下列词语中字音、字形完全正确的是（   ）

A．涸辙（ɡù） 校（xiào）订 荒诞（dàn）    前扑后继(pū)

B．诓（kuānɡ）骗  恹（yàn)恹欲睡    典藉(jí) 温文尔雅

C．虬（qiú）枝    挑剔（tī） 婆娑(suō) 坦荡如砥(dǐ)

D．脱臼（jiù）    狡黠（ xié ） 无稽(jī) 浮想联翩

下列成语的运用不正确的一项是（   ）

A．这座寺庙经过数月的修缮，如今已整修完毕。整座庙看上去古朴庄严，惟妙惟肖。

B．林黛玉《咏白海棠》中“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”，真可谓妙手偶得。

C．每当看到电视据《雪豹》，我总会想起当年那些在中华大地上纵横决荡，英勇杀敌的八路军战士。

D．同桌小山每天都往网吧里钻，达到夜不归宿，无故旷课的地步，真是死心塌地。

下列句子中没有语病的一项是（ ▲ ）（２分）

A．理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。

B．不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。

C．我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。

D．同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

依次填入下列横线处的句子，语序恰当，语意连贯的一组是(   )
用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕。    。 。     。 。如果胜了，我可以把脚下的基石夯硬。
① 如果败了，我可以从头再来。
②人生本来就充满坎坷，没有创伤的珍珠贝，怎会有闪烁迷人的晶莹。
③如果在一条阴沟里都翻了船，你的人生一定苍白，绝对不会生动。
④跌几次跤，摔几次跟头，是经常的事。

A．④②③①

B．②③④①

C．④③①②

D．④①③②

下列关于文学名著的说法有误的一项是（   ）

A．他是一个健壮、沉默而又有生气的上等车夫，为了争取起码的生存权力而奋斗、挣扎，三次买车又三次失去，这个人物就是老舍笔下的骆驼祥子。

B．“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞颂的是《水浒传》中的宋江。

C．“在外祖父的这个家里，弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾；大人们都中了仇恨的毒，连小孩也热烈地参加一份。”这句话出自高尔基的小说《童年》。

D．《狗•猫•鼠》这篇文章取了“猫”这样一个类型，清算猫的罪行，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

下列对《无题 》赏析有误的一项是（ ）

A．诗人以“无题”命篇，是李商隐的创造。这类诗作并非成于一时一地，多数描写爱情，其内容或因不便明言，或因用一个恰当的题目表示，所以命为“无题”。

B．“春蚕到死丝方尽”中的“丝”字与“思”谐音，全句是说，自己对于对方的思念，如同春蚕吐丝至死方休。

C．晓妆揽镜，但愁青春之消逝；凉夜吟诗，当感月光之清寒。颈联表达两人要各自珍重的意思。

D．“无多路”意为没有多远，因此诗到结尾表达了诗人乐观豁达的心境。

阅读下面的文言文，回答小题。
【甲】曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北；哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”
【乙】尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者^①称“宫市”^②取之；才^③与绢数尺，又就索“门户”^④，仍邀^⑤以驴送至内^⑥。农夫涕泣，以所得绢付之；不肯受，曰：“须汝驴送柴至内。”农夫曰：“我有父母妻子，待此然后食。今以柴与汝，不取直^⑦而归，汝尚不肯，我有死而已！”遂殴宦者。
【注】①宦者：太监。②宫布：唐德宗时，开始派太监到集市上采购宫廷用品，名曰“宫布”，太监看到所需要的东西付给货主极低的价钱。③才：仅仅。④门户：门户税。⑤邀：强要。⑥内：宫内。⑦直：价值。
【小题1】解释下面加点的词。
（1）非死则徒尔：     （2）时而献焉： 
（3）尝有农夫以驴负柴至城卖：   （4）今以柴与汝：
【小题2】翻译下面两个句子。  
（1）今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？
（2）我有父母妻子，待此然后食。
【小题3】【甲】段中的捕蛇者与【乙】段中的农夫有什么相同点和不同点？
相同点：
不同点：
【小题4】【乙】段文字对统治者有什么警示意义？

阅读下面选文，完成小题。
对手会让你更美丽
①前不久，在横滨世乒赛上我国乒乓健儿砍瓜切菜般再次包揽了全部五个单项的冠亚军。对于这打遍天下无敌手的胜利，作为代表团团长的国家体育总局副局长蔡振华没有喜形于色，反而因“对手的表现比想象的还弱”，竟然生出一种前所未有的“忧虑与焦虑”，并提出了一个“养狼计划”——培养一批能够与中国球员相抗衡的国际优秀球员…… 蔡振华这是怎么了，这不是自找麻烦，自己和自己过不去吗？
②笔者手头有两个故事，一是日本的北海道出产一种味道鲜美的鳗鱼，捕捞上船后，无论渔民怎么精心处置、呵护，返回口岸鳗鱼就都死了。其价格不及活鱼的一半，渔民们束手无策，甚为苦恼。可其中一位老渔民则不然，他船上的鳗鱼每次都是活蹦乱跳的。原来老渔民在鱼槽里放了几条鳗鱼的“对头”——狗鱼。几条势单力薄的狗鱼遇到满仓的对手，便惊慌的四处乱窜，反而把死气沉沉的鳗鱼给激活了。二是美国阿拉斯加自然保护区的管理人员为了保护野鹿，将野鹿的天敌——狼统统消灭了。然而，鹿群不见壮大，反而病弱残疾者与日俱增，最后竟至濒临绝种的危险地步。于是，管理人员又将几只凶残的狼引回鹿苑。有了天敌的威胁，鹿群疲于奔命，很快便又恢复了往日的勃勃生机。
③一种动物如果没有对手，就会变得死气沉沉。同样的，一个人如果没有对手，那他就会意志消沉，甘于平庸，以至终身碌碌无为；一个运动队如果没有对手，就会安于现状，丧失进取精神而丧失活力、丧失生机，甚至毁了整个项目。你想想，如果总像现在这样——在世界大赛上我国乒乓健儿一不留神就包揽冠亚军、甚至包揽前四名，弄得拿世界冠军比拿全国冠军还容易，哪怕派个陪练运动员也能捧回冠军奖杯……长此以往，谁还陪你继续玩下去。没人陪你玩了，“奥运户口”甭说有被取消之虞，单是这乒乓球技战术还如何提高，乒乓球运动还如何发展？我想，蔡振华之所以在我国乒乓球队大获全胜后“忧虑与焦虑”，恐怕也正基于此；提出“养狼计划”，无非是着眼于世界乒乓运动的发展与提高。
④有了对手，才会增加压力，增强危机感，激发竞争力。在我们的日常生活中，这对手又何尝不是你的持久动力之源。对手，那就是你必须攀越的标杆，必须承受的压力，必须防范的僭越，必须正视的试金石。有的人往往把对手视为敌手，视为心腹大患，从而排斥对手，针尖对麦芒，简直恨不得马上除之而后快。而看不到对手对你生命的意义。其实只要反过来仔细一想，便会发现拥有一个强劲的对手，反倒是一种福分，一种造化。只有针锋相对的对手，才会跟踪你的行止，探测你的深浅，窥视你的破绽，打击你的疏漏，才是你必须强大的理由，才是你超越物我、修炼内功、提升素质、追求卓越的催化剂。只有能和对手接近交手的职业，才能一见高低、优胜劣汰，试出你的真本事；才能撇清猫腻，让人相信，这样的人才不是靠背景、靠关系，甚至靠不择手段造就的伪人才。
⑤让我们感谢对手、善待对手吧。因为对手的存在，你才会永远是一条鲜活的“鳗鱼”、一只奔跑如飞的“野鹿”。对手，让你变得更美丽！
【小题1】本文的中心论点是什么？
【小题2】本文开头的事例有什么作用？
【小题3】文章第②段运用了哪种论证方法？有什么作用？
【小题4】从修辞的角度赏析文中画线的句子。
【小题5】下面材料中不适合作本文论据的一项是（ ）

A．康熙皇帝在他即位60周年之际，举行了一次“千叟宴”。席间，他回顾自己60年的风风雨雨，看着自己亲手巩固的大清基业，不禁大发感慨道：“鳌拜、吴三桂、郑经，朕感谢你们，是你们逼朕发愤图强，创下了这千秋功业，没有你们，就没有大清的今天！”

B．三国时，吴国的大都督周瑜，视诸葛亮为心腹大患，千方百计地欲除之而后快。结果，自己却气极而亡，付出了生命的代价。

C．入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。——孟子

D．见贤思齐，见不贤而内自省也。——孔子

阅读下面的文章，完成下列小题。

那些卑微的母亲

①晚上，和朋友一起去吃烧烤，我们刚坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。她弓着身，表情谦卑地问：“五香花生要吗？”彼时，朋友正讲一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。她于是将身体弓得更低，脸上的谦卑又多了几分：“五香花生要吗？……”

②她一连问了几遍，却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。我问：“是新花生吗？怎么卖呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说“新花生，三块钱一包，五块钱两包……”我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。

③每一次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人。有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌，在卫生间，在电梯口，在过道。她弯着腰用力擦着地，超市里人来人往，她刚擦过的地，马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。她马上回过头来，重新擦一遍。

④有一次，我上卫生间，正好碰到她。她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她的两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的，被水泡得起了皱，有些地方裂开了口子，透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人，看样子是超市的主管，那人语气凛凛地训斥：“你就不能小心点？把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗？这个月的工资先扣下……”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都是。她语无伦次地说：“我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心……我慢慢还，行吗？可不能全扣了呀……”她几乎是在低声哀求了。

⑤逛街回来，遇上红灯。我们被交通协管员挡在警戒线外，等待车辆通过。这时，马路中间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看就要被后面的车辗上。忽然，就在我身旁一个女人猛地冲过去，几步跳到马路中间，探手捡起那个瓶子，迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后，响起一大片汽车尖厉的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：“抢什么抢，不要命了！”

⑥她一边陪笑着往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头，这才看到，我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指在冲她笑。母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。我明白了，她是一个贫穷的母亲。那个瓶子，不过一两毛钱，可对她而言，可能是一包供孩子下饭的咸菜。

⑦生活中，常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩……她们身份卑微，为了一份微薄的收入兢兢业业。她们又无比高尚，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。

⑧她们有一个共同的名字——母亲！

【小题1】概括文章所写的另外两个事例。
烧烤摊前卑微的老妇人兜售五香花生，不被人重视；
【小题2】通读全文，文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义？
【小题3】品析下面的句子。
（1）她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。（从加点词语含义的角度品味）
（2）母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。
【小题4】通读全文，作者为什么写这些“卑微的母亲”？

补全下面的排比句。
如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；________________________，__________________________；如果你是种子，何必为还没有结出果实而着急。如果你是你，那就静静微笑，沉默不语。

口语交际
除夕之夜，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人，母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道:“唉，怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”
请你以乐乐好友的身份，写一段劝乐乐的话。

(1)题目:   的滋味
(2)家是什么?家是亲人围坐进餐的香甜,家是亲人外出旅行的欢乐,家是等候亲人归来的最亮的灯光……家更是品德的传承,是敬老孝亲,是勤俭奉献,是风雨同舟,是睦邻友爱……家是永恒的记忆,给了我们无限的回味。
请以“家”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：①如果选择题目（1）,先将题目补充完整，再写文章。②立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外）。不少于600字。③字迹工整，卷面整洁。④文中不得出现真实的人名、校名和地名。