云南民族大学附属中学2017-2018学年八年级下学期第二次月考语文试题

适用年级:初二
试卷号:561918

试卷类型:月考
试卷考试时间:2018/5/10

1.选择题(共2题)

1.
下面句子中加点词意思哪一组相同?(   )
A.山不在高,有仙则名;尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。(《黄鹤楼》)
B.策之不以其道;执策而临之。(《马说》)
C.可以调素琴;取子敬琴弹,弦既不调。(《人琴俱亡》)
D.一食或尽粟一石;食不饱,力不足,才美不外见。(《马说》)
2.
下列句子没有语病的一项是(   )
A.有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B.曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。
C.随着部分地区高大树木的减少,使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
D.在巡检排查过程中,天津市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。

2.诗歌鉴赏(共1题)

3.
阅读下面的诗歌,完成下列小题。
村晚
雷震
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
【注释】①雷震:生平不详。或以为眉州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士。又一说是南昌(今属江西)人,宋度宗咸淳元年进士。②陂(bēi):水岸。③漪(yī):水的波纹。④腔:曲调。
【小题1】诗中的“衔”“横”两个字富有表现力,请选择其中一字作简要赏析。
【小题2】这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?

3.文言文阅读(共1题)

4.
阅读下面的文言文,完成下列小题。
三峡
郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
【小题1】解释下列句中加点的词。
(1)良多趣味(________)
(2)林寒涧肃(________)
(3)属引凄异(________)
(4)虽乘奔御风不以疾也(________)
【小题2】翻译下面文言语句。
(1)绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
(2)自非亭午夜分不见曦月。
【小题3】填空:文中用“__________,__________”描绘了山形的挺拔险峻,用“__________,__________”写尽了深秋的凄婉幽美。

4.现代文阅读(共1题)

5.
阅读下面的文章,完成下列小题。
“平凡英雄”构筑精神基座
①“我的意中人是一位盖世英雄,有一天,他会身披金甲圣衣、脚踏七彩祥云来娶我。”——《大话西游》里的一句动人台词,用有那么一点“草根”的语气,道出了现代青年对英雄形象的一种理解。
②“英雄者,国之干。”一直以来,英雄是一种偶像般的存在。或如曹操刘备青梅煮酒的论断,“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也”;或如刘劭在《人物志》中的品评,“聪明秀出谓之英,胆力过人谓之雄”。时至今日,无论是荧屏上的英雄赞歌,还是市井巷陌的口耳传颂,英雄们的形象也常常还是那么“高大上”,传奇经历扣人心弦,光辉形象伟岸挺拔。
③时代的进步,离不开这些大英雄们的光彩夺目,但能站在历史聚光灯下的,毕竟是少数。支撑起整个时代的,其实是更多默默无闻的“平凡英雄”。
④在辽宁沈阳,4位外卖小哥在晚饭送餐高峰期,追随并护送一位突然病发的老人,用3个多小时的陪伴,温暖了寒冷的冬日;在安徽蚌埠,“80后”特警张劼“该上的时候就应该第一个上”,浑身是火仍紧紧抓住嫌疑人,用血肉之躯阻止了可能的爆炸;在天津武清,“金孔雀”余旭用整个青春奉行了军人的使命,诠释了一个叫作蓝天的信念;在安徽合肥,43岁的女儿陆勤霞从背后紧紧抱着父亲,将父亲的脚垫在自己的脚背上,用这种方式,满足瘫痪父亲出去溜达的愿望……或勇敢,或孝顺,或执着,或善良,正是这样一位位平民英雄,让温情得以传递、和谐得以凝造、和平得以维系。
⑤在电影《火锅英雄》里有这样一句话,“你不是一个失败者,你是我心中的英雄”。普通人眼中的英雄,不一定要有惊天地泣鬼神的丰功伟绩,也不一定要如“身披金甲圣衣、脚踏七彩祥云”那般灿烂夺目。可能只是一个略显萧索却顶天立地的背影,可能只是一句略显简单但正义凛然的话语,可能只是一段略显寻常却执着坚定的守候,可能只是一次危急关头时挺身而出的果敢,都赋予普通人英雄的高贵,让那些平凡的人、普通的事,散发出英雄的光芒。英雄的标准并不是所谓“成功”,而是依赖那感人肺腑的力量、牵动人心的震撼和发自内心的选择。正是从这个意义上来说,那些暖人的细节,丝毫不逊于过往任何一个时代的英雄。
一个没有英雄的民族,是一个可悲的民族,而一个拥有英雄而不知道爱戴他拥护他的民族则更为可悲。”一个时代拥有一个时代的英雄,他们可能是亲密的邻居亲友,可能是陌生的路人过客,可能一身尘土、一脸朴实,但他们用寻常的言行、真挚的情感,书写了属于当下、属于我们的英雄史诗。这才是最真实的、最动人的“真人版”英雄。
⑦在时间的长河中,英雄从未走远,他们的故事也从未有过尽头。用心去感受平民得以成为英雄的气质,用爱去帮助身边每一个需要你的人,应当是我们每个人都该有的“英雄梦”。
(作者:盛玉雷。有删改)
【小题1】这篇文章的中心论点是什么?
【小题2】第①段在文中有什么作用?
【小题3】请简要分析第⑤段的论证思路。
【小题4】第⑥段画横线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?

5.综合性学习(共2题)

6.
阅读下面的文字,补写加点字拼音和拼音所表示的汉字。
漫步西子湖,如在诗中游。湖面波光lín lín(______),自然吟咏起苏轼“水光潋滟晴方好”的名句;白堤桃柳相间,潜(______)滋暗长,花团锦簇,令人想起杭州诗人戴望舒zhù(______)立在远方对故乡深情的思念,“春天,堤上繁花如锦幛,嫩柳枝折断有奇异的芬芳”;看到燕子,白居易的诗“谁家新燕啄春泥”脱口而出,不禁(______)惊叹于燕子与春天的那份默qì(______)。
7.
表达要得体。
一位老师去家访,与学生目不识丁的奶奶聊上了。老师应该用哪种说法更好?请选择。
“奶奶,你老人家身体很好哇。我不是来告状的,你孙子在学校没A(犯错误、惹事),就是读书还要B(多用功、发奋努力),数学考试最近又不及格啦。在学校您别担心,我们会C(抽空、在百忙中挤出时间)给他补课;可在家里,您老人家要D(说说他、做做他的思想工作)。
(1)A______   B______   C______   D______
(2)你认为老师这样说话的理由是:_________________

6.作文(共1题)

8.
请以“心中的风景”为题,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名;(4)书写要正确、规范、美观。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(2道)

    诗歌鉴赏:(1道)

    文言文阅读:(1道)

    现代文阅读:(1道)

    综合性学习:(2道)

    作文:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:7

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:1