下列加点字注音全对的一项是(  )

A．凫 水(fú)  糜 子(mí)   雾霭 (ǎi)   叹惋 (wǎn)

B．斡 旋(wò)  农谚 (yàn)  神龛 (kān)  翩 然(piān)

C．磅礴 (bó)  潺 潺(chán) 追溯 (shuò) 缄 默(jiān)

D．冗 杂(chén) 陨 石(yǔn)  咀嚼 (jué)  瑕疵 (cī)

下列词语中书写完全正确的一项是(  )

A．悬殊 追朔 瞄准 过滤	B．缄默 迁陡 踪迹 弥漫
C．骨骼 腐蚀 致密 凋零	D．搁置 雾霾 维幕 香蒲

下列各句中加点词语使用不当的一项是(   )

A．随着互联网在中国的兴起与普及,网络诈骗手段花样百出,令人 叹为观止 .

B．这支乐曲,旋律急促,气势宏伟,于高潮时又戛然而止 ,令人回味 无穷.

C．洪水到来的时候,解放军战士总是一马当先 ,为受灾群众排忧解 难.

D．记叙文,顾名思义 ,是用于记叙人物或事件的一种文体.

依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（　　）
所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的  气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的熏陶之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为 ，促狭可以变为开阔，偏激可以变为 。捧起书来吧，你会发现里面的风景美不胜收！

A．高雅 淡然 平静	B．高贵 淡泊 平静
C．高贵 淡然 平和	D．高雅 淡泊 平和

下列句子没有语病的一项是(  )

A．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤奋的程度。

B．记者又到学校采访了许多张老师的事迹。

C．这次回到故乡，我又看到了阔别多年的母亲，那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。

D．就目前来看，我国人民的文化程度普遍偏低，确切还需要大大提高。

下列句子没有使用修辞手法的一项是 (    )

A．月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的。

B．这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的 世界立即变得亢奋了。

C．布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么。

D．细若蚊足,勾画了了。

下列各项搭配有误的一项是(   )

A．《社戏》—鲁迅—《呐喊》—散文

B．《回延安》—贺敬之—《贺敬之诗选》—诗歌

C．《安塞腰鼓》—刘成章—《人民日报》—散文

D．《灯笼》—吴伯箫—《吴伯箫散文选》—散文

阅读理解

关雎

关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

【小题1】体会“悠哉悠哉,辗转反侧”一句中连用两个“悠”字的表达效果。
【小题2】这首诗主要运用了何种艺术手法? 请举例作简要分析。

阅读下面的文字，回答下列小题。
陪父亲看戏
苏正新
①一个春寒料峭的周末，我从城里回家乡的小镇，去看望住在我妹妹家的父亲。由于临时有事，启程晚了些，到了妹妹家已经要吃午饭了。
②吃完饭，在客厅里跟父亲喝茶聊天，一向爱聊天的父亲似乎有些心神不宁，不时抬头看看墙上的挂钟。我问他是否有事，他说没事。妹妹进来说，父亲要去看戏。
③原来，镇子里新开辟了一个农贸市场，请来县剧团以示庆贺，演的是老戏。父亲是个戏迷，早就打听着这一好消息。因为我刚回来，父亲觉着应该在家陪我聊聊，可是又惦记着看戏的事。
④一听看戏，我也来了兴致，因为许多年没在老家看戏了。不过，我对那些老掉牙的老戏倒不怎么感兴趣，目的是再重温一下在乡村看戏那种情景。于是，我提出跟父亲一块去看戏，父亲听了高兴得像个孩子，提起马扎就要走。
⑤戏台搭在露天市场上，从妹妹家到市场有三里多路。我要搀扶父亲，父亲却不肯，非要自己走不可，父亲一辈子就是这么个犟脾气。路窄，看戏的人多，说说笑笑，欢天喜地，我跟在父亲后边。年轻时如铁塔一般高大壮实的父亲，如今毕竟老了，腰背弯得非常厉害，人整个地缩了一大截。望着父亲那佝偻的背影，我忽然想起小时候，跟着父亲看戏的情形。
⑥那时，在农闲时节，镇上有时会请来剧团演出，一般是在晚上。我们村离镇子有五六里地。父亲没上过学，不识字，却十分喜欢看戏，尤其是老戏。他对戏中的那些人物和情节如数家珍，甚至还能一字不差地背诵许多段戏文，高兴的时候还自个儿哼上几句。因此，一有演出，父亲就带上我徒步去镇子上看戏。戏台前面的好位置，早就让镇子上的人占去，我们大都是站在后边，远远地看戏台。父亲把我架在脖子上，我一边吃着父亲买来的糖球之类的，一边洋洋得意地看戏。其实，那时我年龄小，根本看不懂那些装扮怪异、拖着长腔的老戏，只是爱跟着父亲来凑热闹。吃完了糖球，不多会儿就迷迷糊糊地睡着了，父亲就把我驮在背上或抱在怀里。几乎每次散场，我都是由父亲背回家的。
⑦想着如烟的往事，看看年迈体衰的父亲，心中陡然涌起一种难言的酸楚。
⑧人山人海，挨挨挤挤，我搀扶着父亲，终于寻到了一个靠近戏台的好位置。刚刚坐定，戏就开演了，演的是吕剧《王定宝借当》，这是父亲最爱看的老戏。父亲满面喜色，仰着头，着脸，不停地吧嗒着旱烟袋，目不转睛地盯着戏台，看得津津有味。看着父亲那十分投入忘情的样子，我在心里偷偷地直发笑。
⑨这时，我的手机突然响起来，是城里一位要好的同学打来的，催促我赶紧回去，说晚上去某宾馆参加同学聚会。我犹豫片刻，看看身旁陶醉于戏中的父亲，断然回绝了同学的邀约，说在老家陪父亲看戏。
⑩红日西沉，戏才演完。父亲饶有兴致，似乎意犹未尽，一路上唠唠叨叨，评说剧情和角色，脸上洋溢着幸福与满足。陪着父亲看戏，我心里也有一种别样的幸福。
(文章有删改)
【小题1】文章以“陪父亲看戏”为题，有什么好处？
【小题2】第①段中加着重号的成语“春寒料峭”有什么作用？
【小题3】第⑤段画线句运用了什么描写手法？有什么作用？
【小题4】作者说“陪着父亲看戏，我心里也有一种别样的幸福”，请说说“我”幸福的原因有哪些。
【小题5】从全文来看，第⑥段运用了什么记叙顺序？有什么作用？

读下面两段完成小题
立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来，冰雪融化，草木萌发，各 种花次第 开放，再过两个月，燕子翩然归，不久，布谷鸟也来了， 于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期，到了秋天，果实成 熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来，北雁南飞，活跃在 田间草际的昆虫也都销声匿迹 ，到处呈现一片衰草连天的景象，准备 迎接风雪载途的寒冬 ，在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周 而复始。
几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气 候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子，布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。 这样看来，花香鸟语，草长 莺飞，都是大自然的语言。
【小题1】这两段文字的说明对象是什么? 主要使用了什么说明顺序?
说明对象:     说明顺序:
【小题2】第一段文字中加点词语“次第”有什么作用?
【小题3】第二段画横线句子运用了什么说明方法,有什么作用?
【小题4】赏析第二段画波浪线的句子.
【小题5】为什么说“花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言”?

阅读下列两则文言文，完成小题。

（甲）见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”    (节选自陶渊明《桃花源记》)

（乙）民贫，则奸邪生。贫生于不足，不足生于不农，不农则不地著^①，不地著则离乡轻家，民如鸟兽。虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。夫寒之于衣不待轻暖饥之于食不待甘旨；饥寒至身，不顾廉耻。人情一日不再食则饥，终岁不制衣则寒。夫腹饥不得食，肤寒不得衣，虽慈母不能保其子，君安能以有其民哉？ (节选自西汉晁错《论贵粟疏》)

（注释）　①地著：即土著，指定居在一起。
【小题1】解释下列句中加点的词。
(1)具答之
(2)无论魏晋
(3)君安能以有其民哉
【小题2】用“/”给下面的句子断句。(标三处,对一处一分)
夫寒之于衣不待轻暖饥之于食不待甘旨
【小题3】将下列句子翻译成现代汉语。
(1)此人一一为具言所闻，皆叹惋。
(2)虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。
【小题4】（甲）（乙）两文中都写到百姓离家逃难，各自的原因是什么？(用原文回答)结合两文简要说说怎样才能让百姓安居乐业。

阅读下面文字，回答下列小题。

1956年2月29日夜

亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。

关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……

比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……

这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……

（《傅雷家书》节选）

【小题1】《傅雷家书》是傅雷写给儿子______的，“书”指的是______。
【小题2】在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？

   成长路上，有花团锦簇，也有断壁残垣；有星月满天，也有狂风骤雨……这一道道风景让你历经得意与失意，喜悦与哀伤，泪水与汗水……但每经历一处风景，你就会拥有一份宝贵的阅历，人生将会多一份精彩。

请以“路上的风景”为题写一篇文章，可记叙，可议论，可抒情。
要求：⑴文体自选（诗歌除外）。⑵不少于600字，不出现真实校名、人名。⑶书写工整规范。

（辨年龄排座位）出席宴会的人，年龄有如下的特点：
(1)古稀　(2)垂髫　(3)不惑　(4)花甲　(5)弱冠　(6)而立
请你按照从年长到年幼的座位排序是(填数字序号)___ →___→___→ ___→ ___→___