1.选择题- (共4题)
1.
下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.宛(wǎn)转 分歧(qí) 黄晕(yùn) 吝啬(sè) |
B.应和(hè) 静谧(mì) 姊(zí)妹 荫蔽(yīn) |
C.憔悴(cuì) 攲斜(qī) 澄清(chéng) 脸颊(xiá) |
D.莅(lì)临 菡萏(dàn) 徘徊(huí) 棱(léng)镜 |
2.
下列加点词语使用有误的一项是( )
A.他这次的考试成绩令老师喜出望外。 |
B.他翻来覆去地想,仍想不起来把钥匙放在哪儿了。 |
C.没人陪奶奶的时候,她就喜欢边做事边絮絮叨叨。 |
D.这次活动为了顾全大局,使大家各得其所,所以有一小部分人对其不是很满意。 |
3.
下列各项中,有语病的一项是()
A.礼是由传统和习俗形成的行为规范。 |
B.传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。 |
C.重礼仪的民族,都是古代经济较为发达,衣食生活比较充足。 |
D.礼尚往来是中国古代社会家喻户晓的礼节,也是人们交往的准则。 |
4.
下列文学常识表述不正确的一项是( )
A.《散步》《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。 |
B.冰心,原名谢婉莹,是我国著名的诗人、作家、翻译家和儿童文学家。 |
C.泰戈尔是日本诗人、哲学家和民族主义者,是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。 |
D.刘义庆,南朝宋文学家,除编有《世说新语》外,还著有志怪小说《幽明录》。 |
2.字词书写- (共1题)
5.
找出下列各句中的错别字并改正。
(1) 一点柔和的音乐,打破了夜的静谥。
(2)回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地顷侧了来。
(3) 化装能表现出人独有的审美情趣,表达个性,增添魅力。
(4) 首都机场候机大厅好像水晶宫,灯火辉煌,宽敝明亮。
(1) 一点柔和的音乐,打破了夜的静谥。
(2)回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地顷侧了来。
(3) 化装能表现出人独有的审美情趣,表达个性,增添魅力。
(4) 首都机场候机大厅好像水晶宫,灯火辉煌,宽敝明亮。
3.文言文阅读- (共1题)
6.
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
【小题1】解释下列加点的词语。
(1)与友期行(_____) (2)去后乃至(_____)
(3)相委而去(______) (4)下车引之(_____)
【小题2】用现代汉语翻译下列句子。
(1)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
(2)友人惭,下车引之。元方入门不顾。
【小题3】当友人怒曰“非人哉!与人期行,相委而去”时,元方是如何对答反驳的?
【小题4】友人“下车引之”的用意是什么?
【小题5】你认为陈元方这样的待客方式和待客态度是否合适?你的理由是什么?
【小题1】解释下列加点的词语。
(1)与友期行(_____) (2)去后乃至(_____)
(3)相委而去(______) (4)下车引之(_____)
【小题2】用现代汉语翻译下列句子。
(1)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
(2)友人惭,下车引之。元方入门不顾。
【小题3】当友人怒曰“非人哉!与人期行,相委而去”时,元方是如何对答反驳的?
【小题4】友人“下车引之”的用意是什么?
【小题5】你认为陈元方这样的待客方式和待客态度是否合适?你的理由是什么?
4.现代文阅读- (共1题)
7.
(题文)那年的欢喜
郑彦英
应该是1966年,我上高小,暑假的时候,咸阳北塬上的马庄逢集,母亲给了我两毛钱,叫我带三个弟弟到集上逛逛,顺便买一斤盐。
一到集上,小弟弟兴奋地指着吃食摊子嚷嚷:“油糕,麻糖,还有馄饨。哥,妈不是给你钱了么!”
我一声喝住了:“还要买盐呢!一斤盐两毛钱,能吃半年。一碗馄饨两毛钱,一吧嗒嘴就没了!”小弟弟没敢再吭声,二弟和三弟见我瞪眼,也都噤了声。
二弟和三弟都看着我,其实我也被炒凉粉那特别的香味馋得直咽口水,但我还是去拉小弟弟:“走,买盐去。”
小弟弟不走,死犟着坐在凉粉摊子前,我把他提起来,他又坐下去,如一摊泥。油在鏊子里发出吱啦吱啦的声音,拱得我肚子里的馋虫乱爬。
我不再吭气,心里盘算着,吃一盘凉粉,就要少称二两半的盐!于是我吼:“走,不走不要你了!”但是小弟弟铁了心,我吓不倒他,他硬着头死坐着,不看我。
我实在没法了,捏着口袋里的两毛钱,转过身,背对着三个弟弟和凉粉摊子。但是,炒凉粉师傅的每一个动作,我都听得清清楚楚,特别是炒到最后,铲锅底那一层黄灿灿的凉粉锅巴的时候,师傅有意铲得浅,铲得慢,一下一下地,引诱着一街的人。
凉粉铲到盘子里了,筷子重重地放到矮桌上,随后,放凉粉盘子的咯噔声响在小弟弟的面前。
二弟拽拽我的衣服,小声地说:“哥!”三弟见我不吭声,走到我面前,怯怯地看着我。我低下头,深深地吸了一口气。
这时候小弟弟说话了:“哥,闻着把人香死咧,我只吃一口,剩下的你们三个吃。”
小弟弟这一句话感动了我几十年。当我转过身来的时候,看见小弟弟眼巴巴地看着我,我软软地说了一句:“吃吧。”他立即笑了,拿起筷子,却只夹了小小一点,放到嘴里,没敢嚼,似乎在等着凉粉化在嘴里,等到咽的时候,声音却很大,我知道那是和着口水咽下去的。
小弟弟站起来,把筷子递给我,真诚地说:“哥,好吃得不得了,里头还有豆瓣酱呢!”我说:“我不爱吃凉粉,你三个吃。”说着把筷子递给二弟。
二弟和三弟推让着,一人吃了一口,又让我吃,我自然还是推。小弟弟夹起一筷子炒凉粉送到我嘴前面,那棕红的酱色,那飘忽的白色蒸气,顿时攻破了我的所有防线。
我怎么也没有想到,三个弟弟吃了两堆,剩下一堆,让我吃,我问是谁没吃,二弟说是小弟弟没吃,留给我。
我没有再说话,其实也就小小三块,我吃了一块,夹起两块,一下子喂到小弟弟嘴里。
回到家里,母亲见我们弟兄四个满面红光,就招呼我们吃饭。我把盐袋放到盐罐子上,母亲掂了一下,笑着说:“吃饭。”
从这二人开始的几个月里,我总觉得饭茶的味道淡了,少放了盐。我悄悄地问几个弟弟,他们也说感觉出来了,不敢问。
多年以后,我问母亲那天掂出盐的重量没,母亲笑着说:“咋能掂不出来?!”
我又问:“你知道我们把钱花在啥地方了?”母亲笑笑说:“五分钱买了四个娃的欢喜,还有比这便宜的事么!”
(《阅读》2016年第9期)
【小题1】(小题1)请简要概括本文的主要内容。
【小题2】(小题2)品析下列句子在表达上的妙处。
他立即笑了,拿起筷子,却只夹了小小一点,放到嘴里,没敢嚼,似乎在等着凉粉化在嘴里,等到咽的时候,声音却很大……
【小题3】(小题3)你觉得文中最感动人心的地方在哪里?为什么?
【小题4】(小题4)文中小弟这个人物形象非常鲜活,请你简要进行分析。
【小题5】(小题5)有人说,文中的几个小孩子太馋了,太不懂事了,你认为呢?
郑彦英
应该是1966年,我上高小,暑假的时候,咸阳北塬上的马庄逢集,母亲给了我两毛钱,叫我带三个弟弟到集上逛逛,顺便买一斤盐。
一到集上,小弟弟兴奋地指着吃食摊子嚷嚷:“油糕,麻糖,还有馄饨。哥,妈不是给你钱了么!”
我一声喝住了:“还要买盐呢!一斤盐两毛钱,能吃半年。一碗馄饨两毛钱,一吧嗒嘴就没了!”小弟弟没敢再吭声,二弟和三弟见我瞪眼,也都噤了声。
二弟和三弟都看着我,其实我也被炒凉粉那特别的香味馋得直咽口水,但我还是去拉小弟弟:“走,买盐去。”
小弟弟不走,死犟着坐在凉粉摊子前,我把他提起来,他又坐下去,如一摊泥。油在鏊子里发出吱啦吱啦的声音,拱得我肚子里的馋虫乱爬。
我不再吭气,心里盘算着,吃一盘凉粉,就要少称二两半的盐!于是我吼:“走,不走不要你了!”但是小弟弟铁了心,我吓不倒他,他硬着头死坐着,不看我。
我实在没法了,捏着口袋里的两毛钱,转过身,背对着三个弟弟和凉粉摊子。但是,炒凉粉师傅的每一个动作,我都听得清清楚楚,特别是炒到最后,铲锅底那一层黄灿灿的凉粉锅巴的时候,师傅有意铲得浅,铲得慢,一下一下地,引诱着一街的人。
凉粉铲到盘子里了,筷子重重地放到矮桌上,随后,放凉粉盘子的咯噔声响在小弟弟的面前。
二弟拽拽我的衣服,小声地说:“哥!”三弟见我不吭声,走到我面前,怯怯地看着我。我低下头,深深地吸了一口气。
这时候小弟弟说话了:“哥,闻着把人香死咧,我只吃一口,剩下的你们三个吃。”
小弟弟这一句话感动了我几十年。当我转过身来的时候,看见小弟弟眼巴巴地看着我,我软软地说了一句:“吃吧。”他立即笑了,拿起筷子,却只夹了小小一点,放到嘴里,没敢嚼,似乎在等着凉粉化在嘴里,等到咽的时候,声音却很大,我知道那是和着口水咽下去的。
小弟弟站起来,把筷子递给我,真诚地说:“哥,好吃得不得了,里头还有豆瓣酱呢!”我说:“我不爱吃凉粉,你三个吃。”说着把筷子递给二弟。
二弟和三弟推让着,一人吃了一口,又让我吃,我自然还是推。小弟弟夹起一筷子炒凉粉送到我嘴前面,那棕红的酱色,那飘忽的白色蒸气,顿时攻破了我的所有防线。
我怎么也没有想到,三个弟弟吃了两堆,剩下一堆,让我吃,我问是谁没吃,二弟说是小弟弟没吃,留给我。
我没有再说话,其实也就小小三块,我吃了一块,夹起两块,一下子喂到小弟弟嘴里。
回到家里,母亲见我们弟兄四个满面红光,就招呼我们吃饭。我把盐袋放到盐罐子上,母亲掂了一下,笑着说:“吃饭。”
从这二人开始的几个月里,我总觉得饭茶的味道淡了,少放了盐。我悄悄地问几个弟弟,他们也说感觉出来了,不敢问。
多年以后,我问母亲那天掂出盐的重量没,母亲笑着说:“咋能掂不出来?!”
我又问:“你知道我们把钱花在啥地方了?”母亲笑笑说:“五分钱买了四个娃的欢喜,还有比这便宜的事么!”
(《阅读》2016年第9期)
【小题1】(小题1)请简要概括本文的主要内容。
【小题2】(小题2)品析下列句子在表达上的妙处。
他立即笑了,拿起筷子,却只夹了小小一点,放到嘴里,没敢嚼,似乎在等着凉粉化在嘴里,等到咽的时候,声音却很大……
【小题3】(小题3)你觉得文中最感动人心的地方在哪里?为什么?
【小题4】(小题4)文中小弟这个人物形象非常鲜活,请你简要进行分析。
【小题5】(小题5)有人说,文中的几个小孩子太馋了,太不懂事了,你认为呢?
5.语言表达- (共2题)
8.
(题文)下列标点符号运用不恰当的一项是( )
A.“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。 |
B.这一切都使人想着一样东西——生命。 |
C.当你吃过中饭,坐在窗前读“罗摩衍那”,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时…… |
D.我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。 |
9.
(题文)仿写句子,使前后构成排比句。
亲情是树,每个人都是它的一条根,让它吸收营养永葆青春;
亲情是____________________________________________
亲情是火,每个人都是它的一根火柴,让它永不熄灭温暖四方。
亲情是树,每个人都是它的一条根,让它吸收营养永葆青春;
亲情是____________________________________________
亲情是火,每个人都是它的一根火柴,让它永不熄灭温暖四方。
6.综合性学习- (共1题)
10.
综合性学习。
你所在班级正在开展“我爱我家”的主题班会,请你积极参加并完成以下任务。
(1)某社区开展“温馨家庭”评比,准备给获奖家庭颁发匾额。下列作为匾额内容最恰当的一项是( )
(2)下面有四位同学都说了各自的家庭情况,主持人要求他们用一个成语来概括自己家庭的特点。你最羡慕哪一位同学的家庭?请简要说明理由。
第一位说:相亲相爱 第二位说:相依为命
第三位说:相敬如宾 第四位说:相安无事
(3)请你为本次活动拟写一段开场白。
你所在班级正在开展“我爱我家”的主题班会,请你积极参加并完成以下任务。
(1)某社区开展“温馨家庭”评比,准备给获奖家庭颁发匾额。下列作为匾额内容最恰当的一项是( )
A.妙手回春 |
B.家和万事兴 |
C.博古通今 |
D.举天地之正气 |
第一位说:相亲相爱 第二位说:相依为命
第三位说:相敬如宾 第四位说:相安无事
(3)请你为本次活动拟写一段开场白。
7.作文- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(4道)
字词书写:(1道)
文言文阅读:(1道)
现代文阅读:(1道)
语言表达:(2道)
综合性学习:(1道)
作文:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:3
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:1