（12分）
孙权劝学  《资治通鉴》
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁乃肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【小题1】解释加点词在文中的意思。（3分）
（1）但当涉猎（ ）（2）蒙乃始就学（ ）（3）即更刮目相待（ ）
【小题2】翻译下列句子。（4分）
（1）蒙辞以军中多务。  
 
（2） 孤岂欲卿治经为博士邪!

【小题3】选文中最突出的描写方法是（ ）。（2分）

A．动作描写

B．心理描写

C．语言描写

D．神态描写

【小题4】《伤仲永》一文中的方仲永天资聪慧，最终成为普通人。《孙权劝学》中的吕蒙由“吴下阿蒙”，后来令人“刮目相待”。你从中感悟到了什么？（3分）
    
    

语文综合运用。（6分）
你们班准备组织开展一次以“黄河，母亲河”为主题的综合性学习活动，请你参与活动，并完成以下任务。
（1）请你根据此次活动的主题，拟写一则宣传标语，张贴在教室里。（1分）

（2）请你写出连续两句与黄河有关的诗句（2分）
 
（3）针对黄河断流和水污染这一严重生态危机，你有何保护措施，请简要表述。（3分）
    
    

阅读下面一段话，完成①②③题。（6分）
生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展， xuàn丽多姿；生命是精美的小诗，清新流畅，意韵悠长；生命是   ；生命是jìng发的千帆，川流不息，勇往直前。
①根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（3分）
   绽（ ）放 xuàn（ ）丽    jìng（ ）发
②指出文段中所使用的一种修辞手法 。（1分）
③根据文意，请在文中横线上续写一句。（2分）