下列加点字注音无误的一项是(    )

A．宫阙(què)　　逡巡(qūn)　　霓裳(shāng)　　自强(qiǎng)

B．折戟(jǐ) 刈麦(yì) 莫邪(yé) 重茧(zhòng)

C．自刎(wěn) 踔出(chuō) 踌蹰(chú) 畎亩(quǎn)

D．观宇(ɡuàn) 分赉(fèi) 毕见(xiàn) 自诩(xǔ)

下列各句没有通假字的一项是(    )

A．王窃欣慕，归念遂息。

B．门人然烛来。

C．所以动心忍性，曾益其所不能。

D．入则无法家拂士。

下列“之”的用法不同于其他三项的一项是(    )

A．王怒，杀之	B．吾欲报之
C．亦可慰求教之心	D．道士笑而允之

下列加点的词语解释有误的一项是(    )

A．空乏其身(穷困缺乏)　　不知其旨也(主旨)

B．比后壮(及，等到) 征于色(征验，表现)

C．其声清越(清澈高扬) 教然后知困((受到)阻碍，不通)

D．人恒过(常常) 曾益其所不能(增加)

下列朗读节奏划分有误的一项是(    )

A．零丁/洋里/叹零丁。

B．折戟沉沙/铁未销，自将磨洗/认前朝。

C．舜/发于/畎亩之中。

D．伤心秦汉/经行处，宫阙万间/都做了土。

下列说法不正确的一项是(    )

A．《生于忧患，死于安乐》一文中，作者先通过列举六位经过贫困、挫折的磨砺，终于有所作为、成就大业的历史人物的例子来论证要成才必先经受磨炼的观点。

B．《教学相长》一文集中论述教与学的关系，说明了自我反省的重要性。

C．在《观刈麦》中，通过作者的所见所感反映了沉重的赋税给劳动人民造成的极大痛苦，寄托了对劳动人民的同情。

D．《己亥杂诗》写作者辞官后的离愁别绪及作者从自然界景物的转化中，悟出了生命的真谛，体现了作者百折不挠的坚强意志和强烈的社会责任感。

过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
【小题1】颔联“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”两句有何联系？用了什么修辞？
【小题2】“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”这句千古名言表达了作者怎样的思想感情？
【小题3】下面对诗歌的赏析不正确的一项是(　　)

A．诗歌通过写过零丁洋时的所见、所闻、所感，充分体现诗人的爱国热情和民族气节。

B．本诗借景抒情，情景交融，感情真挚深沉。

C．“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”采用拟人、对偶的修辞，借地名表现内心孤苦无依的苦痛。

D．本诗风格慷慨悲凉。始为悲愤，终为高亢，表现了诗人的铮铮铁骨、耿耿忠心。

己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
【小题1】这首诗的首句是怎样写“离愁”的？
【小题2】诗歌中流露出了诗人的两种情感：舍和不舍。诗人想舍的是什么？不想舍的又是什么？

生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
【小题1】解释下列加点词。
(1)百里奚举于市　（_____）　　　
(2)饿其体肤 （______）
(3)所以动心忍性 （______）
(4)而后作（______）
【小题2】下列句中加点词含义相同的一项是(　　)

A．舜发于畎亩之中/发于声

B．人恒过/国恒亡

C．傅说举于版筑之间/举大计亦死

D．行拂乱其所为/入则无法家拂士

【小题3】翻译下列句子。
(1)征于色，发于声，而后喻。
___________________________________________________________
(2)然后知生于忧患，而死于安乐也。
___________________________________________________________
【小题4】第一段列举了六位历史人物的事迹，他们的共同特点是___________________________________________________________
【小题5】用自己的话概括文章所论述的观点。(20个字以内)

教学相长
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也。知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
【小题1】解释下列句中加点词的意思。
(1)不知其旨也　　　（_____）　　
(2)虽有至道　 （______）
(3)知困，然后知自强也　 （______）
(4)教学相长也　 （______）
【小题2】把下列句子翻译成现代汉语。
是故学然后知不足，教然后知困。
【小题3】《教学相长》集中论述了教与学的关系问题，说明了________________________________________________
的道理。
【小题4】说说本文的观点及采用的论证方法。
观点：_________________________________
论证方法：______________________________

口语交际：学会应对
学校进行消防演练，当消防警报突然想起时，班上的同学迅速取出湿毛巾捂住口鼻，弯着腰顺着墙边向操场跑去，小宇同学却坐在教室里一动也不动地写作业。小强见状后，急忙跑到小宇桌前说“快，失火啦！”小宇不紧不慢地说：“哪里失火？不就是演练吗？看把你急的！”小强该对小宇怎样说合适呢？

不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……
请以“   也美丽”为题写一篇文章。
要求：  （1）在横线上填上一个词语，使标题完整；
（2）文体不限；(除诗歌外)
（3）不少于600字