下列句子中，加点的成语使用最恰当的一项是（）（3分）

A．上清寺是最具传奇色彩的地方，周公馆、桂园、人民大礼堂、三峡博物馆……举手投足间都可以窥见历史的遗踪和时代的发展。

B．在演讲比赛中，他口若悬河，滔滔不绝，但所讲内容与事先定下的主旨并不相关，显得小题大做，榜上无名也就理所当然了。

C．他准备出售自己珍藏多年的字画，并把出售所得捐赠给希望工程，但后来字画不慎遗失，使他的计划成了纸上谈兵。

D．遨游于艺术的海洋时，美虽然有时在印象中稍纵即逝，但仍然使人难以忘怀。

名句默写。（10分）
（1） ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
（2） 出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）
（3）  ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（4） 居高声自远， 。（虞世南《蝉》）
（5） 角声满天秋色里， 。（李贺《雁门太守行》）
（6） 常建《题破山寺后禅院》中“ ， ”两句诗的写作手法与王籍《入若耶溪》中“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。
（7） “婵娟”在古诗文中一般是指月亮，比如在苏轼的“     ，
”一句中，但在李商隐的“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟”句中，“婵娟”则是指

阅读两段文言文，完成下题。（16分）
【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（节选自诸葛亮《出师表》
【乙】诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨^①，约^②官职，从权制^③，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情^④者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精炼，物^⑤理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，咸畏而爱之，刑政虽峻而无怨者，以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才，管、萧之亚匹^⑥矣。然连年动众，未能成功，盖应变将略，非其所长欤！” （节选自陈寿《三国志·诸葛亮传》）
【注释】①仪轨：礼仪法度。②约：省减，简约。③权制：合乎时宜的制度。④服罪输情：认罪并表示悔改。⑤物：指人，百姓。⑥亚匹：同一流人物。亚：同类。
【小题1】解释下列语句中加点词。（4分）
（1）性行淑均         （2）陟罚臧否   
（3）犯法怠慢者虽亲必罚       （4）咸畏而爱之 
【小题2】下列各组句子中，加点词语的意义和用法不同的一组是（  ）（3分）

A．诸葛亮之为相国也，抚百姓	B．服罪输情者虽重必释 予独爱莲之出淤泥而不染虽我之死，有子存焉
C．以其用心平而劝戒明也	D．刑政虽峻而无怨者

以昭陛下平明之理 鸣之而不能通其意
【小题3】请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。    
（2）善无微而不赏，恶无纤而不贬。
【小题4】【乙】称赞诸葛亮是“识治之良才”，请结合课文《出师表》加以说明。（3分）
 
【小题5】综合这两段文字，请谈谈你对诸葛亮的评价。（2分）    

阅读下面的文字，完成小题。

雨中听花语

①一个雨天，我在偶然中看见了凌霄花。

②那天的雨下得很大，风吹着雨伞不停地摇晃，我就站在雨中看着那些凌霄花。③年轻时读过舒婷的诗:“我如果爱你，绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。”在我年少的印象中，凌霄花一定是妖艳、娇媚、善于炫耀、张扬的花朵。

④可是，第一眼看见那些花时，我不敢相信诗歌中喜欢攀附、依赖、炫耀自己的凌霄花，竟是这样的普通而纤弱。

⑤很大的风，吹着从高处低垂下来的藤蔓，那些点缀在绿色枝叶里的花儿，便随着摇摆的藤蔓在风雨中来回地晃动着。雨点不停地打在花朵上，每一个雨点砸下来的时候，花身便向下倾斜、颤抖着，好似在寒风中行进的女子，纤弱的身姿惹人心痛。一阵狂烈的风雨过后，那些花儿又小心翼翼地重新向上站直了身子。雨一阵阵地落下，花儿便一次次地倒下又挺立起来。

⑥风吹过来时，花枝和藤蔓一起在风中乱舞，像是在抵抗，像是在挣扎。风不停地吹，我的心也在风雨中随着花一起颤动。我担心那些细小的枝蔓会不会在风雨中折断，我又担心那些花儿会不会在风雨中坠落。我好想用手心去托起那些花朵，我不忍看着这些柔小的生命因为一场雨而陨落。

⑦但我明白，生命都是无常的。大自然中植物和动物都要在自然的风雨中经过百般砺炼。我无法替它们承受风雨，只有站在雨中默默地用心守护着这些生命的精灵。

⑧雨停了，花儿们慢慢地挺直了身子，那些坠缀着花骨朵的枝条也不再狂舞，它们静静地像墨绿色的流苏一样温柔地低垂着。让我惊讶的是，那些看似细弱的花枝，在风中竟然没有一枝被折断，那些花儿也在雨中坚强地站立着，没有一朵坠下枝头。

⑨在风中，我所担心的一切都没有发生，疾风骤雨后留下的残露在一点一点地滴落，仿佛是一场较量后遗留的尾声。

⑩我看见雨润后的凌霄花愈加青翠，我知道以后的花事也将是愈加繁盛。我突然想起了“洗礼”这两个字，生命经过洗礼后会散发出别样的光辉吧！我惊叹凌霄花竟会在这样的时候，用这样的方式给了我生命的启迪。

我在风雨中看见了凌霄花的灵魂，我明白了每一朵花都有自己存在的理由。凌霄花在人们误解与嘲讽的眼光中坚定着自己的信仰，不停地攀援，只是为了一种更高的向往与追求。我开始对这弱小的生命另眼相看。

花瓶里的青春或许太绚丽，所以凌霄花选择了在大树边、山坡上、水泥石柱旁生长、发芽。它们背负着一个攀援强权的恶名，仗义地用自己谦卑的生命与另一个粗糙的生命结合，用自己柔弱的身体装饰着另一个生命，书写同枯同荣，生死与共的侠肝义胆。态易无和

花瓶里的青春或许太短暂，所以凌霄花选择了迎风独立的岁月，也许磨难才是生命最坚强的历练。所以经过风雨洗礼后的凌霄花，开得异常鲜艳，仿佛是洗尽了尘埃，洗尽了铅华。

其实，每一个生命远远都比自己想像的要坚强，当你走过风雨，才知道自己原来也可以超越自己不敢想象的高度。

站在树下，仰望着开在风雨中的花儿，仿佛是站在人海里，看来来往往的人群。花几用无声的花语阐释着自己的生命，那么我们用什么来阐释自己？

走在雨中，好像走在风尘的流年里，我在寻找生命的花语…

【小题1】文中第⑩段说到，“我惊叹凌霄花竟会在这样的时候，用这样的方式给了我生命的启迪”，请结合全文简要分析凌霄花给“我”哪些启迪。
【小题2】下列句子富有表现力，请加以赏析。
（1）雨点不停地打在花朵上，每一个雨点砸下来的时候，花身便向下倾斜着、颤抖着，好似在寒风中行进的女子，纤弱的身姿惹人心痛。
（2）那些看似细弱的花枝，在风中竟然没有一枝被折断，那些花儿也在雨中坚强地站立着，没有一朵坠下枝头。
【小题3】文中第③段引用了舒婷的诗句，其作用是什么？
【小题4】题目“雨中听花语”的含义是什么？请根据文意简要回答。

阅读下面一段文字，完成文后问题。（5分）
漂泊是“行遍天涯千万里”的豪情，是“轻舟已过万重山”的快意，是“夜半钟声到客船”的失落，是“少小离家老大回”的抉（）择，是潜藏在人们内心深处的一种欲念，是一个遥远而又清晰的梦！有漂泊，就会有乡愁。乡愁是“但使主人能醉客，不知何处是他乡”的狂放， ，是“人言落日是天涯，望极天涯不见家”的chóuchàng（   ），是“平生最识江湖味，听得秋声忆故乡”的消魂，是长亭更短亭，一程又一程牵引出来的忧伤，是一个不松不紧的结！
【小题1】根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分）
chóuchàng （）抉_____择
【小题2】找出划线句中的一个错别字，并将它改正： 字改为 。（1分）
【小题3】联系上下文，在文中划虚线处仿写一个句子。（2分）