教员,必定是一个循循善诱的良师。
D.金融危机爆发后,甲型H1N1流感病毒又乘机横行,这对美国来说可真是祸不单行啊!
2.
下列标点符号使用有错误的一项是(2分)
A.向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。
B.《马赛曲》的歌声终止了,但草地的夜空依然余音不绝。
C.汽车拐进草坪,离车库还有三、四米,车库门就像认识主人似的自动掀启。
D.靠内部的一面,用砖砌成高约1米的宇墙(城墙上所筑小墙)。
3.

赵先生因讨要拖欠的工程款,被当地派出所刑拘。“法律是听我说的,我是代表执法的,我就是法,随时刑拘你……”派出所所长张某这样说。要批驳张某的言论,适合作为论据的是(    )

①任何人都不能凌驾于法律之上  ②法律具有强制性

③执法机关更要维护法律的尊严  ④国家工作人员必须依法行使职权

2.现代文阅读(共1题)

4.
阅读李君印的《揭开害羞之谜》一文,完成后面的题。(8分)
①当绝大多数人都和谐地融于社会交往中时,害羞者似乎就成了异类。研究表明,大概有10%的幼儿“生来害羞”。这些儿童在与不熟悉的人或环境接触时,显得不同寻常地谨慎和缄默。
②人们一般认为,害羞就是一个人性格内向造成的。但是科学家通过行为研究、大脑扫描甚至是基因测试,逐渐了解到,害羞是一种复杂的状态。
③为了寻找害羞的原因,心理学家招募了一批小学生,让小学生们先回答调查问卷,然后根据他们的害羞程度分了小组,之后,又向孩子们展示了一系列的图画,上面画的是表示高兴、生气和没有任何表情的脸,要求小学生识别这些脸。结果显示,害羞程度高的小学生,一直不能顺利地解读表示生气的脸。
④当研究者用脑电图扫描的方式记录小学生的大脑活动时,他们发现在那些羞怯指数较高的孩子的大脑中,掌管人情世故的皮层活动能力较弱,而负责焦虑及警惕情绪的扁桃体部分则颇为活跃。所以,在参加社交活动时,一般的孩子能根据别人的面部表情做出相应的反馈;而那些害羞的孩子不懂得他人的面部表情,无法做出相应的反馈,当他们面对难以辨识的表情时,就会变得很警惕,表现出来的就是害羞。
⑤害羞孩子的大脑是如何被塑造成这样的呢?心理学家接着收集了这些小学生们的唾液样本,对其进行DNA分析,结果发现,害羞孩子的基因中与大脑化学物质5-羟色胺有关的基因有一两个比别人更短,使得他们大脑内5-羟色胺浓度过低,导致他们交往不畅,最终产生一系列精神和心理上的问题,比如焦虑,惊恐,最严重的就是抑郁情绪,而这样的人通常比较害羞。因此,由于基因的差别,有些人生来就害羞。
⑥心理学家曾对一批有羞怯性格倾向的2岁儿童进行了长达20年的跟踪研究,他们发现,那些最初具有羞怯倾向的人,虽然有2/3的人长大后仍是这种性格,但仍有1/3的人通过努力克服了这种害羞性格,变得开朗起来。也就是说,有害羞基因的人,一部分依靠后天的努力,是能改变羞怯性格的。
⑦人们通常认为,害羞会影响与人沟通、交往的能力,害羞者更容易患上焦虑症、抑郁症。但是心理学家发现,害羞的小孩,更能强烈地体验积极的情绪,比如成就感,这能帮助他们走向成功。另外,由于害羞的孩子交往空间相对狭小,他们会将注意力集中在一件事情上。同时,他们涉及暴力犯罪或团伙犯罪的几率也更低。
(有删改)
【小题1】 请根据文中探究害羞原因的过程,在下面横线上填写恰当的内容。(2分)
⑴大脑扫描:掌管人情世故的大脑皮层活动较弱,负责焦虑及警惕情绪的扁桃体活跃
→警惕→害羞
⑵基因分析:基因差异→ →焦虑、惊恐、抑郁→害羞
【小题2】第⑥段主要运用了什么说明方法,有何作用?(3分)
  
【小题3】第⑦段中加点的“相对”一词能否去掉?为什么?(3分)
  

3.综合性学习(共1题)

5.
专题与语文实践活动。(4分)
班级开展“我爱长城”的主题活动,你一直参与其中:
【小题1】【活动一:收集资料】请你分别写出关于长城的成语(一个)和诗词(连续两句)。(2分)
成语: (1分)   诗词:   (1分)
【小题2】【活动二:长城情结】炎黄子孙都喜欢唱《我的中国心》,歌词“长江,长城,黄山,
黄河,在我心中重千斤”更是脍炙人口。请你说说“长城”在中国人的心目中有哪些象
征意义?(2分)
   

4.作文(共1题)

6.
请以“行走在春风里”为题,写一篇文章。
要求:(1)不少于600字,不出现真实校名、人名。(2)书写工整规范。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(3道)

    现代文阅读:(1道)

    综合性学习:(1道)

    作文:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:4

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:1