湖南省怀化市沅陵七中2017—2018学年度七年级第一学期期中语文考试

适用年级:初一
试卷号:561178

试卷类型:期中
试卷考试时间:2017/12/22

1.选择题(共3题)

1.
下列句中加横线的成语运用不正确的一项( )
A.忽然间,我恍然大悟,有一种神奇的感觉在我脑中激荡。
B.我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
C.垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网,令网民不胜其烦
D.如果能够掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。
2.
下列句子修改不正确的一项是(    )
A.是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径。 (在句尾加上“之一”。)
B.刘翔虽然在跨栏上有天分,在审美方面也有过人之处。 (将“虽然”改为“不但”。 )
C.在上海汽车展上,国产汽车不断层出不穷。 (删掉“不断”。 )
D.加强未成年人思想道德建设,是一项重大而紧迫的。 (在句尾加上“任务”。 )
3.下列关于癌变和衰老的叙述,不正确的(    )

2.字词书写(共1题)

4.
根据拼音写出汉字
1)那是雨,是使人jìng mì(________)、使人怀想、使人动情的秋雨啊!
2)双腿tān huàn(_______)后,我的脾气变得暴怒无常。
3)于是大家放开喉咙读一阵书,真是rén shēng dǐng fèi(___________________)。
4)从此以后,以这种bù qiú shèn jiě(_____________)的方式,我学会了拼写。

3.文言文阅读(共2题)

5.
洛阳有僧,房中有罄,日夜辄自鸣。僧以为怪,惧而成疾。求术士百方禁之,终不能已。绍夔与僧善,来问疾,僧俱以告,俄,击斋钟,罄复作声。绍夔笑曰:“明日可设盛馔,当为除之。”僧虽不信绍夔言,然冀其有效,乃具馔以待之。夔食讫出怀中锉锉罄数处其响遂绝。僧苦问其所以,绍夔云:“此罄与钟律合,击彼此应。”僧大喜,其疾亦愈。《曹绍夔捉“怪”》
【小题1】解释句中给出的词语的意思
惧而成疾 惧_______ 绍夔与僧善 善_______ 然冀其有效 冀______
【小题2】请用三条“/”给文中画线的句子断句。
夔食讫出怀中锉锉罄数处其响遂绝
【小题3】这篇文章告诉我们一个什么道理?
6.
陈 太 丘 与 友 期
陈太丘与友期行。期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
【小题1】对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.元方入门不顾  顾:回头看。
B.与人期行期行:相约而行。
C.相委而去委:委托。
D.下车引之引:牵、拉。
【小题2】翻译下列句子。
君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
【小题3】文章结尾“元方入门不顾”,这种做法对不对?请说明理由。

4.现代文阅读(共2题)

7.

你的体重,它们决定

①如果你曾经与肥胖斗争过,你应该很清楚这场战争的胜利取决于:节食、锻炼、遗传基因。道理很简单,你吃得越多,动得越少,就会越胖。在这个方程式上,个人的基因起着关键的作用。随着研究的不断深入,现在第四个因素日益引起研究人员的关注,尽管它们一直处于被忽略的状态:你的肠内细菌。

②它们的学名是:肠道微生物群落。这群微小细菌以上千亿兆的数量居住在人类的肠道中,它们很大部分的成员是厌氧菌——可以在缺氧的情况下存活。

③这群微生物的作用之一就是调节人体从食物中吸收的卡路里并存储脂肪,换言之,它们能够调节人的体重。研究人员发现:这些肠道微生物的种类和数量平衡与否,是决定人体肥胖或苗条的关键。因此,通过调节微生物群落的数量可以改变人的体重。

④通过对老鼠的研究表明,体型肥大者和体型消瘦者的肠道内细菌种类和数量差异明显。肥胖老鼠体内的厚壁茵类群数量比拟杆菌要高得多。在体重正常的老鼠体内,情况则正好相反。人体内的茵群虽然种类繁多,但是其中90%都属于两大类菌群——厚壁类群和拟杆菌。厚壁菌类群能够导致肥胖,而拟杆菌能够分解人体本身无法消化的多糖如纤维素等,它们在向人体提供营养的同时也为自己和肠道中的其他细菌获得食物。

⑤人类的日常食谱是如何影响肠道菌类的数量和种类的?研究人员用不同种类的食谱喂养老鼠,其中一种是典型的西方食谱,食物中的脂肪和糖含量较高。“享用”西式大餐后的小老鼠们往往体重增加:其肠道中的厚壁菌类群较多,而拟杆菌较少。而另一组喂食低脂低糖的老鼠肠道中的厚壁菌类群较少,拟杆菌较多,这些小老鼠大多体重下降。

⑥目前还不能肯定肠道中菌群的变化和体重的变化两者之间谁为因谁为果,但是上述研究的发现能够帮助我们判断你的体质是否容易肥胖。实验表明,通过调整饮食结构可以改变肠道内细菌群的种类和数量,更好地消化新食物从而改变体重。以小老鼠为例,把长期食用低脂的小老鼠食谱变成高脂的西式饮食,那么在不到一天的时间内,这些小老鼠肠道内的厚壁菌数量会大幅增加。而在以往的研究中,厚壁菌对肠道吸收的影响往往被科研人员所忽视。

⑦这个发现有助于研究人员最终对茵类进行标示,从而撰写出影响身体肥瘦类型的肠道菌类食谱。这样可以帮助人们对自己的身体所摄取的卡路里进行检测或控制。

【小题1】根据文意,下列关于导致人体肥胖的说法错误的一项是( )
A.在遗传基因的影响下,吃得越多,动得越少,人就容易肥胖。
B.肠道微生物的种类趋于平衡状态时,人就容易肥胖。
C.人体内的厚壁菌类群数量比拟杆菌高得多时,人就容易肥胖。
D.食物中的脂肪和糖含量较高,若长时间食用,人就容易肥胖。
【小题2】下列表述与本文内容完全一致的一项是( )
A.实验表明,体重增加的小老鼠肠道中的厚壁菌类群较少,而拟杆菌较多。体重下降的小老鼠肠道中的厚壁菌类群较多,而拟杆菌较少。
B.肠道微生物群落的作用就是调节人体从食物中吸收的卡路里并存储脂肪。
C.研究人员发现,通过调节微生物群落的种类和数量可以改变人的体重。
D.研究结果已经能够肯定肠道中菌群的变化和体重的变化两者谁为因谁为果。
【小题3】体重超标的人想要减肥应该怎么样去做呢?请结合文章内容进行说明。
8.

田野上的白发

 (1)母亲50岁后,头发日渐白了。先是两鬓,后来是额前,再后来满头芦花,让我们感到心痛。

 (2)父母都不愿离开家,家里有猪鸡水牛,有房子和责任田。上高中的小弟还要人照顾,患不治之症的父亲不能劳动,里里外外都是母亲一人操持,她头发还有不白的么?

 (3)4月的一个晚上,我搭同事的便车回老家,想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了,家里没人,门上挂了锁。奇怪,这么晚了,父母到哪去了呢?天气乍暖还寒,夜风吹过,身上有阵阵凉意。朝远处田野望去,怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来,我信步朝田野走去。

 (4)到了田边,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆,一手握根棒子,敲击着,发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠,田埂角上放着盏马灯,灯火如豆。田里是平整的秧圃,依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄,手里不停地敲击着。我叫了声母亲,母亲见是我。停了下来,脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见,立刻又敲起来,那黑乎乎的便遣散而去。母亲说今年是少有的奇怪,撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法,大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我,父亲被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回,她已经在田边守了三个昼夜了。

 (5)母亲和我说话,手里还在敲盆,沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面,心里沉沉的。母亲,您该休息了,把田退了吧!您劳作了一辈子,难道不该享享福么?我知道,我是劝不动母亲的,她离不开她的田野。平时我们劝她,她都说:你们不要管了,这田是不能退的,我做一天算一天,也好照料你爹和你弟。

 (6)那个夜晚,我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着,夜色里,只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着,母亲的白发在田野上飘拂,飘拂,飘拂出我一脸泪花,飘拂出我又一段回忆。

 (7)父亲病倒时,正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛,半夜里起来拔好秧,运到水田里。一早回家服侍父亲吃药,再赶回田里插秧。一大块白晃晃的水田里,只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯。母亲是高明的织工,织着绿色;母亲是勤劳的春蚕,吐着绿丝。

 (8)我赶回家帮母亲插秧,到田边时,一块大田,母亲已插完一大半。她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方,浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行,又插一行。我含着泪水冲到田里,喊着:“妈,您不该这样拼命!"

 (9)母亲见是我,想站起来,努力了两次却未站起。我一把抱起母亲,感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑,白发被汗水湿透了,沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发,一阵风吹来,白发在田野里飘拂起来。母亲说:“抢季节要紧啦,这秧早插一天,就能多收一成。”我没说话。把母亲送回家,就跑到田里。没命地插起秧来。我累得腰酸背痛,但一想到母亲的白发在眼前飘拂,想到母亲跪在田里的身影,便觉得不累了,腰也不酸了。我一口气插完大田的秧,哭了……

 (10)母亲离开我们三年了,但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发,是岁月的辛劳所染。母亲的白发,装点着故乡的田野,温暖了我的心灵。

 (11)啊,母亲的白发哟,还在田野上飘拂么!

【小题1】母亲的白发让“我”“感到心痛”。文中叙述了两件让“我”心痛的事,请简要概括
【小题2】结合语境,对下列句子按要求赏析。
(1)随着母亲身影的移动,水网里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯。(修辞角度)
___________________________________
(2)她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行。(人物描写角度)
_________________________________
【小题3】结合文章内容说说母亲是一位怎样的人。
【小题4】本文着力描写母亲的白发,请简要分析“白发”在文中有哪些作用。

5.语言表达(共1题)

9.
请你仿照画线的例句,在横线上补写两个句子。要求内容相近,句式相同。
读书是一个奇妙的过程,可以使软弱的性格变得坚强,__________________,________________。

6.作文(共1题)

10.
阅读下面的文字,按要求作文。
现代社会中,因为竞争激烈,生活节奏紧张,使得我们忙于奔波,疲于应付,因此也让我们未留心身边发生的那些如阳光般种种美好的事情。其实,我们应该停下来,好好拾起身边的开心、快乐;好好拾起身边的幸福、微笑;拾起身边的种种美好的人和事。只有这样,我们才能感受生活的种种美好。
请以“拾起身边的  ”为题写一篇文章。
要求:
(1).把题目补充完整。
(2).叙事清楚,描写生动,感情真挚。
(3).文中不得出现真实姓名和校名。
(4).不少于600字。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(3道)

    字词书写:(1道)

    文言文阅读:(2道)

    现代文阅读:(2道)

    语言表达:(1道)

    作文:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:8

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:1