下列词语中加点字注音全部正确的一项是（   ）

A．殷红（yān）   校补（jiào）    军帖（tiě）   鲜为人知（xiān）

B．污秽（suì）   钥匙（shī） 硕果（shuò）  鞠躬尽瘁（jǖ）

C．可汗（hàn）   惩罚（chéng）   哺育（bǔ）    锲而不舍（qì）

D．气氛（fēn）   相称（chèn）    亘古（gèn）   深恶痛疾（wù）

下列划线词语使用不正确的一项是（  ）

A．他品学兼优，时时以集体利益为重，处处为他人着想，被评为“校园之星”是当之无愧的。

B．青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是 深恶痛绝之的。

C．“神舟十一号”像一支离弦之箭， 气冲斗牛，直上云天，成为我国载人航天史上新的里程碑。

D．父亲偶尔出去一趟，回来时，一副 若有所失的模样。

下列句子没有语病的一项是（   ）
A. 因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。
B. 这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。
C. 中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。
D. 生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。

下列句子变换后意思发生变化的一项是（  ）

A．原句：如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？改写句：如果宇宙没有生命，就不会从中开出灿烂的生命之花。

B．原句：傅雷的家书每一封都凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。改写句：傅雷的家书没有一封不凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。

C．原句：多少年过去了，风儿把山顶岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密。改写句：多少年过去了，山顶岩石的表层被风儿化作了泥土，瘠薄而细密。

D．原句：传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。改写句：传统教育的目的不是寻求新知识，就是适应一个固定的社会制度。

阅读下面文言文，完成小题。
木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱弛凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。
【小题1】下列各句中划分节奏正确的一项是（ ）

A．与同里诸少年/皆次当行也	B．与/同里诸少年皆次当行
C．与同里/诸少年皆次当行	D．与同里诸少年皆次/当行

【小题2】给下列加点字翻译：
市鞍马（_______） 数建奇功（__________）
【小题3】翻译句子
⑴木兰者，古时一民间女子也。
⑵男子可为之事女子未必不可为
【小题4】文中表明作者观点的是哪一句？（用原句回答）
【小题5】结合《木兰诗》，说说木兰的形象

阅读下面的文章，完成下列小题。
家 徽
余 华
①国有国徽，校有校徽，厂有厂徽，奇怪吗？我家竟有家徽。我们家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼画得很笨拙，线条凌乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。
②祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是身高马大的男子汉，民国初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气勉强维持着温饱。
③一天夜半，父亲起来小解，发现一条人影窜进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿来大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落。厨房的旮旮旯旯都搜遍了，却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人，还在争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们兄弟走了后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”只见这时水缸里水淋淋地站起一个人来，这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米哩。
④祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非得残废不可。”
⑤贼傻望着祖父，他不敢相信祖父就这样轻易地让他走，但祖父分明是平静地挥了挥手，贼便从水缸里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说：“带上它吧，它可帮你家度几天日子。”贼要说什么，眼眶却红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口，“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱，“你拿这些钱去做个小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。”
⑥贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头，便走了。
⑦不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但马上他醒悟到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。
⑧自此以后，我家门环上经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪，祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。
⑨大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人。谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听着连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用刻下的鱼替代好了。祖父同时叮嘱父亲弟兄们要保管好这条“鱼”，牢记这件事。
⑩于是，我们家按照祖父的意思，每次做屋或换门时，都保留这鱼的图案。它，自然而然地成了我家的家徽。
【小题1】请根据文章内容，依次概括故事主要情节。(每空限两个字)
（____________）——放贼——送鱼——（____________）
【小题2】批注是一种良好的读书方法，请你从下面摘录的语句中任选一句进行批注。
①这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米哩。
②贼要说什么，眼眶却红了，低着头，提着米袋子往外走。
③贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头，便走了。
我选第________句，批注__________________________________________
【小题3】文章第⑨段画线句子呼应上文哪一句？请将这一句摘抄下来。
【小题4】祖父在你的眼里是个怎样的人？你同意祖父将入室的盗贼放走的做法吗？
【小题5】“我”家已经有了家徽，根据你对本文的阅读感悟，参照示例，请为“我”家作一则“家训”。
示例：只争朝夕，奋发图强

以“那段 的日子”为题，写一篇文章。
（提示与要求）
（1）请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。