下列加点成语使用不恰当的一项是(3分)( )

A．这个微型景观是重庆市的缩影，具体而微，一目了然。

B．李韵是语文课代表，工作认真负责，吹毛求疵，受到同学和老师的好评。

C．他夹在家长与老师之间，可真是左右为难，进退维谷。

D．只要一说起魔幻小说，他都忘乎所以不顾场合地开始高谈阔论起来。

将下列句子排列为语意连贯的一段话，最恰当的一项是(3分)(    )
①以及乐曲与你之间的故事，如《童年》让你想起无忧无虑的童年生活。
②不管你什么年龄，无论你走到哪里，只要你重新听到那熟悉的旋律，就会触动你那颗敏感的心，引起你久久的怀念。
③这些故事包括乐曲本身的故事，如《月光曲》与贝月芬、《二泉映月》与阿炳。
④感人的乐曲留给人的记忆是长久的。
⑤想一想，哪一首最让你怀念，哪一支曲子最让你浮想联翩，由此你联想起怎样的故事。

A．②④①⑤③

B．②④⑤①③

C．④②⑤③①

D．④②①③⑤

古诗文默写填空。(10分，每空l分)
(1)关关雎鸠，    。
(2)蒹葭萋萋， 。
(3) ，出则无敌国外患者，国恒亡。
(4)苟求性命于乱世， 。
(5)  ，叶底黄鹂一两声。(6)鸡声茅店月，    。
(7)八百里分麾下炙， 。
(8)千古兴亡多少事，悠悠， 。
(9) 李清照《武陵春》中出奇创意表现愁绪的句子是    ， 。

阅读《邹忌讽齐王纳谏》一文，完成后面的题。（15分）
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【小题1】解释下面句中加点词的意思。（4分）
（1）邹忌修八尺有余（）（2）孰视之（）
（3）宫妇左右莫不私王（）（4）时时而间进（）
【小题2】用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
（1）吾妻之美我者，私我也。
（2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
【小题3】选出下面说法中错误的一项是（）（3分）

A．文中“门庭若市”一词既描写了进谏人多的场面，又说明齐国确实有许多积弊。

B．本文记叙了邹忌用直言进谏的方式劝说齐威王除蔽纳谏，使齐国“战胜于朝廷，”的，成为春秋五霸的故事。

C．本文语言朴实，没有华丽辞藻的堆砌，但是描写妻、妾、客的三句回答语气各不相同，细致入微地表现了三人对邹忌的不同态度。

D．文章剪裁巧妙，详细地写邹忌三问谁美和向齐王进谏这两件大事，略写齐王的态度，详得具体生动，略得余味无穷。

【小题4】（小题4）结合文章内容分析齐威王身上有哪些可贵的精神，并选择你最欣赏的一种来谈谈实际生活中你将如何践行。（4分）

以下是胡适的《读书》一文选段，请你根据前文内容在AB两处分别填上恰当的文字。(4分)
读书单靠识字辨字、多读熟背、用心领悟还不够，必须还得翻查资料记录心得，这就是人们常说的四到：“眼到，口到，心到，    A  。”顾颉刚先生标点姚际恒的《古今伪书考》，他于每条引的书，都去翻查原书，仔细校对。注明出处，注明原书卷第，注明删节之处。他动手半年之后，来对我说，《古今伪书考》不必付印了，他现在要编辑一部疑古的丛书，叫做“辨伪丛刊”。顾先生在中国史学界的贡献不可限量。可见，  B 。

词语在不同语境中会有不同含义，请仿照例句中加点的词语，自选一个词语用不同含义分别造句。 (不得选用例句中的词语，注意规范文明用语)(4分)
例句l：学校要求老师们按时下课，不要拖堂。
例句2：中国足球出现各种怪相，要求足协领导下课的呼声越来越高。
我选的词语：    算账，包袱，水分……
句子一： 。
句子二： 。