下列加横线字注音有误的一项是（    ）

A．稍逊（xùn） 分外（fèn）  风骚（sāo）   润如油膏（ɡāo）

B．谀词（yú）  丝缕（1ǚ）   襁褓（qiánɡ）  心无旁骛（wù）

C．真谛（dì）  颤抖（chàn） 凝望（nínɡ）  怒不可遏（è）

D．静谧（mì）  遐想（xiá）  栖息（qī）    舐犊之情（shì）

下列成语使用正确的一项是（  ）

A．从丹霞峰俯瞰，满目青山，进退维谷，苍松凌空，飞泉漱石，黄山的险与秀尽收眼底。

B．我最讨厌那些背后搬弄口舌，期期艾艾的小人，每有所遇，则避之如水火。

C．在《出彩中国人》的舞台上，中阮“琴痴”冯满天技惊四座，一曲中国风的《乡愁四韵》令全场观众叹为观止。

D．几经周折，叙利亚冲突双方有望在近日内就霍姆斯停火问题达成协议。叙利亚和平曙光乍现，全世界的人们正刮目相待。

对下列句子中修辞方法的表达效果分析不恰当的一项是（）

A．他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。（运用比喻，把他们比作高粱，形象生动地写出了他们的朴实，表达了作者的赞美之情。）

B．为什么我的眼里常舍泪水？／因为我对这土地爱得深沉……（运用设问，先提出疑问，再回答“我”是因对土地爱得深沉而“常含泪水”，表达了我对祖国的热爱之情。）

C．微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（运用比喻，形象地写出了阳光斜射下薄雪呈现出淡粉色的美丽情态。）

D．好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！（运用反复，使用两个“好一个”，强烈地表达了对黄土高原和安塞腰鼓赞美之情。）

默写填空
（1）过尽千帆皆不是，    。（温庭筠《望江南》）
（2）足蒸暑土气， 。（白居易《观刈麦》）
（3）   ，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
（4）    ？悠悠，不尽长江滚滚流。（辛弃疾 《南乡子·登京口北固亭有怀》）
（5）    ，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）
（6）《陈涉世家》中表现陈胜比其余佣耕者更有远大抱负的句子是：     ？
（7）《渔家傲 秋思》中体现守边将士们思乡情切，破敌功未成的矛盾心理的句子是 ，   。
（8）《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中“ ，   ”直抒胸臆，写出了作者驱金复国、建立功名的理想和壮怀。

阅读下面文言文，回答下列小题。
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞亮死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴复之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以谘诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
【小题1】解释下列句中加点的字词。
（1）此诚危急存亡之秋也 秋      
（2）必得能裨补阙漏    阙  
（3）未尝不叹息痛恨于桓、灵也  痛恨
（4）先帝不以臣卑鄙    卑鄙
【小题2】将下列句子译成现代汉语。
（1）陟罚臧否，不宜异同。
（2）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
【小题3】对文章内容写法分析有误的一项是（ ）

A．本文是出师伐魏前所作，基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。

B．文中共13次提到先帝刘备，其用意是激励后主刘禅深追先帝遗诏，“以光先帝遗德”完成“先帝刘备未竞的统一大业。”

C．本文表达方式以议论为主，兼用叙事、抒情。

D．作者向后主刘禅提了三条建议，都是治国之大计，这三条依次是：广开言路、严明赏罚、亲贤远佞，其中最主要的一条是：严明赏罚。

【小题4】诸葛亮在中国民间，是智慧的化身，但其根据更多的是“草船借箭”“借东风”这些传说、故事。那么在读完诸葛亮自己写就最能反映历史真相的《出师表》后，你还认同他是“智慧的化身”吗？请结合表文内容，谈谈你的理由。
    

仿照下面画线的句子，再写两个句子，要求句式相同，语意连贯。
理想如同一幅瑰丽的画卷，它装点了我们飞扬的青春；理想如同一片盛开的鲜花，它芬芳了我们多彩的人生；   ，   ； ， 。