下列字的注音全对的一组是：（  ）

A．烂漫（màn）  樱花（yīn）   油光可鉴（jiàn） 绯红（fēi）

B．芦荟（huì）  和蔼（ǎi）    杳无消息（yǎo）  发髻（jí）

C．畸形（qí）   不逊（xùn）   驿站（yì） 瞥见（piē）

D．匿名（nì）   诘责（jié）   教诲（huì） 深恶痛疾（wù）

下列句子中有错别字的一项是（ ）：

A．除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般。

B．有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天。

C．八字须，戴着眼镜，挟着一迭大大小小的书。

D．只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上。

下列各项没有反义词的一项是（ ）

A．其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，带着大眼镜，挟着一叠大大小小的书。

B．似乎正要说出抑扬顿挫的话来。

C．我主张光明正大去做事，而不阳奉阴违地去待人。

D．他的性格，在我的眼里和心里是伟大的。

在下列语段横线处填写恰当的一组词语是（   ）
我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和 。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔 过了，不但增加了许多 的地方，连文法的错误，也都一一 。

A．感激 涂改 脱漏 纠正

B．激动 涂改 遗漏 纠正

C．感激 添改 遗漏 订正

D．感激 添改 脱漏 订正

对下列各句的修辞手法判定有误的一项是（ ）

A．上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云…（比喻）

B．但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。（比喻、夸张）

C．也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般、还要将脖子扭几扭。实在标致极了。（比拟、反语）

D．日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。（反语）

下列语句中运用了反语修辞的一项是(  )。

A．也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如……扭几扭。实在标致极了。

B．我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也在讥刺我了……

C．要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。

D．有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。

下列句子中，没有语病的一项是 （  ）

A．能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。

B．每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。

C．信息化已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要任务。

D．国家、社会、学校和家庭要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。

下列句子排序正确的一项是：（  ）
①许多好书都不是畅销书
②因为畅销书毕竟是有一定道理的
③而畅销书也不一定是好书
④否则他会与时代与社会脱节
⑤但一个人必须要看畅销书

A．①③⑤④②	B．①③⑤②④
C．①③④②⑤	D．①⑤③④②

下列加点字中注音有误的一项是(　　)

A．的确(dí)    解剖(pōu)   不逊(xùn)   邮差(chāi)

B．泄漏(xiè)   瞥见(piē)   捕获(bǔ)    教诲(huǐ)

C．绯红(fēi)   芋梗(ɡěnɡ)  发髻（jì）  系住（jì）

D．匿名（nì）  霉菌（jūn） 畸形(qí)    诘责(jié)

选出对加点词解释正确的一项。
（1）不逊 A.无礼  B.差    C.谦逊（______）
（2）深恶痛疾   A.疾病  B.痛恨  C.疾驰（______）
（3）油光可鉴   A.鉴别  B.鉴赏  C.当镜子照（______）

填空题。
（1）《藤野先生》选自____________，作者____________，原名____________，我国伟大的____________、____________、____________，曾学过与同一出处的课文时____________。
（2）本文有明暗两条线索，明线是_________，暗线是__________。本文围绕_________这一中心组织材料，按________顺序组织材料。

说说下面句中加点副词的含义和对表达句意的作用。
A、“东京也无非是这样。”
含义：_____________。对表达句意的作用是___________。
B、“实在标致极了。”
含义：_____________。对表达句意的作用是____________。
C、“他们也何尝不酒醉似的喝采。”
含义：_____________。对表达句意的作用：_____________。

①东京也无非是这样。②上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。③也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。④实在标致极了。
⑤中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。⑥但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱，问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”
【小题1】“东京也无非是这样”一句中“无非”的意思，“这样”是指 。这句话表达作者 的感情。
【小题2】第②句用的修辞方法是____，它的作用是___________________________________。
【小题3】第④句用的修辞方法是____，它的作用是___________________________________。
【小题4】文中三个“顶”字，其中一个与另两个不同；
是______________________________________，理由____________________________。
【小题5】作者对清国留学生的不满正反映了他到东京的目的是_______________________。

①中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。②但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。③第二年添教霉菌学，细菌的形状全是用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。④但偏有中国人夹在里边，给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人：在讲堂里的还有一个我。
⑤“万岁！”他们（A）都拍掌欢呼起来。 ⑥这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。⑦此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们（B）也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！⑧但在那时那地，我的意见却变化了。
（三）
这一学年没有完业，我已经到了东京了，因为从那一回以后，我便觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要着，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。
——摘自《呐喊•自序》
【小题1】（二）段中第①句话“所以”连接的两个分句之间有因果关系吗？作者为什么要这样说呢？
【小题2】文中两个“他们”各指的是什么人？
A______________________________________。
B______________________________________。
【小题3】（二）段中的第⑧句“那时那地”指的是___________________________________，
“我的意见却变化了”指的是_________________________________________________。
【小题4】作者为什么感到“这一声特别听得刺耳”？选择正确的解释（  ）

A．民族自尊心受到严重挫伤。

B．对噪音特别反感。

C．听不惯日本学生的疯狂欢呼。

D．认为课堂上不应该大声吹呼。

【小题5】“何尝”是哪类词？对表达句意起什么作用？
【小题6】“呜呼，无法可想！”的含义是什么？
【小题7】（三）段中“那一回”指的是____________________________________________。
【小题8】从（三）中看“我的意见都变化了”的原因是什么？
【小题9】从表达方式看（二）段以____________为主，（三）段以________________为主。

说出文中所记叙的藤野先生与“我”交往的四件具体事例及其含意。
（1）第一件事是：___________，表现了____________。
（2）第二件事是：___________，表现了_____________。
（3）第三件事是：___________，表现了_____________。
（4）第四件事是：___________，表现了_____________。

   A、上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

中国留学生会馆的门房里……但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”

B、其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放  

    在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：
“我就是叫作藤野严九郎的……”
……
这藤野先生，据说是穿衣服大模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。
【小题1】结合语境，解释下列词语的含义。
烂熳：____________________
模胡：____________________
精通时事：____________________
【小题2】分析文中画横线句子的含意。
【小题3】A段短文描写了清国留学生哪些方面的特点?表明了作者怎样的态度？
【小题4】本文作者写主人公——藤野先生，在出场时（即B段）是从哪些方面描写的？从文段中可看出藤野先生是一个怎样的人？
【小题5】结合全文分析，作者开头写“清国留学生”的用意是什么？

为加线词选择正确的解释。
（1）油光可鉴（____）
A、镜子  B、照  C、审察  D、可以作为警戒或引为教训的事
（2）深恶痛疾（____）
A、很坏的行为  B、凶恶  C、憎恨，讨厌  D、恶劣
（3）不逊（____）
A、谦虚、谦恭  B、让出  C、比不上，差