2015届四川省德阳市御河中学九年级上第二次月考语文试卷(带解析)

适用年级:初三
试卷号:560122

试卷类型:月考
试卷考试时间:2015/3/31

1.选择题(共6题)

1.
下列句中空白处,依次填入的词语最恰当的一项是(  )
行走大地宛如行在 ①    的诗页间。虽然我在大地上留下的脚印远不及一片树叶上
的叶脉,每一次与雄山秀水的对话也都说不上,但是,当我的心智在大自然的启迪中一次次开放如花,我与高山流水的亲近就成了一次次诗意阅读。这种阅读是鲜活的,流动的,因而也就永远是崭新的。衬以阅历的底色,浪花会翻卷成诗韵,落叶会飘落成警句。大地诗页的阅读,是一种生命的,更是一种生长于大地的生命的张扬。
A.①纷飞②刻不容缓③充沛
B.①缤纷②刻骨铭心③充实
C.①纷纭②刻意求工③充裕
D.①纷纷②刻意经营③充足
2.
对下列句子中加点的成语解释有误的一项是( )
A.他活过的八十四年,经历了登峰造极(比喻达到顶峰)的君主政体和曙光初现的革命年代。
B.不论他正义的愤怒多大,总会过去,恼羞成怒(因羞愧到了极点而发怒)的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。
C.我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业”那句话断章取义(意思是不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句)造出来的。
D.上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比(没有比得上的)的美和更伟大的力量,其中还含有一种新的东西。
3.
下列句子,没有语病的一项是(  )
A.他写文章不存祈誉之心,生活中有了感触诉诸笔端,从不矫饰,率真而自然。
B.他个人说话做事太果断,什么都不愿听取群众意见。
C.我们顺利地按照高老头画的那张简图,找到了深山中的那位猎手。
D.国家级的报刊,更应杜绝用字不规范的现象,增加使用语言文字的规范意识。
4.
日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。下列不同场合中使用敬辞谦语不当的一项是( )
①探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说:
②想托人办事,可以说“请您帮帮忙”,也可以说:
③请人原谅,可以说“请原谅”、“请谅解”,也可以说:
④询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可以说:   
A.①“特意登门拜访。”B.②“麻烦您一下!”
C.③“请您理解。”D.④“您老人家高寿?”
5.
下面从文段中抽出的句子,原来的顺序被打乱了,照文意排列,句序正确的一项是( )
仔细分析起来,形体之美更胜于颜色之美,而优雅行为之美又胜于形体之美。
有许多脸型,就它的部分看并不优美,但作为整体却非常动人。
①最高的美是画家所无法表现的,因为它是难于直观的。
②曾经有两位画家阿皮雷斯和丢勒滑稽地认为,可以按照几何比例,或者通过摄取不同人身上最美的特点,作画合成一张最完美的人像。
③美是不能制订规范的,创造它的常常是机遇,而不是公式。
④这是一种奇妙的美。
⑤其实像这样画出来的美人,恐怕只有画家本人喜欢。
A.①③④②⑤B.①④②⑤③C.②⑤①④③D.②⑤①③④
6.
阅读李清照的《武陵春》选出对该词理解不正确的一项( )
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
A.首句“尘香”二字写落花已经化为尘土,流露出词人对美好事物遭受摧残的惋惜之情。
B.“欲语”而泪先夺眶而出,写出词人有难以抑制的满腹忧愁和伤痛,具有感人的艺术魅力。
C.“春尚好”“泛轻舟”用词轻松,节奏明快,恰到好处地表现了词人随遇而安的喜悦心情。
D.词作最后两句将哀愁比作可承载可触摸的实体,来写“愁”之浓重,即形象生动有自然妥帖。

2.句子默写(共1题)

7.
默写填空(6分)
辛弃疾一生最大的理想就是收复失地,为国建功立业,他的《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中最能体现这一点的句子:  。
范仲淹《渔家傲》中表达诗人虽有乡愁但却以忧国忧民保家卫国为使命的句子
 ,  。
刘方平在《月夜》中写春气萌发,蛰虫涌动的诗句是__________________,________ ____________。

3.文言文阅读(共1题)

8.
(12分)完成下面小题
亮答曰:“自董卓以来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子以令诸侯,此诚不可与交锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向洛、宛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”
【小题1】解释下列词语。(1)众寡: (2)非惟:(3)存恤:(4)岩阻:
【小题2】词的用法相同的一项是:(   )
A.于:曹操比于袁绍身率益州之众出于秦川
B.之:今操已拥百万之众贤能为之用
C.以:以弱为强者挟天子以令诸侯
D.而:而其主不能守 民殷国富而不知存恤
【小题3】翻译下列句子。
①此可以为援而不可图也。
②此殆天所以资将军,将军岂有意乎?
【小题4】理解填空。诸葛亮提出的近期策略目标是:跨有荆、益;最终策略目标是:     。他主张在内政方面遵循的方针是:内修政理;外交方面的方针是:
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(6道)

    句子默写:(1道)

    文言文阅读:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:2

    7星难题:0

    8星难题:5

    9星难题:1