1.选择题- (共1题)
2.句子默写- (共1题)
2.
古诗文黙写。(10分)
①野语有之曰: , , 。
②大漠孤烟直, 。
③商女不知亡国恨, 。
④春蚕到死丝方尽, 。
⑤无可奈何花落去, 。 。
⑥人有悲欢离合, ,此事古难全。但愿人长久, 。
①野语有之曰: , , 。
②大漠孤烟直, 。
③商女不知亡国恨, 。
④春蚕到死丝方尽, 。
⑤无可奈何花落去, 。 。
⑥人有悲欢离合, ,此事古难全。但愿人长久, 。
3.综合性学习- (共1题)
3.
阅读下面材料,按要求答题。
(材料一)中华国学经典指中华文化中最优秀,最精华,最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”,“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课,每周l课时。
(材料二)目前,全世界已有l00多个国家和地区设立了 400多所孔子学院。有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典,编写出版了《中华传统文化视听读本》,让中国传统文化走向世界。 (摘自自“新浪网”)
【小题1】在中小学开设国学教育课,有人肯定但也有人反对,你持什么观点?请简述理由。
【小题2】读了“材料二”,你有什么感想?
【小题3】盐城市海滨中学向来访的美国某孔子学院的学生赠送国学经典,请你从《论语》《唐诗三百首》《西游记》等三部作品中任选一部,拟写一句推荐语。
示例:《水浒传》——从传奇的故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像。
(材料一)中华国学经典指中华文化中最优秀,最精华,最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”,“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课,每周l课时。
(材料二)目前,全世界已有l00多个国家和地区设立了 400多所孔子学院。有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典,编写出版了《中华传统文化视听读本》,让中国传统文化走向世界。 (摘自自“新浪网”)
【小题1】在中小学开设国学教育课,有人肯定但也有人反对,你持什么观点?请简述理由。
【小题2】读了“材料二”,你有什么感想?
【小题3】盐城市海滨中学向来访的美国某孔子学院的学生赠送国学经典,请你从《论语》《唐诗三百首》《西游记》等三部作品中任选一部,拟写一句推荐语。
示例:《水浒传》——从传奇的故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像。
4.其他- (共1题)
4.
阅读下面文段,完成后面问题。(8分)
泉州是历史文化名城。古越文化□中原文化和海洋文化在这里 汇合,东西方文明兼容并蓄,留下众多的文化遗存。巍然屹立的开元寺东西塔,已经成为泉州悠久历史的象征;气宇轩昂的府文庙,体现“海滨邹鲁”的风采;跨海横江的洛阳桥,是古代桥梁建筑史上的一座丰碑。有着“闽海蓬莱第一山”之称的清源山,宋代道教石刻老君造像,美髯 ,慈祥可亲。这吸引着国内外游客慕名而至。
【小题1】请用正楷字体把词语“海滨邹鲁”抄写在“田”字格里。(2分)
【小题2】在拼音格中写出“轩昂”中“轩”的拼音。(1分)
【小题3】正确填写文段□处的标点符号。□ (1分)
【小题4】文段中两横线处应该填写的词语是( )。(2分)
A.交流 飘扬 B.交融 飘逸 C.交叉 飘拂
【小题5】请把文段中划线句子改成双重否定句。(2分)
泉州是历史文化名城。古越文化□中原文化和海洋文化在这里 汇合,东西方文明兼容并蓄,留下众多的文化遗存。巍然屹立的开元寺东西塔,已经成为泉州悠久历史的象征;气宇轩昂的府文庙,体现“海滨邹鲁”的风采;跨海横江的洛阳桥,是古代桥梁建筑史上的一座丰碑。有着“闽海蓬莱第一山”之称的清源山,宋代道教石刻老君造像,美髯 ,慈祥可亲。这吸引着国内外游客慕名而至。
【小题1】请用正楷字体把词语“海滨邹鲁”抄写在“田”字格里。(2分)
| | | | | | | |
| | | | | | | |
|
|
|
【小题4】文段中两横线处应该填写的词语是( )。(2分)
A.交流 飘扬 B.交融 飘逸 C.交叉 飘拂
【小题5】请把文段中划线句子改成双重否定句。(2分)
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(1道)
句子默写:(1道)
综合性学习:(1道)
其他:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:1