下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ）

A．睿智（ruì）    狡黠（xiá）   即使（jí）  刚正不阿（ā）

B．发窘（jiǒng）  拮据（jū）    怪癖（pǐ）   恪尽职守（gè）

C．刹那（chà）    符合（fǔ）    庇护（pì）  媚上欺下（mèi）

D．栈桥（zhàn）   订正（dìng）   哽咽（yè）  断壁残垣（yuán）

下列句子中划横线的成语运用不正确的一项是（ ）

A．季羡林先生获得了“印度荣誉公民奖”，他是著名的印度学大师，得此殊荣，当之无愧。

B．老师的一席话使他茅塞顿开，长期以来困扰着他的问题都迎刃而解了。

C．“吃一堑，长一智”，我们要学会从失败中汲取教训，以免重蹈覆辙。

D．因在进口食品中发现质量问题，质检局决定对进口食品采取变本加厉的检测措施。

下列句子没有语病的一项是（  ）

A．现代社会中，一个人是不是具有与他人和谐相处的能力，往往决定着他能否取得成功。

B．由于中国红十字会的大力帮助，使许多白血病患儿得到了及时的救治。

C．国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担。

D．北京奥运会主题歌的演唱者是由刘欢和英国歌手莎拉·布莱曼共同完成。

结合语境，填入横线处最恰当的一项是（）
人生就像一次旅行，每个人都是匆匆的行者。不必在乎目的地，在乎的，是 ，以及 。人生在世，各有各的生存状态，各有各的心路历程，各有各的价值观念：这都是不能强求的。在物欲横流的世界，如果注意调适自我，对物欲的追求少一些，对精神的追求多一些，就可以 ， ，就可以从容地欣赏沿途的景色。

A．沿途的风景看风景的心情多一种闲云野鹤的生活少一种尘世的俗累

B．沿途的风景看风景的心情多一些闲云野鹤的生活少一些尘世的俗累

C．沿途的风景看风景的心情少一些尘世的俗累多一些闲云野鹤的生活

D．看风景的心情沿途的风景少一些尘世的俗累多一些闲云野鹤的生活

用诗文原句默写。
（1）鸡声茅店月， 。（温庭筠《商山早行》）
（2）须晴日，    ，分外妖娆。（***《沁园春 雪》）
（3）浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲 秋思》）
（4） ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子 密州出猎》）
（5）辛弃疾的《破阵子  为陈同甫赋壮词以寄之》描写战斗场面的句子是：  ，   。
（6）当任命一个人来挽救局面时，人们常引用《出师表》中的一句名言： ，    。

阅读下面课外古诗。
武陵春
李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
【小题1】上片中，“___________”，交代的是季节特征， “______________”是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀伤。
【小题2】全词是如何表现作者对故人的思念这份“浓愁”的？

名篇阅读，回答下列问题
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
【小题1】解释下面加横线的字
（1）先帝不以臣卑鄙：
（2）庶竭驽钝，攘除奸凶：
（3）臣不胜受恩感激：
（4）以咨诹善道，察纳雅言：
【小题2】下列各组加横线的词语的含义或者用法相同的一项是（ ）

A．咨臣以当世之事 为坛而谋，祭以尉首

B．苟全性命于乱世 全石以为底，卷石底以出

C．不求闻达于诸侯 村中闻有此人，咸来问讯

D．临表涕零，不知所言    有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

【小题3】将下面的句子翻译成现代汉语
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
答： 。
（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
答： 。
【小题4】第②段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指 ， ， ， 。（用原文中的4个四字短语回答）
【小题5】这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为 ，临危委重任 。作者回顾这些往事的目的是 。
【小题6】下列对选文内容的解说不正确的一项是（ ）

A．诸葛亮日夜操劳，南征孟获后又北伐操魏，为的是完成刘备“兴复汉室”的遗愿。

B．力荐郭攸之、费祎、董允等人，诸葛亮意在提醒后主刘禅“亲贤臣，远小人”。

C．诸葛亮认为，如果郭攸之、费祎、董允等人没有劝慰后主宣扬圣德的忠言，那么就是由于他们办事拖沓，不能雷厉风行造成的。

D．“愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪”一句，表达了诸葛亮北伐中原、兴复汉室的强烈愿望和坚定的决心。

仿照例句再写两个句子，与例句构成排比。
例句：初中生活，如一条奔腾的小溪，每一朵浪花，都是一段难忘的回忆。

伴随着“中国汉字听写大会”栏目的播出，广大青少年边看电视边拿起纸笔参与听写，在“听写自检”的同时，心中难免产生一丝隐隐的恐慌：怎么会有如此多的汉字我都不会写了呢？
请你分析一下现代人频频“提笔忘字”的原因。
答：

仿写例句。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，“数风流人物，还看今朝”两句词，曾唤起多少人对“风流人物”的热情与渴望。“风流”一词既可以指政治家、军事家、文学家，也可以指默默无闻从事平凡事业，难产生“轰动效应”的人；即可指历史上有里程碑意义的人物，如科学家、使臣等，也可指当今社会的英雄人物。
根据你对“风流”的理解，阅读下面的句子，仿写两句话。
千古人物自风流，留下多少绝唱：文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”激励过无数热血青年；曹操“老骥伏枥，志在千里”让多少老年人焕发青春； ； 。