2015届河南省商丘市第八中学九年级上学期第二次月考语文试卷(带解析)

适用年级:初三
试卷号:560155

试卷类型:月考
试卷考试时间:2015/3/23

1.句子默写(共1题)

1.
诗文名句默写(8分)
(1)人们常把愁怨比作连绵不断的江水,比作斩尽还生的野草,而李清照在《武陵春》中创意出奇,以     。的词句,物化了自己内心的哀愁。
(2) 悲秋是中国古代文学中的传统主题。历代文人或叹相思离别,或感岁月流逝,或因报国无门,或由亲故零落,往往因秋天的寂寞萧瑟而兴悲凉之叹。请写出你所知道的咏秋佳句。(写出连续的两句)______________
(3)、《破阵子》中描写战斗场面激烈,表现义军所向披靡的句子是:    。
(4)、范仲淹在《渔家傲 秋思》中,正面揭示征夫们思家又无法回家的句子是    。

2.诗歌鉴赏(共1题)

2.
古诗文阅读
阅读下面一首古诗,完成小题。(共4分)
破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,嬴得生前身后名。可怜白发生。
【小题1】“五十弦翻塞外声”一句“翻”有何妙处? 请简要品析。(2分)

    
【小题2】这首词表达了作者怎样的思想感情?(2分)


 

3.文言文阅读(共1题)

3.
文言文阅读(共10分)
阅读《唐雎不辱使命》一文,完成小题。
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对日:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎日:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对日:“臣未尝闻也。”秦王日:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎日:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎日:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上.此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
【小题1】解释下面句中加点的词。(2分)
①秦王唐雎曰      ②寡人与     不错意也     ④寡人    
【小题2】下列各组中加点的词的意义和用法相同的一项是(  )。(2分)
A.公亦闻天子之怒乎 / 嗟夫,予求古仁人之心
B.士必怒/为佣耕,何富贵也
C.要离刺庆忌也 /而安陵以五十里地存者
D.今吾十倍之地/徒有先生也
【小题3】选出句中“为”字的意思不同于其它三句的一项(  )(2分)
A.吴广素爱人,士卒多为用者B.以君为长者
C.此可以为援而不可图也D.陈胜自立为将军,吴广为都尉
【小题4】外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。揣摩“与臣而将四矣”这句话,说说其“潜台词”的含义: 从中表现了唐雎 的精神。(2分)
【小题5】把下面的文言句子翻译成现代汉语。(2分)
①怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。
②秦王色挠,长跪而谢之曰。

4.语言表达(共1题)

4.
把下列带序号的句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。(只填序号)
中国历史四大名观之一的澄泥砚产于豫西黄河岸边诸地,以制作工艺独特著称于世。                    。此法制作的澄泥砚,保留了古砚含津益墨的特性,且能保证使用本砚磨墨作出的字画不生蛀虫,故而成为收藏家们争相收藏的佳品。
①尔后用炭火温火烧制,通过肉眼观察控制火温,烧三天三夜
②今法系在保留古法土窑烧制的基础之上,通过试验采用多种名贵中草药烧制熏蒸而成
③澄泥砚在烧制工艺上,不同于别的陶瓷
④出窑以后,用墨蜡米醋蒸煮以达到含津益墨之功效
⑤古法制砚系用稻糠、干牛粪先温火烧制,其目的是去除潮气
试卷分析
  • 【1】题量占比

    句子默写:(1道)

    诗歌鉴赏:(1道)

    文言文阅读:(1道)

    语言表达:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:3

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:1