下列“以”字意义和用法不同于其他项的是(  )

A．然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。

B．百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?

C．益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。

D．天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛洛。

解释下列加点的字词。
①每自此于管仲、乐毅 （_______） ②徐庶见先主，先主器之   （_______）
③此殆天所以资将军   （_______） ④将军身率益州之众出于秦川（_______）

翻译句子。
(1)、孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。
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(2)、今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。
______________________________________________
(3)、此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。
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刘备第三次拜访诸葛亮时态度和心情怎样?从哪些行动和语言里能看出来?

阅读下列语段，完成后面的问题。
亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎?益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。（将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，    其岩阻，西   诸戎，南   夷越，外   孙权，内   政理；天下有变，则命一上将将刑州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。）
【小题1】为划线的字注音，并解释加点的字词。
胄（_______） 戎（_______） 箪（_______）
跨州连郡者不可胜数 _______________ 国险而民附________ _________
非惟天时，抑亦人谋 _________ ___________ 民殷国富而不知存恤 __________
箪食壶浆 ___________ _____________
【小题2】（1）我国古代对少数民族有不同的称呼，在文中标“（）”的段落内出现了两处。请指出来并解释。
① ______________ ② _______________
（2）“将军身率益州之众出于秦川”中“身”的意思是_____，本文中还有一个词和它同义，这个词是______。
【小题3】诸葛亮提出策略中，强调对不同方面要采取不同的措施。根据句意，依次填入空白处的词语正确的一项是（    ）

A．保 抚 和 争锋 修	B．保 和 抚 结好 修
C．守 和 抚 结好 修	D．守 抚 和 争锋 修

【小题4】对“将军身率益州之众出于秦川”一句理解正确的一项是（    ）

A．将军亲自率领着益州的老百姓向秦州出发。

B．您身先士卒，率领着益州的军队从秦州出发。

C．您亲自率领益州的军队向秦川出发。

D．您亲自率领益州的军队向秦川出兵。

【小题5】翻译下列句子
（1）今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。
________________________________________________________________________
（2）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？
________________________________________________________________________
【小题6】在诸葛亮的对策里，对不同的对象所采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么?
①曹操：________________________    ②孙权：___________________________________
③刘表、刘璋：____________________④诸戎、夷越：_____________________________
【小题7】根据文意，将诸葛亮向刘备提出的具体战略方针排列顺序。
① 礼贤下士，收罗人才；②抚边境各民族；③广布“仁义”；④结好孙权，搞好外交；⑤巩固荆、益基地；⑥利用帝室之位的身份，打出“正统”旗号；⑦选择时机，两路出兵北伐；⑧摘好内政。
正确顺序是____________________________
【小题8】诸葛亮替刘备策划的最终目标是__________（用文中的6个字来概括）

亮少有逸群之才，英霸之器，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉未扰乱，随叔父玄避难荆州，躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备，以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，遂解带写诚，厚相结纳。及魏武帝南征荆州，刘琮举州委质，而备失势，众寡无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。权既宿服仰备，又睹亮雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。后力求西取益州，益州既定，以亮为军师将军。备称尊号，拜亮为丞相。及备殂没，嗣子幼弱，事无巨细，亮皆专之。于是外连东吴，内平南越，立法施度，整理戎旅，工械技巧，物究其极，科教严明，赏罚必信，无恶不惩，无善不显，至于吏不容奸，人怀自厉，道不拾遗，强不侵弱，风化肃然也。
当此之时，亮进欲龙镶虎视，包括四海，退欲跨陵边疆，震荡宇内。又自以为无身之日，则未有能蹈涉中原、抗衡上国者，是以用兵，显耀其武。然亮才，于治戎为长，奇谋为短，理民之于，优于将略。而所与对敌，或值人杰，加众寡不侔，攻守异体，故虽连年动众，未能有克……盖天命有归，不可智力争也。
（节选自《三国志·诸葛亮传》）
【小题1】下列句子中加点词的意义，与现代汉语不同的一项是 [    ]

A．亮少有逸群之才，英霸之器

B．随父玄避难荆州

C．权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之

D．而所与对敌，或值人杰，加众寡不侔

【小题2】下列句中加粗词的意义和用法都相同的一组是 [    ]

A．众寡无立锥之地 事无巨细，亮皆专之

B．躬耕于野，不求闻达 理民之感，优于将略

C．时左将军刘备以亮有殊量 即遣兵三万以助备

D．乃三顾亮于草庐之中 乃建奇策，身使孙权，求援吴会

【小题3】下列各句是补出的省略成分，正确的一项是 [    ]

A．亮时年二十七，乃建（之）奇策，身使（之于）孙权，求援吴会

B．遭汉未扰乱，（亮）随叔父玄避难（于）荆州

C．权既宿服仰备（之），又睹亮奇雅，甚敬重之

D．又自以（之）为无身之日，则未有能蹈涉中原、抗衡上国者

【小题4】下列句子在文中的意思，正确的一项是 [    ]

A．遣兵三万人以助备——派三万兵作好战斗准备

B．未有能蹈涉中原、抗衡上国者——没有建立全国统一政权，没有与魏晋抗衡的人

C．故虽连年动众，未能有克——所以连年兴兵（攻打吴国），没有取得成功

D．所与对敌，或值人杰，加众寡不侔——和他对战的敌手，有时是杰出人物，加上众寡不等。

通假字。
（1）欲信大义于天下：____通____，音____，义_________________
（2）自董卓已来，豪杰并起：____通____，音____，义_______

文学知识。
《隆中对》节选自《______》，作者____，记载三国时期__、__、__三国的历史。对，是_____________的意思。